液體內(nèi)部壓強(qiáng)

1、個(gè)性化教案液體的壓強(qiáng)適用學(xué)科物理適用年級(jí)初二適用區(qū)域全國(guó)通用課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60知識(shí)點(diǎn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律用液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式解決有關(guān)問(wèn)題連通器的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)液體對(duì)容器底和容器壁及液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)2知道液體壓強(qiáng)只和深度、密度有關(guān)3掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算4可以根據(jù)公式比較液體壓強(qiáng)大小5了解液體壓力和液體重力關(guān)系6了解連通器的原理 教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識(shí)液體對(duì)容器底和容器壁及液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)2知道液體壓強(qiáng)只和深度、密度有關(guān)3掌握液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算4可以根據(jù)公式比較液體壓強(qiáng)大小教學(xué)難點(diǎn)1知道液體壓強(qiáng)只和深度、密度有關(guān)2可以根據(jù)公式比較液體壓強(qiáng)大小3了解液體壓力和液體重力關(guān)系

2、教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)：課本第80到83頁(yè)。引入：先看三個(gè)照片思考三個(gè)問(wèn)題。情景1：帶魚(yú)為什么身體是偏平狀的？情景2：潛水員下潛不同的深度為什么要使用不同的潛水服？情景3：為什么水壩總是上窄下寬？二、知識(shí)講解本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)解析，中高考考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)分析考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)1感受液體壓強(qiáng)引入：固體由于受到重力的作用，會(huì)對(duì)支撐它的物體有壓力，我們把單位面積上所受到的壓力稱為壓強(qiáng)。問(wèn)題1：液體受不受重力？受。（向?qū)W生出示一個(gè)裝水的燒杯）問(wèn)題2：那么液體對(duì)支撐它的容器底部是否有壓力有壓強(qiáng)？問(wèn)題3：對(duì)燒杯壁是否有壓力有壓強(qiáng)？問(wèn)題4：如何證明是否對(duì)容器底和容器壁有壓強(qiáng)？演示1：（1）液體對(duì)容

3、器底部有壓強(qiáng)現(xiàn)象：倒水前試管瓶底橡皮膜是平的，倒水后橡皮膜向下凸出。結(jié)論：液體由于受重力作用，對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。（2）液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)現(xiàn)象：倒水前側(cè)壁橡皮膜是平的，倒水后側(cè)壁橡皮膜向外凸出。分析：如果把杯子撤掉，由于水有流動(dòng)性，水就會(huì)散開(kāi)，說(shuō)明杯子阻礙了水的流動(dòng)，從而可以看出水因具有流動(dòng)性而對(duì)杯壁也有壓強(qiáng)，這點(diǎn)和固體不同。結(jié)論：液體由于具有流動(dòng)性，對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。演示2：向容器中加入更多的水會(huì)有什么樣的現(xiàn)象？（側(cè)壁和底部橡皮膜向外凸出越明顯）說(shuō)明什么問(wèn)題？（說(shuō)明液柱越高對(duì)底部和側(cè)壁的壓強(qiáng)越大）。問(wèn)：液體對(duì)容器底和容器壁都有壓強(qiáng)，那么液體內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)呢？ 2探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（1）實(shí)驗(yàn)器

4、材：水槽、U形管壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水、刻度尺等；（2）教師出示U形管壓強(qiáng)計(jì)，簡(jiǎn)單解釋其結(jié)構(gòu)、原理及使用方法。用手指輕輕按U型管金屬盒口的橡皮膜，觀察U型管有什么樣的現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？按橡皮膜的手指稍微加點(diǎn)力，觀察U型管有什么樣的現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)論：橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，U型管液面的高度差越大。（3）當(dāng)把壓強(qiáng)計(jì)連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中時(shí)，有U型管中觀察到什么現(xiàn)象？（U型管液面的高度差）出現(xiàn)這個(gè)高度差說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)論：液體內(nèi)部有壓強(qiáng)。（4）把橡皮膜朝向不同的方向，U型管兩管液面還有沒(méi)有高度差？又說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)論：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。（5）將橡皮膜保持在同一深度，朝著不同的方向

5、，這個(gè)高度差是否相等？說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)論：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。（6）當(dāng)橡皮膜處于不同深度時(shí)候，U型管內(nèi)液面高度差有什么不同？又說(shuō)明什么問(wèn)題？結(jié)論：液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。（7）用水和鹽水做實(shí)驗(yàn)的U型管兩管液面的高度差，在同一深度為什么鹽水比水大？又說(shuō)明了什么問(wèn)題？結(jié)論：液體密度越大，壓強(qiáng)越大。綜上所述，得出結(jié)論：（1）液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；（2）在同一深度，各方向壓強(qiáng)相等；（3）液體壓強(qiáng)只與液體密度和液體深度有關(guān)，液體密度越大、深度越深壓強(qiáng)越大；（4）液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量、重力、液體體積、形狀無(wú)關(guān)。強(qiáng)調(diào)：液體的壓強(qiáng)只與深度及密度有關(guān)。演示實(shí)驗(yàn)3：右圖?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2液

