勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)培養(yǎng)方案

1、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)培養(yǎng)方案（2015年5月修訂）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，適應(yīng)改革開放和社會(huì)發(fā)展需要，具備勞動(dòng)與社會(huì)保障領(lǐng)域基本理論和基本知識(shí)，并掌握相應(yīng)的管理技能與方法，能從事勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障政策研究、人力資源及薪酬管理、社會(huì)保障事務(wù)辦理等公共管理工作的高素質(zhì)復(fù)合性、應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生適合到政府人力資源和社會(huì)保障部門、工會(huì)組織、企事業(yè)單位、相關(guān)教育單位與科研機(jī)構(gòu)以及社區(qū)組織，從事勞動(dòng)和社會(huì)保障管理等方面的工作。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)勞動(dòng)與社會(huì)保障方面的理論知識(shí)及相關(guān)職業(yè)技能，通過學(xué)習(xí)能夠掌握勞動(dòng)與社會(huì)保障及其相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)、

2、基本技能和研究方法，了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；了解有關(guān)勞動(dòng)與社會(huì)保障的法律法規(guī)、制度與政策；具有一定的理論研究能力和實(shí)踐能力。本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備或掌握以下幾方面的知識(shí)和能力：（一）必備的勞動(dòng)與社會(huì)保障基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；（二）從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能，具有獨(dú)立從事勞動(dòng)和社會(huì)保障工作的實(shí)際能力； （三）國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)和社會(huì)保障的方針、政策和法律、法規(guī)；（四）辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法，以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析等科學(xué)方法或技術(shù)；掌握社會(huì)調(diào)查、文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有調(diào)查研究、分析判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力；（五）掌握一門外語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)外文

3、書刊，并具備一定的聽說(shuō)讀寫的能力；（六）具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神，具備獲取、更新和應(yīng)用知識(shí)和信息的能力。三、學(xué)制與學(xué)位全日制修業(yè)四年，按照中華人民共和國(guó)學(xué)位條例規(guī)定，符合條件授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、課程體系及學(xué)分分配課程體系學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例(%)通識(shí)課通識(shí)基礎(chǔ)課4026.5通識(shí)選修課127.9專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課2113.9專業(yè)課2214.5專業(yè)實(shí)踐課117.3專業(yè)任選課2517.2綜合實(shí)踐教學(xué)1912.7合計(jì)150100五、專業(yè)特色、專業(yè)主干課程及特色課程介紹（一）專業(yè)特色本專業(yè)特色體現(xiàn)在三個(gè)方面：1.以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，重視職業(yè)技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。采取的主要措施是重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)行產(chǎn)學(xué)

4、研結(jié)合辦學(xué)。2.面向基層培養(yǎng)人才。在課程設(shè)置和課程內(nèi)容安排上注重傳授基層管理者所需的知識(shí)和技能。3.突出工會(huì)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。我院為全國(guó)總工會(huì)直屬的唯一一所普通本科院校，在勞動(dòng)關(guān)系及相關(guān)勞動(dòng)問題的研究和教學(xué)方面具有一定的影響力。我院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)結(jié)合我院行業(yè)特色和現(xiàn)有條件，在專業(yè)建設(shè)中強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系及相關(guān)勞動(dòng)問題的特色開設(shè)出勞動(dòng)政策、國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)保障概論、勞動(dòng)法與社會(huì)保障法、社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)等專業(yè)特色課程。（二）專業(yè)主干課程勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分）：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門主要研究勞動(dòng)中人與人的關(guān)系即勞動(dòng)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)科學(xué)，其主要任務(wù)是正確地反映社會(huì)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)過程的客觀運(yùn)行規(guī)

5、律，并以此來(lái)指導(dǎo)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為政府、企業(yè)、個(gè)人的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)決策提供理論依據(jù)，從而提高經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的勞動(dòng)效率，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。因此，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程在教學(xué)計(jì)劃中居十分重要的地位，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，開設(shè)此課具有特別重要的作用，是管理類學(xué)生乃至所有從事市場(chǎng)活動(dòng)的大學(xué)生不可缺少的知識(shí)內(nèi)容。其基本要求就是通過教學(xué)使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本范疇、基本原理和基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)關(guān)系及其運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性，從理論上加深對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立過程中各項(xiàng)改革的認(rèn)識(shí)和理解，并用以指導(dǎo)實(shí)踐。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀）（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分）：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是我國(guó)高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的一門核心課程。微觀經(jīng)

