人教版六年級語文上冊作文專項練習(xí)題

1、人教版六年級語文上冊作文專項練習(xí)題1. 習(xí)作訓(xùn)練題目：我想變成提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物。 個物品，或文學(xué)作品中的某一個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材 寫，寫具體，寫生動。2. 從小到大，深藏在你記憶深處的人、事是什么？是一堂生動的課、一份特殊的禮物、一次小小的爭吵，還是一個有趣的人、一個令人敬佩的人每一份記憶都是珍藏于心的寶貴財寶。請以記憶深處的 >>為題，將自己的親 身經(jīng)歷具體而有真情實感地寫下來。注意細(xì)節(jié)描寫，書寫規(guī)范美觀，不要出現(xiàn) 真實的人名、校名。3. 在我們中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，各地過這些節(jié)日的風(fēng)俗也各不相同。在你的家 鄉(xiāng)，人

2、們過這些節(jié)日又有什么風(fēng)俗呢？請你選擇一個你家鄉(xiāng)有特色的節(jié)日寫一 寫。要寫出這個節(jié)日你家鄉(xiāng)的習(xí)俗。4. 生活處處有語文，我們要學(xué)會使用語文這個工具。六年級（1）班要舉行一個 告別母?！钡淖剷瑫r間定在明天（6月25日）下午 4時。請你以班委會的名義邀請黎明校長來參加。5. 還沒冬眠的大肚熊的故事還沒有結(jié)束，下面有三個不同的結(jié)尾。你最喜 歡哪一個？選擇其中一個接著往下寫，如果都不喜歡，請你試著重新寫一個結(jié) 尾吧。結(jié)尾1:當(dāng)大肚熊打了第 200個長長的哈欠時，他們終于看到了哼哼豬的身 影！結(jié)尾2:當(dāng)大肚熊打了第200個長長的哈欠時，小黃狗來了。結(jié)尾3:最后，一個冬天過去了，大家始終沒有等到哼哼豬，

3、但是大肚熊和小 盲兔依舊很開心，因為他們一起度過了一個美麗的冬天。6. 從下面兩題中任選一題作文。（一）在生活中，只要經(jīng)過努力，我們就會取得許多成功。這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。請你以 我成功了 ”為題，寫一篇記敘文。（二）無論是人，還是一個地方、一處環(huán)境、一件事情都會有預(yù)料中或意,變了！ ”為題，寫一篇記敘文。要求：將作文題目抄寫在作文格的第一行中間；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；500字左右。7. 大自然中有許多植物，它們都有自己的特點(diǎn)和作用，請你寫一種熟悉的植 物、寫出它的樣子、特點(diǎn)、作用。要求：1.語言通順，具體。2按照一定的順序進(jìn)行描寫。8. 根據(jù)自己的想象，將下面

4、的每幅圖略添幾筆，使它成為新的事物，并把幾個 事物連起來編個故事。二9. 題目：和聊聊天提示與要求：聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校 長、老師、傳達(dá)室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫 悟空、諸葛亮、外星人 文章要求表達(dá)清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真 情實感。把題目補(bǔ)充完整，體裁不限。10. 我是小作家。題目：我得到了 要求：在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如 褰揚(yáng)“、鍛煉“、理解“、教育”、 關(guān)心”教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后 連貫，不少于400字。11. 認(rèn)真讀題，然后寫一篇文章。以前的我是

5、個小胖墩；現(xiàn)在的我是個大高個兒。以前的我是個膽小鬼； 現(xiàn)在的我敢一個人去旅行。以前的我是個淘氣包；現(xiàn)在的我被人叫做 小大人”。以前的我現(xiàn)在的我小學(xué)六年過去了，你身上發(fā)生了哪些變化呢？請以我變了為題，從一兩個 角度寫一寫自己的成長經(jīng)歷。要結(jié)合具體事例，寫清楚原來是怎樣的，現(xiàn)在是 怎樣的，什么原因使你發(fā)生了變化，并寫出自己的感受。12. 任選一題作文。（一）手機(jī)的發(fā)展體現(xiàn)著當(dāng)今科技發(fā)展的狀況。手機(jī)傳遞著豐富的內(nèi)容，給我 們的生活帶來了方便，大人離不開它，我們也很喜歡它?？墒鞘謾C(jī)也傳遞不良 的信息，并且長時間使用它會傷害我們的眼睛，因此，大人限制我們使用手 機(jī)。大人、我們和手機(jī)之間有怎樣的故事呢？請

6、以手機(jī)的故事為題，寫一 篇記敘文。（二）世間萬物無不處在變化之中，請以 變”為話題，自擬題目寫一篇文章。提示：寫自己親身經(jīng)歷的事；不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；根據(jù) 表達(dá)需要，正確使用標(biāo)點(diǎn)；不少于 400字。13. 任選一題作文。選題一：題目從 “？ ”到 “！ ”。從 “？ ”到 “！ ”給了你哪些聯(lián)想？是從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，還是從懷疑到堅定，或者是從苦惱到喜悅請你把從，”到“！ ”聯(lián)想到的事情寫下來。注意：要把從？ "變成f ”的過程寫具體；通過描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理等來表現(xiàn)人物認(rèn)識和情感等的變化；不少于 500字。選題二：題目善待。注意：先把題目補(bǔ)充完整，善待的對

7、象可以是親人、生命、自己，也可以是 你覺得應(yīng)該好好對待的人、物，或精神、品質(zhì)等；請在習(xí)作中引用一句你積 累到的名言警句，并綜合運(yùn)用各種細(xì)節(jié)描寫；不少于 500字。14. 題目：一個我最要感謝的人提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福，懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。語句通順，連貫。15. 快樂是什么？不同的人有不同的感受?？鞓吩谀睦?？快樂就在我們的生活里。把你在生活中感受最真切的快樂寫下來跟朋友分享吧！別忘了把快樂的事例寫具體，把感受寫清楚，題目自擬。要求：中心明確

