2013屆高考語文第一輪考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)教案1

1、專項(xiàng)強(qiáng)化演練十六1.近年來,更改地名的現(xiàn)象屢見不鮮。請(qǐng)從以下兩例中任選一個(gè)擬寫贊成或反對(duì)的意見,要求:說出兩條理由,使用一種修辭手法。 (1)”砧杵橋”改名為”珍珠橋” (2)”仁懷市”改名為”茅臺(tái)市” 【解析】 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力,是一道開放性試題。答題時(shí)首先要明確表達(dá)觀點(diǎn),然后有理有據(jù)地闡述理由,能自圓其說即可。 【答案示例】 (1)贊同改為”珍珠橋”:易寫易記,朗朗上口;水似珍珠,寄托著對(duì)美好生活的期望。 (2)贊同保留”砧杵橋”:內(nèi)含古詩文典故,如”長(zhǎng)安一片月,萬戶搗衣聲”;富有生活氣息。 (3)贊同改為”茅臺(tái)市”:符合經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征;加強(qiáng)了

2、對(duì)地方產(chǎn)品的宣傳,因?yàn)椤本坪靡才孪镒由睢薄?(4)贊同保留”仁懷市”:仁德播后世,關(guān)懷流四方,文化氣息撲面而來;具有濃厚的歷史感。 2.請(qǐng)補(bǔ)全下面一段話,使之成為一段通順的排比句。 古代文人在自己處境不順之時(shí),往往以詩文為歌,激發(fā)斗志。夢(mèng)游天姥吟留別是一首蔑視名利的歌,李白唱著它沖出污濁的官場(chǎng);歸去來兮辭 , ;赤壁賦 , 。 【解析】 本題考查仿用句式和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。作答時(shí)要注意兩方面:形與神。仿形主要是仿句式、仿修辭,明確供仿句的句式是什么,明確哪些詞是可以保留的,本題中的”是一首歌,唱著”是供仿句的句式,也是要保留的。仿神時(shí)要注意觀察前后文中有沒有限制條件。如本題中的”古

3、代文人在自己處境不順之時(shí)”就有明顯的限制條件,它限制了所仿寫的對(duì)象必須是”古代文人”,而且必須是在”處境不順之時(shí)”。 【答案示例】 是一首向往自由的歌 陶淵明唱著它回歸寧?kù)o的田園 是一首宣示豁達(dá)的歌 蘇軾唱著它暢享無邊的風(fēng)月 3.根據(jù)下面一則新聞材料,給即將落成的國(guó)家博物館正大門擬一副對(duì)聯(lián)。 據(jù)北京晨報(bào)報(bào)道,位于天安門廣場(chǎng)東側(cè)的歷時(shí)3年多改造擴(kuò)建后的國(guó)家博物館將重新開館。國(guó)博現(xiàn)擁有展廳49個(gè),所珍藏的文物幾乎包含了從新石器時(shí)代到明清時(shí)期的所有代表性文物。在當(dāng)代藏品中,”長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射臺(tái)也被收藏其中,同時(shí)還包括為舉辦國(guó)際展覽而設(shè)的亞洲、歐洲、非洲、美洲四個(gè)國(guó)際展廳。國(guó)家博物館的場(chǎng)館規(guī)模和

4、硬件設(shè)施都已達(dá)到或超過世界發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化博物館的水平。 (1)橫批: (2)上聯(lián): (3)下聯(lián): 【解析】 本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。解答此題,首先應(yīng)該了解對(duì)聯(lián)的基本知識(shí),即上下聯(lián)平仄相對(duì)(仄起平收)、字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)等。然后,結(jié)合材料內(nèi)容,緊扣擴(kuò)建后的國(guó)家博物館的特點(diǎn)具體分析。注意,橫批是掛在對(duì)聯(lián)上頭的橫幅,不僅要精練而且應(yīng)當(dāng)與主題內(nèi)容相關(guān)。 【答案示例】 (1)物華天寶 (2)從石器到火箭,盡覽古今珍藏 (3)由九州至四海,通顯中外博物 4.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)明的文字對(duì)新聞事件進(jìn)行評(píng)論。請(qǐng)任選一個(gè)角度,運(yùn)用一種修辭手法,對(duì)下面的新聞事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 出身農(nóng)村,一直在地鐵通道賣唱,因天使般的聲音