6、濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)象，圍繞稀缺資源的配置，研究經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值確定，其中心理論是價(jià)格理論。具體來(lái)說(shuō)，就是研究均衡價(jià)格的決定和變動(dòng)，消費(fèi)者行為的決定和變動(dòng)，生產(chǎn)者行為的決定和變化，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)差異，要素市場(chǎng)的價(jià)格決定和變化，一般均衡過程以及福利經(jīng)濟(jì)等問題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對(duì)以上理論的研究，為市場(chǎng)主體的生產(chǎn)行為和消費(fèi)行為提供解釋和指導(dǎo)。所以，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容包括一般包括均衡價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論，生產(chǎn)者行為理論，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，要素市場(chǎng)理論，一般均衡理論，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)以及微觀經(jīng)濟(jì)政策等。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上，既采用實(shí)證分析方法，又采用規(guī)范分析方法，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法。管理學(xué)原

7、理（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：作為公共管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程，本課程內(nèi)容注重管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，基本原理體系的學(xué)習(xí)和掌握。課程基本內(nèi)容關(guān)注三方面知識(shí)的教學(xué)：管理發(fā)展的歷史演變；組織管理的基本原理；以巴納德組織內(nèi)部平衡、外部平衡、動(dòng)態(tài)平衡為核心依次展開的管理職能和要素。伴隨近年來(lái)中國(guó)企業(yè)管理發(fā)展實(shí)際，逐步增加和充實(shí)有關(guān)中國(guó)式管理方面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中有意識(shí)地介紹管理學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)和文獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面，同時(shí)向?qū)W生提供大量擴(kuò)充性、相關(guān)性學(xué)習(xí)資源。包括管理學(xué)名著、相關(guān)學(xué)科名著、學(xué)術(shù)論文，管理理論前沿，中外企業(yè)案例，中外商務(wù)、企業(yè)網(wǎng)站資源。上述教學(xué)內(nèi)容及其教學(xué)方式，拓寬了學(xué)生知識(shí)面，牢固了基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，

8、加深了學(xué)生對(duì)管理原理的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。人力資源管理（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程闡述了人力資源管理的背景與基礎(chǔ)，介紹了人力資源管理的各種職能、方法及其流程，包括人員招聘、人員選拔、職位管理、薪酬管理、人員培訓(xùn)、績(jī)效考評(píng)、社會(huì)保險(xiǎn)與福利等，并對(duì)我國(guó)人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了闡述。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握人力資源管理的基本理論、基本方法及管理理念和流程，從整體上把握人力資源管理的各項(xiàng)職能，使學(xué)生對(duì)我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)實(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，為將來(lái)走向社會(huì)，從事人力資源管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。保險(xiǎn)學(xué)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：保險(xiǎn)學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)損失補(bǔ)償機(jī)制及其運(yùn)行規(guī)律的一門獨(dú)立學(xué)科，是勞動(dòng)和社會(huì)

9、保障專業(yè)的一門專業(yè)必修課。保險(xiǎn)學(xué)的課程分為兩個(gè)部分。保險(xiǎn)學(xué)原理部分主要研究和闡述保險(xiǎn)學(xué)的一般規(guī)律和基本理論。包括：風(fēng)險(xiǎn)概述、風(fēng)險(xiǎn)管理、可保風(fēng)險(xiǎn)；保險(xiǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展、保險(xiǎn)的分類職能與作用；保險(xiǎn)的基本原則；保險(xiǎn)法與保險(xiǎn)合同的分析介紹等等。保險(xiǎn)學(xué)實(shí)踐部分主要介紹保險(xiǎn)的基本業(yè)務(wù)知識(shí)。包括保險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)介紹，具體險(xiǎn)種的業(yè)務(wù)介紹（含人身保險(xiǎn)，財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等），如何購(gòu)買保險(xiǎn)等等。通過本課程的學(xué)習(xí)，既可以使學(xué)生明確保險(xiǎn)學(xué)科的研究對(duì)象、掌握保險(xiǎn)學(xué)的基本概念、了解保險(xiǎn)的基本業(yè)務(wù)，還可以完善金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊視野、提高學(xué)生從事經(jīng)濟(jì)工作的綜合素質(zhì)。社會(huì)保障概論（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)一門

10、主干課程，也是一門專業(yè)必修課程。本課程全面、深刻地闡述了社會(huì)保障的基本概念、基本理論、基本規(guī)律及主要模式，系統(tǒng)介紹了包括社會(huì)保障體系、社會(huì)保障基金、社會(huì)保障立法與管理等在內(nèi)的各種制度安排及實(shí)務(wù)知識(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握社會(huì)保障理論和實(shí)踐，了解社會(huì)保障實(shí)踐以及學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想，為將來(lái)從事社會(huì)保障理論研究工作或?qū)崉?wù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人口經(jīng)濟(jì)學(xué)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）： 人口經(jīng)濟(jì)學(xué)是介于經(jīng)濟(jì)學(xué)和人口學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科或交叉學(xué)科。人口經(jīng)濟(jì)學(xué)從宏觀與微觀兩個(gè)方面進(jìn)行研究，形成為宏觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)。宏觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人口與生產(chǎn)、人口與分配、人口與交換、人口與消費(fèi)的相互關(guān)系，

