最新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案

1、新北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案六、課時(shí)安排（10課時(shí)）：1、時(shí)、分、秒2、萬(wàn)以內(nèi)的加減法（一）3、測(cè)量4、萬(wàn)以內(nèi)的加減法（二）5、倍的認(rèn)識(shí)1課時(shí)1課時(shí)1 課時(shí)|1課時(shí)1課時(shí)7 / 156、多位數(shù)乘一位數(shù) 1課時(shí)7、長(zhǎng)方形正方形1 課時(shí)8、分?jǐn)?shù)的初步知識(shí) 1課時(shí)9、數(shù)學(xué)廣角1課時(shí)10、綜合練習(xí)1 課時(shí)第一單元混合運(yùn)算1.在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)歷抽象出混合算式的過(guò)程，理解混合運(yùn)算（兩步計(jì)算）的意義和運(yùn)算順序，體會(huì)混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系 .例：3X 4+12和50-5 X 8的計(jì)算中，應(yīng)先算乘法，再算加減法.9+18+ 2和42+6+7的計(jì)算中,應(yīng)先算 除法，再算加減法.一、做手工.（1

2、）、如果做4面小旗，還剩下多少顆星星?（2）、如果做8面小旗，還差多少顆星星？卜面算式解決的是哪個(gè)問(wèn)題？選一選，并算一算.(80 20)+ 28 X 5+ 41008X62 .體會(huì)“先乘除后加減”的合理性以及小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)混合運(yùn)算(兩步)，激發(fā)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的興趣.三、說(shuō)一說(shuō)先算什么，再計(jì)算.674X 923+5X 73 X812100 (46+52)(39+33)+ 8 76 -29- 26(99 45)+ 6 19+7484四、他們買這些文具，一共花了多少元？3 .能學(xué)會(huì)借助直觀圖等方式 ，分析、表示數(shù)量關(guān)系，會(huì)用分步列式或者綜合

3、列式解決實(shí)際問(wèn)題 例：說(shuō)一說(shuō)，再列式算一算.六、你能用不同的方法解決下面的問(wèn)題嗎？、L?支8元8元87L'、元60元產(chǎn)r_一共有多少塊像皮?KtsBi廚扇 面窗魚曲曲 畫向畫I育曲 鹵向圜第二單元觀察物體1、解題時(shí)，要把自己想象成站在圖面前去觀察.要有移動(dòng)的思想：看上面的用翻的方法；看側(cè)面用轉(zhuǎn)的方法如：觀察課桌，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個(gè)面？2、結(jié)論：同一物體，從不同的角度去看，看到的形狀是不一樣的 觀察一個(gè)物體最多看到 3個(gè)面，并能根據(jù)具體的事物、照片、直觀圖辨 認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體 .、連一連.第三單元加與減1 .在分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)連加和連減

4、法的意義 ，感受連加、連減、加減混合運(yùn)算在實(shí)際中的應(yīng)用.2 .會(huì)借助簡(jiǎn)單的直觀圖等分析理解數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用三位數(shù)連加、 連減和加減混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，能有條理地表達(dá)自己的思考過(guò)程 ，逐步積累提出、分析、解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn).3 .經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程 ，掌握三位數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的方法，并能正確進(jìn)行方t算,逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽、勇于表達(dá)、反思質(zhì)疑、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)年級(jí)共有多少人?生1方人（四年級(jí)莢有217人。1、2、劇場(chǎng)樓上有118個(gè)座位，樓下有348個(gè)座位，三、四年級(jí)同學(xué)一起去看電影，還有多少個(gè)空座位？二、食品店的進(jìn)貨單不小心被弄臟了，你能將表格填完整嗎？與

5、同伴交流你的方法.（單位:瓶）三、張奶奶想分三個(gè)月付款買下電視機(jī)，她應(yīng)該選擇哪種付款方式?第四單元乘與除（一）一、口算乘法1、乘法算式的意義：例：25X4讀作：“二十五乘以四”，“表示4個(gè)25的和是多少，或25的4倍是多少”.2、口算方法：例：200X4=，先算2X4 = 8,再在積的末尾添兩個(gè) 0,即200X4 = 8 .25X4=,想：把 25分成 20和 5,20 X 4= 80,5 X 4= 20,80 +20= 100. 3、口算都是從高位 算起.二、筆算乘法（一）、一位數(shù)乘二、三位數(shù)1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則有兩條：（1）從個(gè)位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)；（2）哪一位上