5、而走紅網(wǎng)絡(luò)的”西單女孩”任月麗,出現(xiàn)在2011年春晚的舞臺(tái)上。她的成功點(diǎn)燃了奮斗在底層的草根人群的夢(mèng)想。然而她剛剛亮相春晚,就引來了中國(guó)歌壇實(shí)力派女高音歌唱家馬梅的炮轟:”正規(guī)的藝術(shù)學(xué)校學(xué)生學(xué)了四五年上不了春晚,一些老藝術(shù)家一輩子也上不了春晚,但一個(gè)在西單地鐵賣唱的女孩,只因媒體的報(bào)道,就成為名人上了春晚,這是一種走捷徑的做法?！?【解析】 此題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。解答此題,首先要認(rèn)真通讀材料,把握材料敘述的基本事實(shí)以及材料中出現(xiàn)的觀點(diǎn);其次要從材料提供的西單女孩、春晚、馬梅等角度中找準(zhǔn)一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng);最后注意點(diǎn)評(píng)時(shí)觀點(diǎn)要明確,語言要簡(jiǎn)潔,運(yùn)用一種修辭

6、手法,簡(jiǎn)要地闡明自己所持觀點(diǎn)的理由。 【答案示例】 一花獨(dú)放不是春。藝術(shù)家可以登上春晚舞臺(tái),草根同樣也可以登上春晚舞臺(tái)。 5.從下面的故事中任選一個(gè),展開想象,將其擴(kuò)展成一段生動(dòng)形象的話,至少使用兩種修辭手法。不少于50個(gè)字。 (1)李賀騎驢覓佳句;(2)荊軻倚柱而箕踞;(3)屈原懷石投汨羅。 【解析】 此題考查擴(kuò)展語句及正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。作答時(shí)首先要分析理解原句,如寫”屈原懷石投汨羅”,就應(yīng)該分析這句話,想象屈原在汨羅江畔的絕望心境;其次,所寫內(nèi)容要符合人物身份;再次要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。 【答案示例】 茫茫的江水,一襲白衣,披散的頭發(fā),懷抱著石頭,一個(gè)孤獨(dú)而又蒼涼的背影在如

7、血的殘陽下漸行漸遠(yuǎn)。波濤滾滾的江水嗚咽著,似在為屈原鳴不平,而這殘陽下的背影卻成了永恒的一幕。 6.仿照下面的示例,自選話題,另寫一個(gè)句子,要求內(nèi)容貼切,形成排比,句式與示例相同。 我喜歡聆聽,因?yàn)轳雎犗翊河杲o花朵帶來美麗,像清風(fēng)給小樹帶來風(fēng)姿,像陽光給禾苗帶來歡樂。 【解析】 本題考查仿用句式的能力。解答此題,首先,要分析供仿句的特征,即供仿句采用了什么樣的修辭手法;其次,要確定仿寫的對(duì)象;最后,要使所選對(duì)象和所表達(dá)的主題積極健康。 【答案示例】 我喜歡行走,因?yàn)樾凶呦裥枪饨o黑夜帶來點(diǎn)綴,像溪水給河流帶來歡歌,像浪花給大海帶來奔騰。 7.仿照下面文段中畫橫線的句子,在下面的橫線處續(xù)寫兩個(gè)句子

8、,使所寫句子與畫線句構(gòu)成排比。 選擇是一個(gè)嶄新的開端。選擇高聳入云的峭壁便需有”路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念; ; 。 【解析】 本題考查仿用句式的能力。答題時(shí)首先要分析供仿句,供仿句用了比喻的修辭手法,并且引用了古詩,答題時(shí)要做到比喻生動(dòng)貼切,引用準(zhǔn)確恰當(dāng)?？忌€應(yīng)注意,文段談的是”選擇”,答題時(shí)一定不能選擇其他話題仿寫。 【答案示例】 選擇波涌浪滾的大海便需有”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有”醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的胸懷 8.為了控制和節(jié)約用水,學(xué)校要舉行節(jié)約用水動(dòng)員大會(huì),請(qǐng)你為本次大會(huì)擬寫一條宣傳標(biāo)語。要求:至少使用一種修辭手法,不超