11、研究人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系、人口轉(zhuǎn)變與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。微觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭經(jīng)濟(jì)與生育率和死亡等等的關(guān)系。研究西方微觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)萊賓斯坦的成本效用理論、貝克爾的對(duì)孩子需求理論，伊斯特林的生育供求分析理論等等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解國(guó)內(nèi)外各種流派的主要觀點(diǎn)，并能運(yùn)用人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與方法，研究我國(guó)和世界的人口經(jīng)濟(jì)問題。專業(yè)外語(yǔ)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程作為勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)的必修課程，將勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)英語(yǔ)和勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)結(jié)合在一起，使學(xué)生通過閱讀大量專業(yè)英文文獻(xiàn)，掌握專業(yè)詞匯的英文表達(dá)方式，了解科技文獻(xiàn)的寫作特點(diǎn)，為閱讀、檢索英文科技文獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生翻譯文獻(xiàn)的能力，并讓學(xué)生了

12、解勞動(dòng)社會(huì)保障專業(yè)領(lǐng)域的新成果及發(fā)展方向，為學(xué)生順利完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作階段的文獻(xiàn)閱讀及未來(lái)的就業(yè)提供幫助。社會(huì)政策（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：該課程的目的是通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解社會(huì)政策的基本理論，掌握分析和評(píng)估社會(huì)政策的基本方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到目前國(guó)內(nèi)在社會(huì)政策中存在的問題，引導(dǎo)他們正確看待社會(huì)，并積極參與社會(huì)的制度建設(shè)。本課程主要講授社會(huì)政策概論、社會(huì)政策系統(tǒng)、社會(huì)政策問題的界定、社會(huì)政策的制定方法、社會(huì)政策的執(zhí)行等，對(duì)學(xué)生理解我國(guó)的社會(huì)政策、進(jìn)行社會(huì)政策分析與評(píng)估等具有重要意義。 社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程主要介紹社會(huì)保險(xiǎn)的產(chǎn)生與發(fā)展，社會(huì)保險(xiǎn)的對(duì)象、目的、意義與特征以及

13、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系；社會(huì)保險(xiǎn)的給付和社會(huì)保險(xiǎn)的管理；中國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)制度的建立與發(fā)展、主要內(nèi)容、本質(zhì)特征和建立有中國(guó)特色的社會(huì)保險(xiǎn)制度等內(nèi)容。并專題介紹了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等保險(xiǎn)項(xiàng)目。公共財(cái)政學(xué)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：公共財(cái)政學(xué)是研究公共財(cái)政收入和公共財(cái)政支出的基本內(nèi)容及財(cái)政管理體制一般形式規(guī)范、原則的學(xué)科，其內(nèi)容既具有宏觀性、綜合性、戰(zhàn)略性，又具有微觀性、個(gè)別性、策略性、適用性的特點(diǎn)。本課程既是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的具體和深化，也是公共財(cái)政經(jīng)濟(jì)活動(dòng)本身運(yùn)行規(guī)律、規(guī)則、管理方法的概括與升華。本課開設(shè)的目的在于使學(xué)生應(yīng)比較全面地掌握公共財(cái)政學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，認(rèn)識(shí)公共財(cái)政收

14、入與支出的一般構(gòu)成，理解稅收的基本理論和稅收制度的主要內(nèi)容，了解財(cái)政管理體制的發(fā)展進(jìn)程及當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)和提高分析公共財(cái)政問題的能力，并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生能夠從公共財(cái)政的角度對(duì)我國(guó)的社會(huì)保障制度的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行分析和研究。社會(huì)保障基金管理（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程立足我國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)改革實(shí)際，廣泛吸收國(guó)外社會(huì)保障基金管理的最新研究成果，努力探索社會(huì)保險(xiǎn)基金管理及投資運(yùn)營(yíng)和監(jiān)管的運(yùn)行機(jī)制、運(yùn)行規(guī)律，著重介紹社會(huì)保障基金管理的基本理論、基本原理、主要方法與技術(shù)，以及國(guó)內(nèi)外社會(huì)保障基金管理的新發(fā)展。本課程在體系結(jié)構(gòu)和總體結(jié)構(gòu)上，力求既注重內(nèi)容的系統(tǒng)性，又突出體系的完整性，并特別突出反映國(guó)內(nèi)外社會(huì)保險(xiǎn)基金管

