鄭州航院畢業(yè)論文格式要求

1、鄭州航空工業(yè)管理學院文件校教201464號關(guān)于印發(fā)鄭州航院畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)定的通知學校各單位： 現(xiàn)將鄭州航院畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)定予以印發(fā)，請遵照執(zhí)行。 2014年10月8日鄭州航院畢業(yè)論文（設計）工作規(guī)定畢業(yè)論文（設計）是各專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是本科學生在掌握本專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能的基礎上，進行初步科學研究訓練的重要教學環(huán)節(jié)。為了搞好畢業(yè)論文（設計）工作，特制定本規(guī)定。一、目的與要求（一）目的學生完成畢業(yè)論文（設計）的主要目的是培養(yǎng)綜合運用知識和技能的能力，并要求學生在實踐中獨立分析問題、解決問題和進行初步的科學研究。通過這一過程，使學生進一步學習和深化有關(guān)專業(yè)

2、理論，擴大知識面，獲得閱讀文獻、搜集資料、調(diào)查研究、使用工具書和寫作等方面的基本訓練。（二）基本要求1畢業(yè)論文（設計）應在畢業(yè)實習的過程中完成，主要內(nèi)容應觀點明確，體現(xiàn)學生掌握專業(yè)基礎理論，基本知識和基本技能的水平。2在材料的收集和整理、問題的論證和邏輯推理等方面，均表明學生已具有從事科學研究工作的初步能力。3畢業(yè)論文（設計）應做到論點明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)合理，結(jié)論科學；有理論，有實際，有推理，有創(chuàng)見，數(shù)據(jù)準確完整；語言精煉，符號正確；有必要的參考文獻和圖表資料；附有目錄。二、選題（一）畢業(yè)論文（設計）的選題要求1基本要求。選題應能體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，有一定的專業(yè)指向性，并能較完整地應用本專

3、業(yè)的基本理論、基本概念和基本方法，使學生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力方面得到比較全面的訓練。2選題類型。鼓勵來自科學研究、實際應用、實踐實驗等第一線的課題，并要求選題有一定的理論意義和現(xiàn)實意義。3難度要求。選題要難度、大小適中，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)工作量飽滿，經(jīng)努力能完成任務。4鼓勵創(chuàng)新。實施因材施教，有利于各類學生水平的提高和能力的發(fā)展，鼓勵學生有所創(chuàng)新。5限選規(guī)定。各專業(yè)都不得選做翻譯類題目。當多名學生合作完成同一課題時，每位學生都應有相對獨立的任務和相應單獨完成的內(nèi)容。6題目選定后，中途不得隨意變更。7題目原則上三年內(nèi)不能重復。（二）畢業(yè)論文（設計）選題的確定程序1各院系組織指導

4、老師結(jié)合專業(yè)擬定具有一定意義且符合學生實際的畢業(yè)論文（設計）題目。2教師申報題目時（第七學期第1-2周），由申報人填寫畢業(yè)論文（設計）題目申報表（附件一）。3學生自己也可以擬定題目，填寫課題申報表送所在院系。4對照選題的基本要求，各院系對所報畢業(yè)論文（設計）題目的科學性和可行性進行論證、評審、確認（第七學期第3周）。5題目確定后，學生選題（第七學期第5-6周）。三、開題報告1題目確定后，學生進行文獻查閱、調(diào)查研究，了解課題的意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，在（第七學期第7-10周）規(guī)定時間內(nèi)寫出開題報告（附件二）。2各院系審核開題報告（第七學期第11-12周）。3開題報告通過者，方可進入下一階段工作。四

5、、論文指導（一）指導教師配備1指導教師由各院系確定。2講師以上職稱的教師可獨立進行畢業(yè)論文（設計）的指導，具有碩士學位的助教可在高級職稱教師指導下進行論文指導。3每位指導教師原則上指導畢業(yè)論文（設計）不超過12篇。（二）指導教師職責1指導教師要指導學生在畢業(yè)論文（設計）選題確定后四周內(nèi)完成 “開題報告”。2學生應主動請指導教師指導，每次有詳細指導記錄，并要求有師生雙方的簽字（附件三）。學生主動接受論文（設計）指導的次數(shù)，除實習外，每周至少一次。3指導學生深入理解題意，指定主要參考資料和調(diào)查內(nèi)容，指導學生搜集和閱讀有關(guān)資料。4指導學生擬出論文（設計）提綱、方案和工作計劃，指導學生探索合適的研究途