6、乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾.2、掌握計(jì)算法則主要包括四個(gè)方面：、豎式的書寫格式：相同數(shù)位要對(duì)齊；、乘的順序：從個(gè)位乘起；、積與多位數(shù)的對(duì)位方法：從低位對(duì)齊，即個(gè)位對(duì)個(gè)位，十位對(duì)十位，百位對(duì)百位；、進(jìn)位問(wèn)題：將進(jìn)位數(shù)字變小寫在所進(jìn)位數(shù)的橫線上，哪一位滿幾十就向前一位進(jìn)幾.（二）、中間、末尾有0的乘法1、一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法：、一個(gè)因數(shù)中間有 0,積中間也有0: 203X 3= ,704 X 2= ,1502 X3=.、一個(gè)因數(shù)中間有 0,而積中間沒(méi)有0: 407X4=.、一個(gè)因數(shù)中間沒(méi)有 0,可是積的中間有0: 243X7=.判斷：一個(gè)因數(shù)中間有，積的中間也就有.（）2、一個(gè)因數(shù)中末尾有

7、0的乘法：、末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算200X4= 800,先算2X4= 8,再在積的末尾添兩個(gè) 0.、積末尾的0的個(gè)數(shù)與一個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)的關(guān)系：一個(gè)因數(shù)末尾有，積的末尾也一定有.250 X7= ,60 X 9= ,1110 X 5=、AB、一般積末尾的多于或等于一個(gè)因數(shù)末尾的：多于 1500X 6=,等于2700X 3=（三）、估算與連乘1、估算只是求近似數(shù)，不算精確結(jié)果；,再與一位數(shù)相乘2、估算的方法：先把多位數(shù)看成一個(gè)與它最接近的整十、整百、整千數(shù)3、估算橫式要寫“”（約等號(hào)），答句中要加上“大約”.如：198X5=（把 198 看成 200） , 308X7 （把 308看成 300

8、） ,147 X 2=（把 147 看成 150） ,998 X6" （把 998看成 1000）.連乘時(shí)要一步一步細(xì)心地計(jì)算.45 X4X7 20 X8X5、4125X 8X 7 360 X （ 2X5）第四單元乘與除（二）口算除法1、除法的讀法以及表示的意義、除法的兩種讀法：如： 360+9從被除數(shù)讀起：“三百六十除以九（2） “從除數(shù)讀起：九除三百六T、除法的意義：48+3= 16，“表示把48平均分成 暇，每份是多少？” ，或“48里面有幾個(gè)3” .一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算；例：8000+ 2，先算8+2=,再在商的末尾添（）個(gè)0.、23、一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口

9、算；例：48+4=想：把48分成（）和（），（）+4=（）,()+ 4= (),() + ()=().4、一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的數(shù)；例:360 + 9=想：（）個(gè)十除以（）等于（）個(gè)十.5、連除、乘除混合運(yùn)算：先確定先算哪步后算哪步，再進(jìn)行計(jì)算.算，你發(fā)現(xiàn)了什么？你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?20 + 2=10 22 +2=11 24 +2=12 26 +2=13、做一做，算一算.14X5 =/12元 £1、買4支鋼筆多少元?同樣的書可以 買2盒水影喜2、每盒水彩筆多少元?四、淘氣記錄了班級(jí)里四個(gè)小組的人數(shù).如下第一小組第二小組第三小組第四小組OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

10、OOOOOOoooooo副港是著少名學(xué)參oooo五、算一算50X 6 720 +9 55-531X 268- 2100 X7 13 X4160-2 18 X 5 39+319X 388+410/15第五單元周長(zhǎng)、圖形的認(rèn)識(shí)1、周長(zhǎng)的概念：圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和，叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)2、基本圖形的特征及區(qū)別.國(guó)格名稱邊敷邊的特點(diǎn)周長(zhǎng)t公式）用的特點(diǎn)O三角形三條邊三條邊卷度的和長(zhǎng)方徭四條邊對(duì)邊平行且相等周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X2寬;周長(zhǎng)小2一長(zhǎng)長(zhǎng)=周長(zhǎng)專2宣四個(gè)箱都是直用助毒四條邊四條邊都相等周長(zhǎng)-=邊長(zhǎng)X4邊長(zhǎng)工周長(zhǎng)手4四個(gè)角都是直角n平行四邊彩四條邊對(duì)邊平行且相等周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+魔）X2LA梯形四條邊

11、有Ta對(duì)邊平行四條邊長(zhǎng)度的和二、求周長(zhǎng)（公式必須背）3、平行四邊形的周長(zhǎng)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式：平行四邊形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X 24、注意：周長(zhǎng)的長(zhǎng)短與圖形的形狀沒(méi)有關(guān)系正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)有關(guān)，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)和寬有關(guān)5、求拼擺圖形的周長(zhǎng)6、在解題中，求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí)，必須先看長(zhǎng)與寬的單位是否一致 .16 / 15、瓢蟲沿著圖形的邊線繞一周，請(qǐng)將它們走的路線畫出來(lái).、舉例說(shuō)一說(shuō)什么是周長(zhǎng)，并數(shù)一數(shù)下面圖形的周長(zhǎng).23口662101010第六單元乘法一、圈一圈，算一算.24X 3= 205 X4=二、用豎式計(jì)算.243X4 350 X7 6 X 420175X 5 305 X 7 3 X 509