15、理的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),要求學(xué)生全面掌握社會(huì)保障基金的籌集和償付，特別是社會(huì)保險(xiǎn)基金各主要項(xiàng)目從籌集、使用全過程的理論和方法，為今后從事社會(huì)保障特別是社會(huì)保險(xiǎn)的管理工作打下良好的基礎(chǔ)。（三）專業(yè)特色課程勞動(dòng)政策（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分）：狹義的勞工政策一般是指由國(guó)家向勞動(dòng)者提供制度化的權(quán)益保障和服務(wù)，前者包括訂立個(gè)人勞動(dòng)合同、工資支付和最低工資保障、組建工會(huì)、集體談判與集體合同、勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察及勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度等，后者包括就業(yè)促進(jìn)、社會(huì)保險(xiǎn)、個(gè)人的社會(huì)服務(wù)、教育和住房等。廣義的勞工政策可延伸到那些對(duì)勞工問題有重要影響的政治、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)政策方面，如黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針，公有制為主體的經(jīng)濟(jì)所有制結(jié)

16、構(gòu)，只要與勞工權(quán)益相關(guān)，均可列于勞工政策的范圍。本課程講授內(nèi)容主要以狹義勞工政策為主。本課程的目的，是使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、認(rèn)識(shí)和分析勞工政策。提供基本觀點(diǎn)和思考方法，幫助學(xué)生熟練掌握勞工政策，理解勞工政策在建立與完善勞動(dòng)力市場(chǎng)、維持和提高勞動(dòng)條件、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系上的作用，運(yùn)用好勞工政策，以便改進(jìn)工作方法，提高管理水平，更好地維護(hù)勞工權(quán)益，發(fā)育勞動(dòng)力市場(chǎng)，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：通過學(xué)習(xí)，不但要使學(xué)生掌握國(guó)際勞工組織與國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的基本軌跡，還有了解這門課的新理論與新思潮。緊密聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生了解當(dāng)前國(guó)際勞工組織的基本狀況，了解國(guó)際

17、勞工標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)意義，并對(duì)當(dāng)前國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過程中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析，把學(xué)科理論的學(xué)習(xí)融入到對(duì)現(xiàn)實(shí)的研究和認(rèn)識(shí)之中，以提高其分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生能夠在今后實(shí)際的工作中，利用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化條件下勞工標(biāo)準(zhǔn)的挑戰(zhàn)，為今后從事工會(huì)的對(duì)外活動(dòng)、依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益作好準(zhǔn)備。薪酬管理（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）本課程從薪酬在國(guó)民收入分配中的地位出發(fā)，全面系統(tǒng)地闡述薪酬制度與薪酬管理的基本原理，詳細(xì)論證了確定薪酬的基礎(chǔ)理論，深入探討了確定薪酬的具體方法；在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析影響薪酬水平和薪酬差別的各類因素，以及薪酬支付形式和國(guó)家對(duì)個(gè)人收入分配的宏觀調(diào)控。本課程主要是以管理學(xué)的方法進(jìn)行

18、研究，但力求從勞動(dòng)者的角度看待薪酬制度與薪酬管理，涉及到勞動(dòng)者與工會(huì)在薪酬確定、薪酬差距的形成和薪酬支付方面的作用，還專題介紹工會(huì)工資集體協(xié)商中的作用。社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)是社會(huì)保障體系中的兩個(gè)重要組成部分，社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)課程在公共管理系的課程設(shè)置中有著重要的位置，它既是公共管理系的基礎(chǔ)課程，同時(shí)也是社會(huì)保障專業(yè)的專業(yè)特色課程。本課程的目的是力求學(xué)生掌握社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)的基本理論、理解西方福利思想和流派等基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生提高運(yùn)用社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)理論運(yùn)用實(shí)踐的能力,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)福利改革和發(fā)展等領(lǐng)域進(jìn)行分析和研究。勞動(dòng)法與社會(huì)保障法（32

19、學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：勞動(dòng)法與社會(huì)保障法是現(xiàn)代法律體系重要的部分，也是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，在勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)應(yīng)用性人才培養(yǎng)中具有重要的作用。本課程主要講授勞動(dòng)法基礎(chǔ)理論、勞動(dòng)法律關(guān)系、勞動(dòng)就業(yè)法、勞動(dòng)合同法、集體合同法、勞動(dòng)基準(zhǔn)法、勞動(dòng)保護(hù)法、勞動(dòng)監(jiān)察法、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理法、社會(huì)保險(xiǎn)法、社會(huì)救助法、社會(huì)福利法等理論和實(shí)務(wù)問題。本課程需要以法律基礎(chǔ)和社會(huì)保障概論課程為知識(shí)基礎(chǔ)。該課程對(duì)提高勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)學(xué)生的法律思維水平以及依法從事勞動(dòng)與社會(huì)保障實(shí)踐能力具有重要意義或作用。六、實(shí)踐教學(xué)總體設(shè)計(jì)（一）實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的形式和學(xué)分本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的思考、表達(dá)能力、社會(huì)實(shí)踐能力及辦