6、徑，培養(yǎng)學生形成正確的研究方法，并與之討論、確定下一步的方案。5在學生撰寫畢業(yè)論文（設計）過程中，教師要發(fā)揮主導作用，發(fā)現(xiàn)問題及時指導，采取多種方式檢查學生的工作進度和工作質(zhì)量，及時解答和處理學生提出的有關(guān)問題，并注意充分發(fā)揮學生的主動性、創(chuàng)造性。6指導學生按要求規(guī)范地撰寫畢業(yè)論文（設計），對論文（設計）的摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)論、注釋（參考文獻）等進行全面審查。教師對于論文（設計）應大到結(jié)構(gòu)、邏輯，小到字詞、句子提出修改意見，并讓學生保留有修改意見字樣的論文（設計）底稿。7按要求寫出論文（設計）評語（附件四），給出預評成績。五、篇幅和撰寫體例（一）本開A4白紙（210mm×297m

7、m）。（二）裝訂長邊左側(cè)裝訂（三）全文編置1頁碼全文頁碼自正文起編列，正文與附錄可連續(xù)編碼。頁碼以阿拉伯數(shù)字左右加圓點標示，置頁邊下腳中間。2邊距正文至附錄的文字版面規(guī)范為：天頭25mm；地腳25mm；左邊距30mm；右邊距25mm。上述邊距的允許誤差均為+1mm。3行字間距正文至附錄的行間距按5mm設置；字間距為1mm，或由word自動默認。（建議：文字使用MicrosoftWord編排，圖形課使用其它軟件繪制）。（四）編排構(gòu)成1前置部分（1）封面設置第一排：“鄭州航空工業(yè)管理學院“，黑體小二號字，居中排列，第一排前空兩行（三號字）；第二排：“畢業(yè)論文（設計）”，黑體一號字，居中排列，與第一

8、排空一行（三號字）；第三排：“_屆_專業(yè)_班級”，黑體三號字，居中排列，橫線空格處填寫相應內(nèi)容，填寫內(nèi)容使用宋體三號字，與第二排空兩行（三號字）；第四排：“題 目 _”，黑體三號字，居中排列，“題目”兩字中間留兩個漢字的空位，橫線空格處填寫相應內(nèi)容，填寫內(nèi)容使用宋體三號字，與第三排空六行（三號字）；第五排：“姓 名_學號_”，黑體三號字，居中排列，“姓名”兩字中間留兩個漢字的空位，橫線空格處填寫相應內(nèi)容，填寫內(nèi)容使用宋體三號字；第六排：“指導教師_職稱_”，黑體三號字，居中排列，橫線空格處填寫相應內(nèi)容，填寫內(nèi)容使用宋體三號字；第七排：“_年_月_日”黑體三號字，居中排列，橫線空格處填寫相應內(nèi)容

9、，填寫內(nèi)容使用宋體三號字，與第六排空兩行（三號字）。（2）摘要第二頁為摘要。摘要是對全文基本觀點的集中提煉和說明。摘要中應闡明本論文（設計）要解決的主要問題及其依據(jù)，并指出創(chuàng)新之處，字數(shù)以300-500為宜。其中“摘要”為黑體二號字，每字間空一格，居中排列。“摘要”下空一行編排具體內(nèi)容，具體內(nèi)容按照中文文章格式排列，使用楷體四號字。摘要中一般不用圖、表和邏輯結(jié)構(gòu)式。（3）關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是揭示文獻主題信息的詞匯。關(guān)鍵詞在摘要之后空一行設置。其中“關(guān)鍵詞”三字用二號黑體字與“摘要”對應居中排列。而后另起行設置關(guān)鍵詞匯3-5個，用楷體四號字。各詞匯間用分號隔開，最后一詞不置標點符號。 關(guān)鍵詞的對應外文

