護(hù)理教育學(xué)課程作業(yè)3

1、護(hù)理教育學(xué)課程作業(yè)3一、單選題 1. (4分)關(guān)于德爾斐德權(quán)重法正確的是（ ）· A. 優(yōu)點是能集思廣益 · B. 避免受成員個人因素的影響 · C. 最初擬定指標(biāo)權(quán)重 · D. 此法簡便易行以會議形式發(fā)給各專家 糾錯 得分： 4 知識點： 第十一章 收起解析 答案 A 解析 護(hù)理教育學(xué)第十一章第三節(jié) 2. (4分)注重學(xué)科邏輯性的課程編輯模式是( )· A. 情境模式 · B. 過程模式 · C. 系統(tǒng)模式 · D. 目標(biāo)模式 糾錯 得分： 0 知識點： 第五章 收起解析 答案 C 解析 護(hù)理教育學(xué)第五章第三節(jié)

2、3. (4分)臨床實踐基本內(nèi)容對護(hù)理服務(wù)對象不包括（ ）· A. 身心的評估 · B. 護(hù)理查房 · C. 書寫護(hù)理病歷 · D. 進(jìn)行健康教育 糾錯 得分： 4 知識點： 第八章 收起解析 答案 B 解析 護(hù)理教育學(xué)第八章第四節(jié) 4. (4分)護(hù)理院校選擇教材的原則是首選（）· A. 統(tǒng)編規(guī)劃教材 · B. 自編教材 · C. 合編教材 · D. 最新教材 糾錯 得分： 4 知識點： 第十二章 收起解析 答案 A 解析 護(hù)理教育學(xué)第十二章第一節(jié) 5. (4分)護(hù)理教育培養(yǎng)模式的不斷改革要求在教學(xué)組織中更加注意（

3、）· A. 知識、能力、素質(zhì)的有機結(jié)合 · B. 工于專的結(jié)合 · C. 治療與預(yù)防有機結(jié)合 · D. 教育學(xué)相結(jié)合 糾錯 得分： 4 知識點： 第五章 收起解析 答案 A 解析 護(hù)理教育學(xué)第五章第三節(jié) 6. (4分)對潛能的認(rèn)識哪種不正確（ ）· A. 潛能是每個人都有的 · B. 科學(xué)家的潛能最大 · C. 潛能是尚未表現(xiàn)出來的能力 · D. 潛能是將來有可能表現(xiàn)出來的能力 糾錯 得分： 0 知識點： 第三章 收起解析 答案 B 解析 護(hù)理教育學(xué)第三章第二節(jié) 7. (4分)教育過程中教師和學(xué)生為完成共同的教育任

4、務(wù)進(jìn)行交往而產(chǎn)生的關(guān)系為（ ）· A. 教學(xué)關(guān)系 · B. 主客關(guān)系 · C. 師生關(guān)系 · D. 人際關(guān)系 糾錯 得分： 4 知識點： 第三章 收起解析 答案 A 解析 護(hù)理教育學(xué)第三章第三節(jié) 8. (4分)師生為滿足交往需要而產(chǎn)生的關(guān)系被稱為：（ ）· A. 理解關(guān)系 · B. 人際關(guān)系 · C. 師生關(guān)系 · D. 朋友關(guān)系 糾錯 得分： 4 知識點： 第三章 收起解析 答案 C 解析 護(hù)理教育學(xué)第三章第三節(jié) 9. (4分)下列現(xiàn)象中哪個符合桑代克的基本學(xué)習(xí)規(guī)律的失用率（ ）· A. 貓初進(jìn)迷箱是盲

5、目亂動，隨后會越來越少這種盲動 · B. 記外語單詞需每天背誦，以后會牢固掌握 · C. 平時不突擊，臨考前突擊應(yīng)付考試 · D. 溫故而知新 糾錯 得分： 0 知識點： 第二章 收起解析 答案 C 解析 護(hù)理教育學(xué)第二章第二節(jié) 10. (4分)關(guān)于教學(xué)評價不正確的是（ ）· A. 彌補了教育測量的不足 · B. 是由泰勒在1942年第一次提出來的 · C. 教育評價已成為一門獨立的學(xué)科 · D. 通過評價教育效果來評價目標(biāo) 糾錯 得分： 4 知識點： 第十一章 收起解析 答案 D 解析 護(hù)理教育學(xué)第十一章第一節(jié) 二、判斷

6、1. (4分)示教法是教師借助找事事物或直觀教具，以示范某種技能的操作過程或做實驗等，對事實進(jìn)性模仿教學(xué)的過程。··糾錯 得分： 4 知識點： 第七章 收起解析 答案 錯誤 解析 護(hù)理教育學(xué)第七章第一節(jié) 2. (4分)教學(xué)目標(biāo)是由不同層次，相對獨立而又相互聯(lián)系的一系列子目標(biāo)構(gòu)成的一個相對獨立完整的體系。··糾錯 得分： 4 知識點： 第四章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第四章第三節(jié) 3. (4分)難度是指考試對學(xué)生的事宜程度，試題太難或太易，都不能檢查出學(xué)生的真實水平，不符合命題難以適度的要求。··糾錯 得分： 4 知識點：

7、 第十一章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第十一章第四節(jié) 4. (4分)靜電放映媒體包括幻燈和投影。··糾錯 得分： 4 知識點： 第七章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第七章第二節(jié) 5. (4分)素質(zhì)是指人在后天通過環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的穩(wěn)定的、長期發(fā)揮作用的基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)。··糾錯 得分： 4 知識點： 第九章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第九章第一節(jié) 6. (4分)教育管理是建立在教育學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)上的一門交叉性的邊緣學(xué)科，主要運用管理學(xué)和教育學(xué)的基本思想、理論和原來，以教育實踐活動為對象，研究教育系統(tǒng)中的管理問題，揭示

8、教育管理的一般規(guī)律。··糾錯 得分： 4 知識點： 第十二章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第十二章第一節(jié) 7. (4分)護(hù)理教學(xué)過程的基本要素包括：學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法。··糾錯 得分： 4 知識點： 第六章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第六章第二節(jié) 8. (4分)教育是一種社會現(xiàn)象，是一種傳遞社會經(jīng)驗的手段。··糾錯 得分： 0 知識點： 第一章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第一章第一節(jié) 9. (4分)課程編制的原則：社會發(fā)展原則、囊括性原則、連貫性原則、法規(guī)依據(jù)原則、可行性原則。&

9、#183;·糾錯 得分： 4 知識點： 第五章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第五章第四節(jié) 10. (4分)單元目標(biāo)是指在教學(xué)過程中隊構(gòu)成課程的各個單元教學(xué)的具體要求。··糾錯 得分： 4 知識點： 第四章 收起解析 答案 錯誤 解析 護(hù)理教育學(xué)第四章第三節(jié) 11. (4分)教育目標(biāo)既是一定社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展對人才素質(zhì)要求的客觀現(xiàn)實反映。··糾錯 得分： 4 知識點： 第四章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第四章第二節(jié) 12. (4分)生手是案中案規(guī)定的常規(guī)進(jìn)行護(hù)理操作。··糾錯 得分： 4 知識點： 第八章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第八章第五節(jié) 13. (4分)學(xué)科是學(xué)校課程的主體，是知識最主要的支柱。··糾錯 得分： 0 知識點： 第四章 收起解析 答案 正確 解析 護(hù)理教育學(xué)第四章第四節(jié) 14. (4分)護(hù)理教師吸取國外先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗和進(jìn)行國際交流的首要條件是良好的思想品德。··糾錯 得分： 0 知識點： 第三章 收