20、公自動(dòng)化的操作能力。為達(dá)此目的，本專業(yè)設(shè)置了多種形式的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其中占學(xué)分和學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)安排如下：實(shí)踐教學(xué)形式學(xué)分占總學(xué)分比重綜合實(shí)踐教學(xué)軍訓(xùn)10.66%社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐21.33%思政課社會(huì)實(shí)踐21.33%學(xué)年論文21.33%畢業(yè)實(shí)習(xí)64%畢業(yè)論文64%專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程117.3%合計(jì)3020%此外，所有專業(yè)課中都設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形式主要有：案例討論、課堂辯論、角色扮演、完成指定任務(wù)、視頻觀摩、實(shí)地考察，以及設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)占該課程總學(xué)時(shí)的20%以上。同時(shí)，本專業(yè)還安排了一系列課外實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力具有良好效果。（二）實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)安排的原則和內(nèi)容1實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

21、安排的原則（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論教學(xué)環(huán)節(jié)向?qū)W生傳授了有關(guān)勞動(dòng)與社會(huì)保障制度、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)管理方面的基本原理以及社會(huì)科學(xué)探索的基本方法，實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)則重在引導(dǎo)學(xué)生將這些原理和方法運(yùn)用于分析解決實(shí)際問題，既加深對(duì)理論的理解，又提升實(shí)際工作能力。（2）基礎(chǔ)與前沿相結(jié)合。理論上立足基礎(chǔ)知識(shí)，面向?qū)W科前沿；實(shí)踐上立足基本技能，面向社會(huì)熱點(diǎn)。（3）主流與特色相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)的依托對(duì)象以工會(huì)和勞動(dòng)與社會(huì)保障部門為重點(diǎn)，政策解讀的重點(diǎn)為勞動(dòng)政策及社會(huì)保障政策，組織考察以工會(huì)為重點(diǎn)。（4）實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)、科學(xué)研究相結(jié)合。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)理論選擇來(lái)自理論教學(xué)環(huán)節(jié)和科學(xué)研究的理論分析部分，而理論教學(xué)

22、和科研命題又可利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的成果作為實(shí)踐依據(jù)，并從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中獲得理論靈感；并且，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目本身可以成為科學(xué)研究的組成部分。科研項(xiàng)目既可以是教師主持的項(xiàng)目，也可以是學(xué)生科研項(xiàng)目。（5）持續(xù)性與遞進(jìn)性相結(jié)合。在知識(shí)層次上，按照“通識(shí)知識(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)知識(shí)”的邏輯逐步深入和集中；在能力層次上，則遵循“認(rèn)知能力模擬與應(yīng)用能力綜合能力創(chuàng)新能力”的邏輯向上提升。（6）特有資源與共享資源相結(jié)合?？紤]到勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的綜合性和交叉性，有意識(shí)地安排一些跨專業(yè)、跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（7）注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)中，注重與實(shí)習(xí)基地等諸多不同行業(yè)、產(chǎn)業(yè)單位的合作，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校小課堂和社會(huì)大課堂的優(yōu)勢(shì)，促使實(shí)踐活動(dòng)

23、與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合；與此同時(shí)，密切與相關(guān)科研院所等研究類機(jī)構(gòu)的合作，使學(xué)生及時(shí)掌握最新的研究信息和研究動(dòng)態(tài)，不斷提升研究能力和學(xué)術(shù)水平。2實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容（1）學(xué)生自主實(shí)踐。學(xué)生自主實(shí)踐是指沒有固定題目，完全由學(xué)生自主選擇題目，然后在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。學(xué)生自主實(shí)踐一般安排在暑假進(jìn)行。系或教研室教師在學(xué)生放假前，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予方向性的指導(dǎo)，學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)后提交實(shí)習(xí)報(bào)告，教研室組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和總結(jié)。每位在校學(xué)生的自主實(shí)踐活動(dòng)一般不少于2次，主要安排在二年級(jí)及三年級(jí)暑假進(jìn)行。（2）教師指導(dǎo)實(shí)踐。教師指導(dǎo)實(shí)踐是指由教研室設(shè)定若干與本專業(yè)課程相關(guān)的題目，由學(xué)生