10、翻譯置于“外文摘要”之后并與之相對應。（4）外文摘要（Abstract） 第三頁為外文摘要（Abstract），即中文摘要的外文翻譯?！癆bstract”為Times Newroman二號字，居中排列?！癆bstract”下空一行編排具體內(nèi)容，按照英文文章格式排列，使用四號字。 在“Abstract”前面，應將畢業(yè)論文（設計）的題目（題名）和作者與指導教師署名譯成對應外文，并與“Abstract”對應編排。（5）目錄頁 “目錄”二字用二號加黑宋居中排列，字間空三格； “目錄”下空一行排全文的主要標題，用四號仿宋體；2正文部分一部完整的畢業(yè)論文（設計）一般由以下要素構(gòu)成：題名；作者及指導教師署名

11、；內(nèi)容提要；關(guān)鍵詞；對應的外文題名、署名、提要和關(guān)鍵詞；主題文字；圖和表；注釋；致謝；參考文獻；附錄。其中，圖和表、注釋、致謝、附錄等為非必載要素，其余各項為必載要素。必載要素是所有畢業(yè)論文（設計）都必須載明的必要內(nèi)容。（1）題名題名是揭示主題的窗口，其用詞應兼顧選用關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻的需要，中文題名應不超過20個漢字。題名應選用二號黑體字，置文章前首并居中排列。 論文（設計）一般不設副題，若確需設置，則緊隨題名下行，在題名首字位置空二格由破折號引入，用四號仿宋體。（2）署名正文中的署名用四號仿宋字，置題名或副題之下。署名分作者署名和指導教師署名。作者置左，指導教師置右，兩署名之

12、間空兩個以上字位。作者前置班級學號；指導教師前置“指導教師”字樣，指導教師姓名后置職稱，前置和后置內(nèi)容和署名之間均空一個字位。（3）主體文字正文中的主體文字即論文（設計）的全文。主體文字的內(nèi)容結(jié)構(gòu)由作者自定，篇幅不低于5000字。主體文字在署名后空一行排列，用四號仿宋體字。主體文字中的序號參照教育部辦公廳教社政廳20001號文規(guī)定的五級層次要求：一、（一）、1、（1）、1）；外語類的，參照相關(guān)語言的通用規(guī)則。（4）圖和表圖的設置論文（設計）中允許設置符合投影規(guī)則的平面圖和平面示意圖。所有圖均應按在文中出現(xiàn)的先后排序，是為圖序；所有圖序應有名稱，是為圖題。圖序用五號黑體字，后空一格置圖題，圖題用

13、五號宋體字。圖序和圖題置圖的下面并居中排列。圖中的文字用五號仿宋字。圖中如有說明則應在圖序和圖題之后另起行排列，用小五號宋體字，并在起首以“圖中：”標示。表的設置論文（設計）中表格的設置原則與圖類似，即所有表格按出現(xiàn)的先后排序，表序用五號黑體字，后空一格置表題，表題用五號宋體字。表序和表題置于表的上方并居中排列。表中的文字用五號仿宋字。表中如有說明，應在表的下方另起行排列，用小五號宋體字，并在起首部分以“表中：”標示。（5）致謝致謝是作者認為對需要感謝的組織和個人表達謝忱的字樣，排于主體文字之后、參考文獻之前。致謝的字體應與主體文字有區(qū)別，并用“”（3-5個）與主題文字隔開。（6）注釋注釋是用

14、于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要解釋或說明的文字。出版物的注釋一般由“夾注”、“尾注”、“頁腳注”三種形式。本校畢業(yè)論文（設計）同意采用頁腳注形式，即將所注釋之處用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字按下標位置標示，其序號在全文中按注釋的先后順序排列，注釋的內(nèi)容置于與當頁主體文字的分線之下，以帶圓圈的阿拉伯數(shù)字標示，左空二格排列，用小五號宋體字。（7）參考文獻參考文獻是作者著文時研究和參閱的相關(guān)資料，根據(jù)GB771487文后參考文獻著錄規(guī)則的規(guī)定。論文（設計）的參考文獻應采用順序編碼制，在引文處按引用文獻出現(xiàn)的先后用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，一種文獻在同一文中被反復引用時，用同一序號標示。參考文獻的內(nèi)容置于主題文字（或致謝