12、X20054三、36X 4X3(710+ 190) X 6 450 X 2X580024X 5 125 X8X 7 360 +25X4四、爸爸出差回來(lái)為笑笑買了四個(gè)玩具，每個(gè)售價(jià)138元，他一共花了多少錢?五、1、包裝一箱需要多少個(gè)草莓？2、M工人每天能包裝多少盒草莓?3、1名工人一星期(按5天計(jì)算)能包裝多少盒草莓？六、連一連.哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在 400500之間？856274584956789哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在800-7000之間？14518027419820634567七、小紅帽去姥姥家.小紅帽從家出發(fā)，先要走山路到河邊，然后再乘船過(guò)河到對(duì)岸的姥姥家1、你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？說(shuō)一說(shuō)

13、，畫一畫.2、小紅帽要走900米山路才能到河邊，她從家到?jīng)鐾び昧?5分，每分約行45米.她還要走多少米才能到河邊？3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并嘗試解答.第七單元年、月、日（一）1、基本知識(shí)結(jié)構(gòu)平年365天（平年和閏年相差一天）一年有12個(gè)月閏年366天日（1、3、5、7、8、10、12 月）日（4、6、9、11 月）日（IW年2月）日（平年2月）1日=24時(shí) 1 小時(shí)=60分 1 分=60秒2、判斷平年、閏年一般年份除以4,遇到整百、整千年份就除以 400,有余數(shù)的是平年，沒(méi)余數(shù)的是閏年.2008+4= （年），2006 +4=（年），1900+400=（年），2000 +400= （年）.

14、3、巧記大月與小月、拳頭記憶（左拳）：關(guān)節(jié)突出部分記大月，兩關(guān)節(jié)間凹下部分記小月和特殊月2月.、歌訣記憶：（一三五七八十臘，三十一日永不差，四六九冬三十整，平年二月二十八，閏二月把 一加）4、24時(shí)計(jì)時(shí)法、區(qū)別24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法：前邊有（表示時(shí)候）修飾詞語(yǔ)的是普通計(jì)時(shí)法（12時(shí)計(jì)時(shí)法），沒(méi)有修飾詞語(yǔ)的24時(shí)計(jì)時(shí)法.、24時(shí)計(jì)時(shí)法的寫法：例 21時(shí)21: 00 ; 17時(shí)17: 00、24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法之間的互相換算：普通記時(shí)法一 24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間詞語(yǔ) ，下午和晚上要+12 ,如下午4時(shí)-4+12= 16時(shí).、A日24時(shí)記時(shí)法一普通記時(shí)法： 加上時(shí)間詞語(yǔ)，超過(guò)12時(shí)的要-12，

15、如23時(shí) 2312=11，即晚上、B11時(shí).、區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻“時(shí)刻”：指確定的時(shí)候，如9時(shí)、14時(shí)；“時(shí)間”：指的是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔長(zhǎng)短，如5時(shí)到9時(shí) 之間的一段;時(shí)刻用“時(shí)”表示，時(shí)間用“小時(shí)”表示.第七單元年、月、日（二）一、計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的幾種常例：1、說(shuō)一說(shuō).（1）、2012年7月27日至8月12日，第30屆夏季奧運(yùn)會(huì)在倫敦舉行 .這一年是平年還是閏年？這屆奧運(yùn)會(huì)共歷時(shí)多少天？（2）、今天是幾月幾日？這個(gè)月有多少天？是大月還是小月？（3）、小明的生日在6月的倒數(shù)第二天，他是六月幾日出生的？2、填一填.海一星期日作息時(shí)間表起床,8t 00吃早飯：8i 108130去公園，9工10-12：

16、 20午飯* 12： 40-13： 10畫畫士 14t 00（）（1）、星期日，淘氣早上（）時(shí)（）分來(lái)到公園，中午12時(shí)20分離開.他在公園里玩了 （）時(shí)（）分.（2）、14時(shí)，淘氣開始畫一幅畫，經(jīng)過(guò)1時(shí)20分后完成.淘氣畫完時(shí)是下午（）時(shí)（）分.二、搭配中的學(xué)問(wèn)：要做到不遺漏，不重復(fù)搭配，就必須按一定的順序.（可以用乘法或加法計(jì)算可以搭配的種數(shù)）如：三種葷菜跟四種素菜（一葷一素）搭配 ，（3X4=12）有12種配菜方法；兩件上衣和三條褲子的搭配方法（2X3=6）有6種.5支球隊(duì)要比賽的場(chǎng)數(shù)（4+3+2+1=10） 10場(chǎng)；4個(gè)球每次借2個(gè)不同的球的搭配方法（3+2+1 = 6）有6種.第八單元認(rèn)識(shí)小數(shù)1、初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)；2、掌握小數(shù)大小的比