24、根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行選擇，然后在教師的具體指導(dǎo)下，學(xué)生自己獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，并完成論文寫作。每位在校學(xué)生至少進(jìn)行1次，主要安排在二年級(jí)寒假進(jìn)行。在學(xué)生放假前，為每位學(xué)生安排指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)年論文給予方向性的指導(dǎo)，學(xué)生在下學(xué)期開學(xué)后提交論文，教研室組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)年論文進(jìn)行和總結(jié)。（3）校外實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩與參與。公共管理系已經(jīng)在海淀區(qū)、崇文門、甘家口的建立了三家校外實(shí)踐基地。通過在實(shí)習(xí)基地的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，可以加深學(xué)生對(duì)我國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障管理體系運(yùn)行的感性認(rèn)識(shí)，而通過讓學(xué)生親身參與這些機(jī)構(gòu)的日常事務(wù)可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。本項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)主要針對(duì)二年級(jí)以上的在校學(xué)生，每位學(xué)生參與該

25、項(xiàng)活動(dòng)的次數(shù)不少于2次，每次不少于1周的時(shí)間。（4）學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生在科學(xué)研究和實(shí)踐過程中進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院規(guī)定，學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、專業(yè)調(diào)查與研究實(shí)踐取得突出成績(jī)的，可獲得一定的創(chuàng)新學(xué)分。獲得創(chuàng)新學(xué)分的學(xué)生可免選一定學(xué)分的公選課、專業(yè)選修課。具體實(shí)施辦法另行制定。（5）專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在每門專業(yè)課程的課堂教學(xué)中規(guī)定一定學(xué)時(shí)的實(shí)踐內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)的效果。采取的形式主要有：案例討論、課堂辯論、角色扮演、完成指定任務(wù)、視頻觀摩、實(shí)地考察，以及設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（6）專業(yè)實(shí)踐課程。獨(dú)立開設(shè)的專業(yè)實(shí)踐課程可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，并能提高實(shí)際操作技能。3專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)立以

26、下7門獨(dú)立實(shí)踐課程：文獻(xiàn)檢索與研究綜述（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分）：本課程依托網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生教授文獻(xiàn)檢索和研究綜述的各種實(shí)用方法。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)利用文獻(xiàn)管理軟件和分析軟件對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行管理和分析的基本技能，并且能對(duì)所查閱資料的主要觀點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述，根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評(píng)價(jià)，為后續(xù)的論文寫作打好基礎(chǔ)。社會(huì)調(diào)查研究方法（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：通過社會(huì)科學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生能夠獨(dú)立承擔(dān)選擇課題設(shè)計(jì)調(diào)查方案操作化設(shè)計(jì)抽樣方案設(shè)計(jì)問卷收集資料處理和分析資料（運(yùn)用專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件）撰

27、寫調(diào)查報(bào)告的一系列工作，靈活運(yùn)用各種方法進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、分析和解決社會(huì)問題，為學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程、增強(qiáng)專業(yè)崗位適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：本課程的每部分內(nèi)容都力求從實(shí)際應(yīng)用和實(shí)際背景出發(fā)，教會(huì)學(xué)生在實(shí)際中識(shí)別統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用環(huán)境，正確使用統(tǒng)計(jì)方法解決實(shí)際問題。對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的介紹盡量避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，更注重強(qiáng)調(diào)其背景、思想和如何應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力與實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)加深對(duì)有關(guān)統(tǒng)計(jì)方法及其應(yīng)用步驟的理解。 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分）：該課程是勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)學(xué)生的一門實(shí)踐課程，主要內(nèi)容包括勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)的一般理論、勞動(dòng)爭(zhēng)

28、議協(xié)商、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁、勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟及勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防。本課程探討勞動(dòng)爭(zhēng)議處理過程中具體程序與技巧,通過組織學(xué)生前往勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)旁聽勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁庭，切身體會(huì)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度。然后通過學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)的方式，增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)際工作當(dāng)中運(yùn)用勞動(dòng)法理論和法律知識(shí)分析和處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的能力，鞏固有關(guān)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的基本理論，熟悉勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度的框架，了解勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的過程，掌握勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、仲裁和審判各環(huán)節(jié)的流程及基本做法。 會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：該課程主要講述會(huì)計(jì)核算的三項(xiàng)基本方法，賬、證、表，即原始憑證、會(huì)計(jì)賬戶和財(cái)務(wù)報(bào)表。課程主要是以工業(yè)企業(yè)為例，基本內(nèi)容包括采購(gòu)過程核算、生