15、）之后空一行排列，其順序與主題文字中的序號編排相對應，并用五號黑體字“參考文獻”左頂格標示。然后另起一行以帶方括號的阿拉伯數(shù)字左頂格用五號宋體字排出全部內(nèi)容。一部畢業(yè)論文（設計）收錄的參考文獻以5-10篇為宜。3附錄下列內(nèi)容可作為附錄編于正文之后：(1)論文（設計）的參賽、獲獎、獲得資助及公開發(fā)表的情況。(2)申請專利及知識產(chǎn)權(quán)保護的內(nèi)容和要求。(3)文中涉及的比注釋或參考文獻更為詳盡的信息、技術(shù)資料、可以查閱的文獻題目等。(4)相關(guān)資料的附件。(5)相關(guān)原始數(shù)據(jù)、數(shù)學推導、計算程序、計算機軟件、統(tǒng)計資料、憑據(jù)資料等。附錄部分可在正文之后空一行編排，并以五號黑體字“附錄”左頂格標示。在標示之后

16、另起行用小五楷設置附錄的全部內(nèi)容；需排序的，可用帶阿拉伯數(shù)字的六角括號左頂格順序排列。4外文譯文(1)學校對外文資料翻譯不做統(tǒng)一要求，由各院系根據(jù)學科、專業(yè)情況自行決定。為保證畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，指導教師和答辯組須對學生畢業(yè)論文（設計）外文摘要審核通過。(2)要求外文資料翻譯的院系，外文印刷字符的譯文和外文原文均應附在論文正文后，作為論文的一部分裝訂、保存。外文譯文頁碼可單獨編排。注：畢業(yè)論文（設計）封裝封面，由學校統(tǒng)一印制下發(fā)，各院系統(tǒng)一裝訂。六、答辯資格審核學生答辯資格從以下七個方面來審核，任何一項達不到要求者，不得參加答辯。具備答辯資格的學生，方可進入答辯環(huán)節(jié)。（一）除畢業(yè)論文（設計）

17、外，尚未修滿教學計劃規(guī)定的學分。（二）查重檢測未通過（三）外文摘要（四）開題報告（五）指導記錄（六）論文（設計）修改稿審核答辯前，學生必須提供有指導教師修改字樣的論文（設計）底稿。（七）論文（設計）預評成績審核凡是畢業(yè)論文（設計）被指導教師預評為不及格者，學生不得參加論文答辯。七、答辯1各院系成立畢業(yè)論文（設計）答辯委員會（至少5人）和若干答辯組（至少3人）。答辯組成員原則上由中級職稱以上（含中級職稱）的人員擔任。2答辯組采取回避制度。3畢業(yè)論文（設計）答辯采取自愿申請和隨機抽取的方式進行。具備答辯資格的學生可自愿申請參加答辯，同時院系按專業(yè)另外隨機抽取一定比例具有答辯資格的學生參加答辯。各專

18、業(yè)參加答辯學生總?cè)藬?shù)應符合以下要求：本專業(yè)學生人數(shù)在100人以內(nèi)的，須全部參加答辯；學生人數(shù)在101-150人之間的，參加答辯的學生比例不低于80%；學生人數(shù)在150人以上的，參加答辯的學生比例不低于60%。參加答辯的學生若是多位合作完成同一個課題的，每位學生應對獨立完成的任務進行答辯。4各院系于答辯前一周將畢業(yè)論文（設計）答辯委員成員及各答辯組成員名單與答辯時間、地點報教務處，同時領(lǐng)取答辯記錄本。5答辯前，答辯組成員必須詳細審閱答辯的學生畢業(yè)論文（設計），準備答辯時擬向?qū)W生提出的問題，并從以下幾個方面了解論文（設計）的完成質(zhì)量和水平：（1）所涉及的問題是否明確；（2）是否具有理論意義和實際意