9、過20字。 【解析】 此題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。解答此題,首先要認(rèn)真閱讀題干,找出題干中的要求,明確所寫語句要達(dá)到兩個(gè)方面的要求:一是內(nèi)容上要表達(dá)節(jié)約用水這一主旨,二是至少要運(yùn)用一種修辭手法,可選用平時(shí)常用的修辭手法,如比喻、排比、對(duì)偶等進(jìn)行作答;其次要注意所寫句子要符合字?jǐn)?shù)的要求。 【答案示例】 (1)水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。 (2)浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。 (3)世界缺水,中國(guó)缺水,城市缺水。請(qǐng)節(jié)約用水! 9.仿照下面的示例,另寫兩個(gè)句子,要求所寫句子與例句形成排比,句式與示例相同。 示例:黃河,我故鄉(xiāng)的河!你是一條光燦燦的金鏈,幾十年閃

10、爍在我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里。 【解析】 本題考查仿用句式的能力。擬寫這兩個(gè)句子時(shí)要注意兩點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)要與示例相同,即可按照”黃河!你是的,幾十年”這個(gè)結(jié)構(gòu)擬寫;二是句子的主語是”黃河”,要使用比喻的修辭手法。 【答案示例】(1)黃河,我故鄉(xiāng)的河!你是一根金黃色的琴弦,幾十年彈撥著我綿綿的思緒。(2)黃河,我故鄉(xiāng)的河!你是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,幾十年?duì)縿?dòng)著我歸家的情思。 10.仿照畫橫線的語句,另寫兩個(gè)句子,分別填入橫線處,使之結(jié)構(gòu)相似,內(nèi)容連貫。 從呱呱墜地起,紅歌就在我們耳邊縈繞,并漸漸滲透到我們血液中,從此,血液里便常常有紅色的音符激蕩、飛揚(yáng)。紅歌,讓我們了解歷史過雪山草地; ; ;紅歌是我們心中神圣的”中

11、國(guó)紅”啊!紅歌永遠(yuǎn)流淌在我們血液中 【解析】 本題考查仿用句式的能力。答題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):贊美的對(duì)象是”紅歌”;使用”紅歌,讓我們”的句式;破折號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的解釋且為歌名。 【答案示例】 紅歌,讓我們明白道理沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó) 紅歌,讓我們擁抱幸福我們的生活充滿陽光 11.仿照給定的句子續(xù)寫兩句話。要求:續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比,表達(dá)”報(bào)答”的主題。 小草為了報(bào)答春風(fēng)喚醒自己的厚愛,用蒼茫的綠色裝點(diǎn)繽紛的世界。 。 。 【解析】 本題考查仿用句式的能力。仿寫時(shí)要注意:結(jié)構(gòu)要相同;要表達(dá)”報(bào)答”的主題;續(xù)寫部分與給定的句子構(gòu)成排比。 【答案示例】 飛鳥為了報(bào)答藍(lán)天賜予自己晴

12、朗的長(zhǎng)空,用靚麗的歌喉歌頌無私的情懷 河流為了報(bào)答大海容納自己的胸襟,用永遠(yuǎn)的奔騰述說自己的感激 12.仿照畫橫線的語句,另寫兩個(gè)句子,填入橫線處,使之結(jié)構(gòu)相似,內(nèi)容連貫。 然而,當(dāng)真的學(xué)著詩人的模樣,也”舉杯邀明月”,要一吐心事時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn),這兒其實(shí)根本沒有我所相約的月亮它被高聳的樓群遮掩了,被現(xiàn)代浮躁的生活吞噬了,那閃爍的霓虹掠去了它的清輝, , 。 【解析】 本題考查仿用句式的能力。答題時(shí),首先要注意內(nèi)容連貫,所寫內(nèi)容應(yīng)與城市的特點(diǎn)一致。其次,要注意其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即”那了它的”。 【答案示例】 那跳樓大甩賣的喊叫聲擾亂了它的沉靜 那混合著各種廢氣的空氣污濁了它的面孔 13.中國(guó)有這樣一群

