分式方程總復(fù)習(xí)是應(yīng)用題ppt課件_第1頁
分式方程總復(fù)習(xí)是應(yīng)用題ppt課件_第2頁
分式方程總復(fù)習(xí)是應(yīng)用題ppt課件_第3頁
分式方程總復(fù)習(xí)是應(yīng)用題ppt課件_第4頁
分式方程總復(fù)習(xí)是應(yīng)用題ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一、選擇題一、選擇題( (每題每題6 6分,共分,共3030分分) )1 1假設(shè)假設(shè)x=2x=2是方程是方程 x+a=-1 x+a=-1的根的根, ,那么那么a a的值是的值是( )( )(A)0 (B)2 (C)-2 (D)-6(A)0 (B)2 (C)-2 (D)-6【解析】選【解析】選C.C.把把x=2x=2代入方程得代入方程得 2+a=2+a=1 1,所以所以a=a=2.2.1212宇軒宇軒圖書圖書下一頁下一頁上一頁上一頁末末 頁頁目目 錄錄首首 頁頁2.(20192.(2019益陽中考益陽中考) )貨車行駛貨車行駛2525千米與小車行駛千米與小車行駛3535千米所用千米所用的時間一樣

2、的時間一樣, ,知小車每小時比貨車多行駛知小車每小時比貨車多行駛2020千米千米, ,求兩車的速求兩車的速度各為多少度各為多少? ?設(shè)貨車的速度為設(shè)貨車的速度為x x千米千米/ /小時小時, ,依題意列方程正確依題意列方程正確的選項是的選項是( )( )【解析】選【解析】選C.C.設(shè)貨車的速度為設(shè)貨車的速度為x x千米千米/ /小時,那么小車的速度小時,那么小車的速度為為(x+20)(x+20)千米千米/ /小時小時. .貨車行使貨車行使2525千米的時間為千米的時間為 ,小車行駛,小車行駛3535千米的時間為千米的時間為 , ,又又貨車行駛貨車行駛2525千米與小車行駛千米與小車行駛3535

3、千米所用的時間一樣,千米所用的時間一樣,所列方程為所列方程為 = . = .25x35x+2025x35x+203.3.以下方程有實數(shù)解的是以下方程有實數(shù)解的是( )( )(A) =-1 (B)|x+1|+2=0(A) =-1 (B)|x+1|+2=0(C) (D)x2-2x+3=0(C) (D)x2-2x+3=0【解析】選【解析】選C.C.2x-11x=x+1x+14.4.方程方程 的增根是的增根是( )( )(A)x=0 (B)x=-1(A)x=0 (B)x=-1(C)x=1 (D)x=(C)x=1 (D)x=1 1【解析】選【解析】選C.C.解方程得解方程得x=x=1.1.由由x x1=

4、0,1=0,得得x=1.x=1.2x1=x1x15.(20195.(2019泰州中考泰州中考) )以下命題:正多邊形都是軸對稱圖形;以下命題:正多邊形都是軸對稱圖形;經(jīng)過對足球迷安康情況的調(diào)查可以了解我國公民的安康情經(jīng)過對足球迷安康情況的調(diào)查可以了解我國公民的安康情況;方程況;方程 的解是的解是x=0 x=0;假設(shè)一個角的兩邊;假設(shè)一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等. .其中真命題其中真命題的個數(shù)有的個數(shù)有( )( )(A)1(A)1個個 (B)2 (B)2個個 (C)3 (C)3個個 (D)4 (D)4個個2123-=x -1 x

5、+1x-1【解析】選【解析】選B.B.正多邊形全都是軸對稱圖形,所以正多邊形全都是軸對稱圖形,所以A A是正確的;是正確的;經(jīng)過對足球迷安康情況的調(diào)查了解我國公民的安康情況,其經(jīng)過對足球迷安康情況的調(diào)查了解我國公民的安康情況,其中所抽取的樣本沒有普遍性,所以中所抽取的樣本沒有普遍性,所以B B是錯誤的;方程是錯誤的;方程 ,經(jīng)過去分母整理檢驗后,解得方程,經(jīng)過去分母整理檢驗后,解得方程 的解是的解是x=0 x=0,所以,所以C C是正確的;假設(shè)一是正確的;假設(shè)一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等或互補,所以或互補,所以D D

6、是錯誤的是錯誤的. .二、填空題二、填空題( (每題每題6 6分,共分,共2424分分) )6.6.方程方程 =4 =4的解是的解是_._.【解析】去分母,得【解析】去分母,得x-5=4(2x-3),x-5=4(2x-3),去括號,得去括號,得x-5=8x-12,x-5=8x-12,移項,得移項,得x-8x=-12+5,x-8x=-12+5,合并同類項,得合并同類項,得-7x=-7,-7x=-7,系數(shù)化為系數(shù)化為1 1,得,得x=1.x=1.答案:答案:x=1x=17.7.假設(shè)假設(shè)(x+ )2=9(x+ )2=9,那么,那么(x(x )2 )2的值為的值為_【解析】【解析】(x(x )2=(x