8、，格式正確：思想健康，充滿積極向上的人生態(tài)度；字?jǐn)?shù)不少于 500 字。16. 習(xí)作與表達(dá)。題目：美麗的 提示與要求：小朋友們，大自然是神奇的，一年四季各有各的美麗。你最喜歡哪個季節(jié)的景色呢？先想一想，在寫一寫。注意：先把題目補(bǔ)充完整，在選擇有代表性的一處或幾處景色來表現(xiàn)這個季節(jié)的特點(diǎn)，請按一定的順序?qū)憽?7. 題目：我得到了 要求：先把題目補(bǔ)充完整，在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如：表揚(yáng)、教訓(xùn)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心 把事情寫具體，寫出自己的真情實感。18. 作文。請以 “真相 ”為話題，寫一篇作文。要求：不少于500 字，文體不限。19. 從稚嫩可愛的一年級一路走來，每天都有各種聲音與我們相伴。

9、聽，那風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語 大自然的聲音多么奇妙；聽，那歌聲書聲、笑聲哭聲生活中的聲音多么美好；聽，親人朋友的安慰、鼓勵、批評、加油這是童年的音符，童年的歌。聲音里，有你的經(jīng)歷，有你的故事。請將題目聽，記憶中的 聲補(bǔ)充完整，寫一篇不少于400 字的作文，要求通過事例來表現(xiàn)中心，表達(dá)真情實感。20. 任選一題作文。（一）一句話，有時候可以改變一個人的人生道路。在你的生活中，給你激勵、令你最難忘的一句話是什么呢？請以此為中心，寫一篇文章，和大家分享你的故事，題目自擬。要求：把事件寫具體，表達(dá)出自己的真情實感。 450 字左右。（二）題目： 的我要求：先把題目補(bǔ)充完整。敘事有條理，內(nèi)容具體，語句通順。

10、文中不出現(xiàn)真是人名、校名。 450 字左右。21. 下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請選擇其中一句，把你想到的寫成一篇450 字以上的作文。題目自擬，文中一律不能用真名。與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。要是讓我重來一次，我一定 得到真情的關(guān)懷，是世界上最最幸福的事情。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我多么希望爸媽能理解我啊，理解萬歲！22. 王老師在課堂上寫板書時寫錯了一個字，小華當(dāng)堂給他指出來了。下課后，同學(xué)們議論紛紛。一部分同學(xué)認(rèn)為小華不該當(dāng)堂指出王老師的錯誤，一部 分同學(xué)認(rèn)為有錯當(dāng)面指出是應(yīng)該的。你贊同哪種觀點(diǎn)？請寫下來，并寫出你的

11、 理由。23. 題目：意外的 要求：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填成功“驚喜”發(fā)現(xiàn)“收獲”等詞語。語句通順，敘事清楚。字?jǐn)?shù)450字左右。24. 走入廣闊的天地，我們總能得到許多啟示。請以 “未來的 ”為題寫一篇習(xí)作，展開合理想象，寫出你的創(chuàng)意。把題目補(bǔ)充完整。25. 一直以來，人很容易把自己固化在一個特定印象中。可是經(jīng)歷了某件事后，也許你發(fā)現(xiàn)了自己也可以獨(dú)當(dāng)一面，也可以出色優(yōu)秀，或是你發(fā)現(xiàn)了另一個不完美的自己總之，你在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長。請以發(fā)現(xiàn)另一個自己為題，寫一篇記敘文。要求：捕捉細(xì)節(jié)，寫出真是的體驗和獨(dú)特的感受；不能出現(xiàn)真實的人名，校名；書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范，不少于 450字。26.

12、中國詩詞大會第三季中，杭州外賣小哥雷海為奪魁，引起了大家的廣泛關(guān)注，多篇報道中均強(qiáng)調(diào)雷海為的職業(yè) 外賣小哥，你認(rèn)為是否需要強(qiáng)調(diào)他的職業(yè)？為什么？請表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由。27. 畢業(yè)考試結(jié)束了，萬宇說： “這下可以徹底解放了，我可以痛痛快快地玩一個暑假了。讓所有的書都見鬼去吧！ ”你同意萬宇的說法嗎？你又會對他說些什么？28. 作文。題目：我得到了 要求：在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教 訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具 體，做到語句通順，層次清楚。不低于 450 字。29. 生活與表達(dá)選題一：你平時膽子大嗎?做過哪些大膽的事?其中最大膽

13、的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來，讓我判斷一下你是不是真正的 “大膽王” !選題二：當(dāng)然很可能你平時的膽子并不大，甚至有點(diǎn)小。但我知道誰都不想當(dāng)膽小鬼，誰都渴望自己變得獨(dú)立勇敢堅強(qiáng)，那就以 “我不想當(dāng)膽小鬼”為題，寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小，這些膽小的行為為你帶來了什么苦惱，你為什么不再想當(dāng)個膽小鬼，你決定怎么改變自己選題三：聽說過“克隆”嗎?克隆是一種不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代的無性繁殖。意思跟“復(fù)制”差不多。1996 年，在英國成功克隆出了第一個哺乳動物一只名叫 “多莉 ”的綿羊。多莉繼承了為它提供 “體細(xì)胞 ”的母綿羊（可以稱為它的媽媽 ）的全部基因，成為它媽媽百分之百的 “復(fù)制品” 。試想一下，假如你的身邊出現(xiàn)了一個跟你一模一樣的 “克隆的你 ” ，你該怎么辦?你會讓他干些什么?你們怎么相處?和身邊的親人朋友老師同學(xué)又怎么相處?這一