29、產(chǎn)過程核算、銷售過程核算和利潤(rùn)分配過程核算。本課程是一門應(yīng)用性和操作性都很強(qiáng)的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)和分析企業(yè)基本的會(huì)計(jì)核算內(nèi)容和方法。人力資源管理實(shí)務(wù)（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）：該課程是勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)的一門專業(yè)實(shí)驗(yàn)課，是一門應(yīng)用性和操作性都很強(qiáng)的課程。該課程采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)人事信息指標(biāo)代碼體系，通過靈活構(gòu)庫(kù)、靈活設(shè)置操作權(quán)限、靈活定義報(bào)表、靈活操作等手段，從而廣泛適用于各類企事業(yè)單位的人事管理業(yè)務(wù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)掌握復(fù)雜的勞動(dòng)人事軟件知識(shí)，熟練操作系統(tǒng)構(gòu)建、信息錄入及編輯、信息查詢及統(tǒng)計(jì)、登記表與花名冊(cè)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表和工資管理等模塊，使學(xué)生畢業(yè)后使用人事管理軟

30、件去解決企事業(yè)單位中的勞動(dòng)人事問題，從而可以勝任所在單位的勞動(dòng)人事管理工作。社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)（16學(xué)時(shí)，1學(xué)分）：主要模擬企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)工作的各種環(huán)節(jié)，不僅將系統(tǒng)的介紹養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)五險(xiǎn)種的具體保險(xiǎn)內(nèi)容以及相關(guān)費(fèi)率，而且還將講授各類社會(huì)保險(xiǎn)辦理的各項(xiàng)流程和管理制度。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生可以勝任社會(huì)保險(xiǎn)的相關(guān)經(jīng)辦和管理工作。七、課程設(shè)置（一）課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程總表勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程一覽表課程類別課程編碼課程名稱開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)分考核方式應(yīng)修學(xué)分12345678總學(xué)時(shí)（實(shí)踐學(xué)時(shí)）通識(shí)課通識(shí)基礎(chǔ)課（必修）090110馬克思主義基本原理3 48

31、3 考試40學(xué)分090103思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3 48 3 考查090113毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4 64 4 考試090111中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2 32 2 考試541102軍事理論2 16 1 考查職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃2 16 1 考查就業(yè)指導(dǎo)2 16 1 考查560001心理健康與心理發(fā)展2 32(16)1 考查體育（一）2 32 1 考試體育（二）2 32 1 考試體育（三）2 32 1 考試體育（四）2 32 1 考試100108大學(xué)英語(yǔ)（一）4 56 3.5考試100109大學(xué)英語(yǔ)（二）4 56 3.5考試100110大學(xué)英語(yǔ)（三）4 56 3.5考試100111大

32、學(xué)英語(yǔ)（四）4 56 3.5考試110127計(jì)算機(jī)（）2 32(16)2 考試110124計(jì)算機(jī)（）4 64(32)4 考試選修課540182工資理論與工資管理2322考查不低于12學(xué)分541123勞動(dòng)爭(zhēng)議處理2322考查540346社會(huì)政策理論與前沿2322考查專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課（必修）090209微積分（一）3483考試21學(xué)分090210微積分（二）3483考試020141西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀）3483考試020192管理學(xué)原理2322考試社會(huì)保障概論2322考試020134勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)3483考試020105人口經(jīng)濟(jì)學(xué)2322考查保險(xiǎn)學(xué)2322考查會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)2161考查專業(yè)課（必修）勞動(dòng)法與社

33、會(huì)保障法2322考試22學(xué)分020187社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)2322考試020139社會(huì)政策2322考查020143人力資源管理2322考試020126公共財(cái)政學(xué)2322考試020113社會(huì)福利與社會(huì)救濟(jì)2322考查專業(yè)外語(yǔ)2322考試020274國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)2322考試020171社會(huì)保障國(guó)際比較2322考查薪酬管理2322考試社會(huì)保障基金管理2322考試專業(yè)實(shí)踐課（必修）人力資源管理實(shí)務(wù)232(32)2考查11學(xué)分社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)216(16)1考查勞動(dòng)爭(zhēng)議處理實(shí)務(wù)216(16)1考查020298文獻(xiàn)檢索與研究綜述216(16)1考查020183社會(huì)調(diào)查研究方法232(32)2考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)踐232(

34、32)2考試會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)232(32)2考查專業(yè)任選課090204概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3483考試在上述44學(xué)分中修21學(xué)分，另跨專業(yè)選修4學(xué)分，專業(yè)選修課總學(xué)分要求25學(xué)分020159西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀）3483考查020285社會(huì)學(xué)概論2322考查090203線性代數(shù)3483考試020197政治學(xué)原理2322考查020177社會(huì)保障理論2322考查020230法學(xué)導(dǎo)論2322考查公共經(jīng)濟(jì)學(xué)2322考查020257公共管理學(xué)2322考查企業(yè)綜合模擬仿真實(shí)訓(xùn)464(64)4考查020198組織行為學(xué)2322考查020162福利國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)2322考查020182博弈論2322考查020146貨幣銀行學(xué)