13、兒童:父母為了生計(jì)外出打工,將他們留在了農(nóng)村。這個(gè)特殊群體被稱為留守兒童。下面是某省關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù): 項(xiàng) 目 百分比(%) 非常想父母 65.0 害怕陌生人 40.0 覺得自己很一般 52.7 認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活 79.3 和(外)祖父母生活在一起 43.5 總是害怕被身邊的人欺負(fù) 34.7 請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象,寫一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法) 【解析】 此題考查正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。公益廣告要以道理說服人,以情感打動(dòng)人,以創(chuàng)意吸引人。要寫出創(chuàng)意獨(dú)特、有情有理的好廣告詞,則要做到以下幾點(diǎn):多用修辭;句式整齊;內(nèi)容簡(jiǎn)潔;緊扣中心。因此,答題時(shí)要緊扣”關(guān)心留守

14、兒童”這一中心,再做到其他三點(diǎn)即可。 【答案示例】 留下你的關(guān)愛,守護(hù)他(她)的心靈。 14.閱讀下面的漫畫,完成后面的題目。 新草船借箭 請(qǐng)描述這幅漫畫的內(nèi)容,至少運(yùn)用一種修辭手法。(100字左右) 【解析】 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。描述漫畫內(nèi)容時(shí),要明確畫面中人與物的關(guān)系、物與物的關(guān)系,尤其要注意一些夸張的地方,如本題漫畫中呈現(xiàn)出人民幣符號(hào)的箭。 【答案示例】 在寫有”少兒書畫大獎(jiǎng)賽”的船上,并排站著四個(gè)稻草人,他們胸前懸掛”歡迎廣大家長(zhǎng)踴躍短信投票”的牌子。漫天蜂擁而至的鈔票,猶如千百支箭,遍插在稻草人身上,仿佛三國(guó)演義中”草船借箭”景象的重現(xiàn)。

15、15.閱讀下面一首詩,根據(jù)詩意展開想象,要求用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言描繪出詩歌的畫面,至少運(yùn)用兩種修辭手法,70字左右。 蘇溪亭 戴叔倫蘇溪亭上草漫漫,誰倚東風(fēng)十二闌?燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒?！窘馕觥?本題主要考查準(zhǔn)確運(yùn)用修辭手法和語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。解答此題不能僅僅局限于翻譯詩句,而要大膽而合理地填補(bǔ)詩句留下的藝術(shù)空白。組織答案時(shí)還應(yīng)該注意題目要求:至少運(yùn)用兩種修辭手法,70字左右。 【答案示例】 蘇溪亭畔,芳草萋萋,春波碧水,已是暮春時(shí)光,曾是舊時(shí)相識(shí)的燕子還未歸來。是誰,獨(dú)自登高倚闌,看煙雨迷蒙,沉思無限?嘆一聲游子不歸,紅顏將老,即使在這春日里,杏花也仿佛覺得好冷啊。 16.閱讀

16、下面這首宋詞,完成后面的問題。 采桑子 晏 殊時(shí)光只解催人老,不信多情,長(zhǎng)恨離亭,淚滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朧明,好夢(mèng)頻驚,何處高樓雁一聲? 這首詞主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法?請(qǐng)具體分析。 【解析】 所謂”具體分析”需要結(jié)合詩句中的詞語闡釋表現(xiàn)手法。 【參考答案】 (1)運(yùn)用擬人的手法。首句將時(shí)光擬人化,說”時(shí)光”“催人老”,表達(dá)了時(shí)光流逝、容顏易老的傷感。 (2)運(yùn)用襯托的手法。以時(shí)光的”只解”“不信”襯托人的敏感多情;以雁歸襯托人未歸。 (3)運(yùn)用借景抒情的手法。作者詞中借哀景抒發(fā)悲情,驟疾的西風(fēng)、慘白的淡月、高樓的雁叫都渲染了一種傷離別、苦相思的悲情。 17.閱讀下面一首元曲,選出理解正確的一項(xiàng)() 【雙調(diào)】水仙子懷古 張可久秋風(fēng)遠(yuǎn)塞皂雕旗,明月高臺(tái)金鳳杯。紅妝肯為蒼生計(jì),女妖嬈能有幾。兩蛾眉千古光輝。漢和番昭君去,越吞