19、義；（3）是否運用所學知識進行了深入的問題分析；（4）得出的結(jié)論或給出的對策是否有理論依據(jù)，是否有針對性；（5）是否有切合實際的創(chuàng)新。6各答辯組必須對答辯過程進行相機記錄，內(nèi)容包括答辯組成員、答辯時間地點、答辯學生及其論文題目、答辯內(nèi)容、提問及回答問題情況等。7答辯結(jié)束后，答辯組根據(jù)學生對畢業(yè)論文（設計）的完成質(zhì)量及答辯情況給出答辯評語和成績（附件四）。8各院系答辯委員會組織對有異議的畢業(yè)論文成績進行仲裁。9各院系組織論文（設計）及格、不及格等學生申請二次答辯。10答辯結(jié)束后，各院系在一周內(nèi)將畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量分析報告交教務處。八、成績評定（一）成績評定（指導教師預評成績，答辯組或答辯委員

20、會終評成績）均采用五級分制。即優(yōu)秀，良好、中等、及格、不及格。（二）評定學生畢業(yè)論文（設計）成績應從嚴掌握，成績分布合理。成績優(yōu)秀者一般不超過畢業(yè)生總數(shù)的15%；成績不及格者一般不少于畢業(yè)生總數(shù)的5%。（三）二次答辯者最高成績均為“中等”。（四）評定成績時應著重考察以下幾個方面：1基本理論、基本知識掌握的深度和廣度。2文獻資料的理解程度，資料收集、實驗方法、數(shù)據(jù)處理等方面的技能和水平，引用資料、數(shù)據(jù)的正確性、可靠性。3論文結(jié)構(gòu)的科學性、邏輯性、論文的嚴密性、方案的可行性，畢業(yè)論文（設計）的難易程度及創(chuàng)新性等。4獨立分析和解決問題的能力。5寫作、表達水平。6答辯時回答問題的情況。（五）畢業(yè)論文（

21、設計）中出現(xiàn)下列情況之一者直接評為不及格：1立論中有明顯的思想性（科學性）或邏輯性錯誤。2抄襲他人成果，或者雖然注明是引用他人成果，但所引用的文字或觀點明顯有抄襲現(xiàn)象者。九、論文（設計）的存檔1存檔的內(nèi)容：題目申報表、開題報告、指導記錄、答辯記錄、畢業(yè)論文（設計）、學生成績、質(zhì)量分析等。2存檔地點：各院系。3存檔期限：十年。十、優(yōu)秀論文（設計）推薦要求與比例（一）被推薦優(yōu)秀論文（設計）的質(zhì)量標準1政治標準。堅持四項基本原則，全文無違法、違憲言論，基本立場符合國家現(xiàn)行政策，無泄密之處。2選題標準。立意新穎，有一定創(chuàng)見；能綜合運用基礎知識和專業(yè)知識分析問題和解決問題；選題的理論意義和實際意義明顯。

22、3制作標準。取材精當，主題突出，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴密，格式規(guī)范。4表達標準。語言通順流暢，字、詞、符號精當，圖表清楚準確，表達簡約明了。5查重標準。查重檢測文字復制比須在20%以下。（二）體例要求1被推薦的優(yōu)秀論文（設計）的題名、署名、主體文字、圖和表、注釋、參考文獻等均符合前述撰寫體例規(guī)范。2被推薦的優(yōu)秀論文（設計）中刪減掉目錄、致謝、附錄、譯文資料等項內(nèi)容。3中文內(nèi)容提要以100-200字為宜，置于署名之下。4關(guān)鍵詞置于內(nèi)容提要之下，以設置3-5個關(guān)鍵詞匯為宜。5主體文字后設參考文獻3-5篇。6英語的題名、署名、提要、關(guān)鍵詞置于文后。（三）字數(shù)要求被推薦的優(yōu)秀論文（設計）的正文應在原文的基礎上縮寫至3000-4000字（圖、表占用相應漢字篇幅）。（四）推優(yōu)比例各院系在15%畢業(yè)論文（設計）優(yōu)秀率的基礎上，推薦起1/3以內(nèi)的特別優(yōu)秀者入選學校匯編。學校在嚴格評審之后定奪入選論文（設計）的取舍。十一、畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量監(jiān)控與獎懲（一）畢業(yè)論文（設計）選題抽查1抽查時間畢業(yè)論文（設計）選題抽查時間為第七學期的第4周。2抽查方式畢業(yè)論文（設計）選題的抽查由教務處組織專家組進行。3檢查內(nèi)容檢查內(nèi)容主要是畢業(yè)論文（設計）選