35、2322考查社會(huì)保障前沿專題1161考查發(fā)展與就業(yè)1161考查國(guó)家公務(wù)員制度1161考查企業(yè)年金1161考查中國(guó)社會(huì)保障改革與發(fā)展戰(zhàn)略1161考查勞動(dòng)力市場(chǎng)分析1161考查勞動(dòng)政策1161考查020184勞動(dòng)關(guān)系學(xué)2322考查020193勞動(dòng)與社會(huì)保障經(jīng)典導(dǎo)讀2322考查綜合實(shí)踐教學(xué)（必修）541103軍事訓(xùn)練#2周(2周)1考查19學(xué)分020292社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐#2周(2周)2考查541101思政課社會(huì)實(shí)踐#2周(2周)2考查020167學(xué)年論文#2周(2周)2考查020168畢業(yè)實(shí)習(xí)#6周(6周）6考查020169畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）#6周(6周）6考查注：1.通識(shí)選修課設(shè)人文社會(huì)科學(xué)、自然科

36、學(xué)、藝術(shù)、學(xué)院特色課程等模塊，安排在第三至第七學(xué)期，本專業(yè)學(xué)生修讀不少于12學(xué)分。2.本表所列通識(shí)選修課主要供外系（院）學(xué)生修讀。本專業(yè)學(xué)生修讀通識(shí)選修課程必須跨專業(yè)選課，專業(yè)課程中已有的課程不得作為通識(shí)選修課修讀。（二）課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程分表第一學(xué)期序 號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分課程類別課程性質(zhì)考核方式1090103思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)483通識(shí)基礎(chǔ)必修考查2541102軍事理論161通識(shí)基礎(chǔ)必修考查3體育（一）321通識(shí)基礎(chǔ)必修考試4職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃161通識(shí)基礎(chǔ)必修考查5100108大學(xué)英語(yǔ)（一）563.5通識(shí)基礎(chǔ)必修考試6110127計(jì)算機(jī)（）322通識(shí)基礎(chǔ)必修考試7090209微積

37、分（一）483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試8020192管理學(xué)原理322專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試9社會(huì)保障概論322專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試10560001心理健康與心理發(fā)展161通識(shí)基礎(chǔ)必修考查11541103軍事訓(xùn)練2周1綜合實(shí)踐教學(xué)必修考查備注：本學(xué)期共開設(shè)11門課程，總學(xué)分20.5；其中必修課11門，20.5學(xué)分，考試課6門。第二學(xué)期序 號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分課程類別課程性質(zhì)考核方式1090113毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論644通識(shí)基礎(chǔ)必修考試2體育（二）321通識(shí)基礎(chǔ)必修考試3100109大學(xué)英語(yǔ)（二）563.5通識(shí)基礎(chǔ)必修考試4110124計(jì)算機(jī)（）644通識(shí)基礎(chǔ)必修考試5090210

38、微積分（二）483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試6020141西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀）483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試7020134勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)483專業(yè)基礎(chǔ)課必修考試8保險(xiǎn)學(xué)322專業(yè)基礎(chǔ)課必修考查備注：本學(xué)期共開設(shè)8門課程，總學(xué)分23.5；其中必修課8門，學(xué)分23.5學(xué)分，考試課7門。第三學(xué)期序 號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分課程類別課程性質(zhì)考核方式1090110馬克思主義基本原理483通識(shí)基礎(chǔ)必修考試2體育（三）321通識(shí)基礎(chǔ)必修考試3100110大學(xué)英語(yǔ)（三）563.5通識(shí)基礎(chǔ)必修考試4020183社會(huì)調(diào)查研究方法322專業(yè)實(shí)踐課必修考試5020159西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀）483專業(yè)任選課選修考查6020285社會(huì)學(xué)概論322專業(yè)選修課選修考查7020187社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)322專業(yè)課必修考試6090204概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)483專業(yè)任選課選修考試9020197政治學(xué)原理322專業(yè)任選課選修考查備注：備注：本學(xué)期共開設(shè)9門課程，總學(xué)分21.5；其中必修課5門，11.5學(xué)分，考試課6門。第四學(xué)期序 號(hào)課程編碼課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分課程類別課程性質(zhì)考核方式1090111中國(guó)近現(xiàn)代史綱要322通識(shí)基礎(chǔ)必修考試2體育（四）321通識(shí)基礎(chǔ)必修考試3100111大學(xué)英語(yǔ)（四）563.