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文檔簡介

1、 靈石五小二年級上冊美術(shù)學科集體備課個案 備課時間  主備人辛俐主 備 人所在單位靈石五小復備時間授課教師辛俐授課教師所在單位靈石五小課   題 13、花格子小牛課    型設(shè)計應(yīng)用課時分配1一課時上課時間 項    目內(nèi)           容修改欄教 學 目 標知 識能 力練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；   

2、過 程方 法 學習用不同顏色的筆畫畫情 感態(tài) 度價值觀  養(yǎng)成大膽作畫的習慣教學重點練習畫橫線和豎線，鍛煉手腕的靈活性；教學難點 學習用不同顏色的筆畫畫教學、教具（課件）準    備多媒體課件、范畫、彩筆、油畫棒教    學    流    程評論或修改    教 學 環(huán) 節(jié)教 師 活 動預(yù)設(shè)學生活動（1）

3、談話導入1、 師：“今天，老師穿了一件什么衣服？” “格子在哪里？請你用手來指一指?！?“我們互相看一看，找一找，還有誰也穿了格子衣服？” 2、引導用手比劃橫線和豎線。 （二）探索橫線和豎線的畫法 1、師：“這些格子衣服，都是用格子布做成的。我們就來畫一畫格子布，好嗎？” 2、 在白紙上練習畫橫線和豎線。 3、教師巡視，個別指導。 （三）交流畫格子的經(jīng)驗 1、請學生互相欣賞，互相介紹，說說自己畫的是什么顏色的格子布。 2、將學生畫的格子布展示在黑板上。 3教師小結(jié)：小朋友畫了各種顏色的格子布，有紅色的、綠色的、藍色的、橘黃色的等等。我們先從左到右畫橫線，再從上到下畫豎線。如果畫得稀，格子就大，

4、如果畫得密，格子就小。 （4） 裝飾格子服裝 1、設(shè)置情境：今天，喜羊羊過生日，我們送給她一些格子服裝，好嗎？ 2、示范并交代要求：等一會兒，我們選擇一樣服裝。先在上面畫橫線，再在上面畫豎線，畫好一支筆，可以再換另外一支筆，這樣就可以畫成美麗的格子服裝。 3、 自由選擇服裝，進行畫格子裝飾。 4、提醒幼兒將格子畫得疏密有致。  學生思考，用手指一指       學生試著練習畫   教  學   環(huán)  

5、60;節(jié)                                                           板 書 設(shè) 計13、花格子小牛  

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