【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版

1、【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版4.斜面斜面【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版 像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。單機(jī)械，叫做斜面?！咀钚隆课迥昙?jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版斜面能省力斜面能省力【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：研究斜面作用研究斜面作用斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)斜面、重物、測(cè)力計(jì)、鐵架臺(tái)1.搭好實(shí)驗(yàn)裝置。搭好實(shí)驗(yàn)裝置。2.先測(cè)出直接提升物體的力，再測(cè)出沿斜面先測(cè)出直接提升物體

2、的力，再測(cè)出沿斜面提升物體的力。提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟改變物體的重量，按步驟1重復(fù)做。重復(fù)做。4.討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。討論、整理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。 2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。 3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表研究斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表提升不同的物體提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升直接提升物體的力物體的力（N）沿斜面提沿斜

3、面提升物體的升物體的力（力（N） 學(xué)會(huì)傾聽，是一種美德。學(xué)會(huì)傾聽，是一種美德。【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版溫馨提示：溫馨提示：1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。不能改變物體的重量，只能改變坡度。 2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。4.完成實(shí)驗(yàn)的小組整理好桌上的實(shí)驗(yàn)器材，并完成實(shí)驗(yàn)的小組整理好桌上的實(shí)驗(yàn)器材，并 思考發(fā)現(xiàn)。思考發(fā)現(xiàn)?！咀钚隆课迥昙?jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表研究不同坡度斜面作用的實(shí)驗(yàn)記錄表（用1、2、3、4、表示坡度由小到

4、大）直接提直接提升物體升物體的力（的力（N）沿不同斜面提升物體的力（沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)1234學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)質(zhì)疑。學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)質(zhì)疑?！咀钚隆课迥昙?jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版斜面都能省力，斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越小越省力，坡度越大越費(fèi)力。坡度越大越費(fèi)力?！咀钚隆课迥昙?jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版 找找斜面，找找斜面，說說運(yùn)用。說說運(yùn)用?！咀钚隆课迥昙?jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版【最新】五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 斜面 6課件 首師大版課余探究：課余探究： 當(dāng)人在騎自行車遇到上坡時(shí)，