7、+ )2 )2=(x+ )24x4x =9 =94=5.4=5.答案:答案:5 51x1x1x1x1x8.8.假設(shè)分式假設(shè)分式 無意義無意義, ,當當 =0 =0時時,m=_.,m=_.【解析】由題意得:【解析】由題意得:x=1x=1,所以方程變?yōu)椋?,所以方程變?yōu)椋?解方程得:解方程得:m= .m= .答案:答案:3x+5x-137379.(20199.(2019青島中考青島中考) )某市為治理污水,需求鋪設(shè)一段全長為某市為治理污水,需求鋪設(shè)一段全長為300 m300 m的污水排放管道鋪設(shè)的污水排放管道鋪設(shè)120 m120 m后,為了盡量減少施工對后,為了盡量減少施工對城市交通所呵斥的影響,后

8、來每天的工效比原方案添加城市交通所呵斥的影響,后來每天的工效比原方案添加20%20%,結(jié)果共用結(jié)果共用3030天完成這一義務(wù)求原方案每天鋪設(shè)管道的長天完成這一義務(wù)求原方案每天鋪設(shè)管道的長度假設(shè)設(shè)原方案每天鋪設(shè)度假設(shè)設(shè)原方案每天鋪設(shè)x mx m管道,那么根據(jù)題意,可得方管道,那么根據(jù)題意,可得方程程_._.【解析】設(shè)原方案每天鋪設(shè)【解析】設(shè)原方案每天鋪設(shè)x mx m管道,那么實踐上后來每天鋪管道,那么實踐上后來每天鋪設(shè)設(shè)(1+20%)x m(1+20%)x m管道,管道,按原方案速度鋪設(shè)按原方案速度鋪設(shè)120 m120 m的時間為的時間為 ,按實踐速度鋪設(shè),按實踐速度鋪設(shè)(300-120)m(3

9、00-120)m的時間為的時間為 . .又又共用共用3030天完成這一義務(wù),天完成這一義務(wù),可列方程可列方程 答案:答案: 300-120(1+20%)x120 x三、解答題三、解答題( (共共4646分分) )10.(1010.(10分分) )解以下一元一次方程解以下一元一次方程. .(1)3(x(1)3(x1)=2x+5.1)=2x+5.(2) =1.(2) =1.【解析】【解析】(1)(1)去括號得去括號得3x3x3=2x+5,3=2x+5,移項得移項得3x3x2x=5+3.2x=5+3.合并同類項,系數(shù)化合并同類項,系數(shù)化1 1得得x=8.x=8. (2) (2)去分母得去分母得6(x

10、6(x2)2)10(x+1)=310(x+1)=3,去括號得去括號得6x6x121210 x10 x10=310=3,移項,合并同類項得移項,合并同類項得4x=254x=25,系數(shù)化,系數(shù)化1 1,得得x=x= . .x2 x+1-0.50.3 25411.(1211.(12分分)(1)(2019)(1)(2019河北中考河北中考) )解方程:解方程:(2)(2019(2)(2019義烏中考義烏中考) )解分式方程:解分式方程:【解析】【解析】(1)(1)去分母,得去分母,得x+1=2(x-1),x+1=2(x-1),解得解得x=3.x=3.經(jīng)檢驗經(jīng)檢驗x=3x=3是原方程的解,是原方程的解,

11、原方程的解為原方程的解為x=3.x=3.(2)(2)去分母,得去分母,得2x2+1=2x2+4x,2x2+1=2x2+4x,化簡,得化簡,得4x=14x=1,解得,解得x= .x= .經(jīng)檢驗經(jīng)檢驗x= x= 是原方程的解是原方程的解. .原方程的解為原方程的解為x= .x= .12=.x-1x+114141412.(1212.(12分分)(2019)(2019鎮(zhèn)江中考鎮(zhèn)江中考) )描畫證明描畫證明海寶在研討數(shù)學(xué)問題時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的景象:海寶在研討數(shù)學(xué)問題時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的景象:(1)(1)請他用數(shù)學(xué)表達式補充完好海寶發(fā)現(xiàn)的這個有趣的景象;請他用數(shù)學(xué)表達式補充完好海寶發(fā)現(xiàn)的這個有趣的景象;(2

12、)(2)請他證明海寶發(fā)現(xiàn)的這個有趣的景象請他證明海寶發(fā)現(xiàn)的這個有趣的景象. .【解析】【解析】(1) +2=ab;a+b=ab.(1) +2=ab;a+b=ab.(2)(2)證明:證明: +2=ab, +2=ab, =ab, =ab,a2+b2+2ab=(ab)2,a2+b2+2ab=(ab)2,(a+b)2=(ab)2,(a+b)2=(ab)2,aa0,b0,b0,a+b0,a+b0,ab0,ab0,0,a+b=ab.a+b=ab.ab+baab+ba13.(1213.(12分分)(1)(1)如表如表, ,方程方程1 1、方程、方程2 2、方程、方程3 3是按一定規(guī)律陳列是按一定規(guī)律陳列的一列方程,解方程的一列方程,解方程1 1,并將它的解填在表格中的空白處,并將它的解填在表格中的空白處(2)(2)方程方程 =1(ab) =1(ab)的解是的解是x1=6x1=6,x2=10 x2=10,求,求a a、b b的的值該方程是不是值該方程是不是(1)(1)中所給出的一列方程中的一個方程?假中所給出的一列方程中的一個方程?假設(shè)是,它是第幾個方程?設(shè)是,它是第幾個方程?(3)(3)請寫出這列方程中的第請寫出這列方程中的第n n個方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論