6、體壓強(qiáng)的大小 思考步驟：1這個(gè)液柱的體積是多大？V=Sh。2這個(gè)液柱的質(zhì)量是多大？m=V=Sh。3這個(gè)液柱多重？對(duì)底部的壓力是多少？F=G=mg=gSh。4底部受到的壓強(qiáng)是多少？p=gh強(qiáng)調(diào)：（1）單位：p壓強(qiáng)Pa；密度kg/m3；g常量10N/kg；h深度m；（2）從公式可知液體的壓強(qiáng)只與深度及液體的密度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、重力、液體體積，形狀無(wú)關(guān)；（3）此公式只適合于液體和規(guī)則的柱體（固體）對(duì)水平面的壓強(qiáng)，而p是壓強(qiáng)的定義式，適合于所有的壓強(qiáng)計(jì)算。對(duì)深度的理解：（1）深度：是指自由液面到計(jì)算壓強(qiáng)的那個(gè)平面之間的豎直距離，即深度是由上往下量的；（2）高度：是指從物體底部豎直向上量得的距離，即

7、高度是由下往上量的；（3）長(zhǎng)度：是指物體兩端間的距離。練習(xí)：（1）每幅圖中深度是多少？（2）第四幅圖中abc三點(diǎn)那點(diǎn)深度是h，那點(diǎn)壓強(qiáng)最大？（3）第三幅圖右邊頂端深度是多少？圖4對(duì)課前引入問(wèn)題回答：情景1：帶魚(yú)為什么身體是偏平狀的？答：帶魚(yú)生活在深海，由于深度較大，所以帶魚(yú)所受到的壓強(qiáng)較大，所以帶魚(yú)身體是偏平狀的。因?yàn)閹~(yú)只有在深海才能生活，所以市場(chǎng)上并沒(méi)有人工養(yǎng)殖的帶魚(yú)，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)帶魚(yú)是比較天然的食物，多吃帶魚(yú)好；情景2：潛水員下潛不同的深度為什么要使用不同的潛水服？答：由公式pgh可知，深度越大，壓強(qiáng)越大，所以潛水員下潛到不同深度受到的壓強(qiáng)不同，所以要使用不同的潛水服；情景3：為什么水壩

8、總是上窄下寬？答：由于攔河大壩內(nèi)水越深，壓強(qiáng)越大，越往下部的壩體需要承受的壓強(qiáng)越大，這樣做成下寬的形狀可以承受更大的液體壓強(qiáng)。補(bǔ)充：血壓是血液在血管內(nèi)流動(dòng)時(shí)，作用于血管壁上的壓強(qiáng)?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)3比較液體壓強(qiáng) 思路：由公式pgh可知，液體壓強(qiáng)只與液體密度和深度有關(guān)。因此，在比較液體壓強(qiáng)大小時(shí)，就要從密度和深度的變化來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大小。分析題時(shí)，就要理解密度是否變化，深度是否變化。題型：（1）相同比較h；（2）h相同比較。例1：比較a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)大小例2：如下圖，當(dāng)盛有液體的試管逐漸傾斜時(shí)，在圖中三個(gè)位置液體對(duì)試管底的壓強(qiáng)變化？（可以演示下）例3：比較A、B、C三點(diǎn)壓強(qiáng)大小。例4：燒杯內(nèi)裝

9、適量的水，把一木塊慢慢地放人水中，水未溢出。當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來(lái)的壓強(qiáng)怎么變化？變式：燒杯內(nèi)裝滿水，把一木塊慢慢地放人水中。當(dāng)木塊靜止時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來(lái)的壓強(qiáng)怎么變化？例5：兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水，則兩只杯子底部受到液體的壓力誰(shuí)大？壓強(qiáng)誰(shuí)大？強(qiáng)調(diào)：（1）對(duì)于形狀規(guī)則的物體一般先求壓力再求壓強(qiáng)；（2）題型：F相同比較S；S相同比較F。變式：在甲、乙容器中離底部等高的地方找兩點(diǎn)，比較甲乙容器中離底部相同的液面壓強(qiáng)的大小。三、例題精析【例題1】【題干】把兩端開(kāi)口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥?jì)），放入水面下16cm處，然后向管內(nèi)緩慢倒入密度為0.8

10、×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開(kāi)始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是A12.8cm B8cm C20cm D16cm【答案】C【解析】塑料片剛好脫落時(shí)，受到的是平衡力，塑料片受到水向上的壓強(qiáng)和煤油向下的壓強(qiáng)相等列出等式，求出煤油的高度【例題2】【題干】下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是A 自行車(chē)坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力B 三峽船閘是連通器的應(yīng)用C 修盤(pán)山公路，利用了高度一定時(shí)斜面越長(zhǎng)越省力的道理D 靜止在水平地面上的汽車(chē)，其對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力【答案】BC【解析】A、壓強(qiáng)大小跟壓力和受力面積大小有關(guān)在壓力一定時(shí)，受力面

11、積越大、壓強(qiáng)越?。辉谑芰γ娣e一定時(shí)，壓力越小，壓強(qiáng)越小據(jù)此分析回答B(yǎng)、上端開(kāi)口，下部相連通的容器叫連通器；當(dāng)連通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總是相平的C、盤(pán)山公路利用了斜面越長(zhǎng)越省力的原理D、根據(jù)二力平衡條件，判斷車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力是否是一對(duì)平衡力【例題3】【題干】2012年7月，“蛟龍”號(hào)載人潛水器順利完成7000m級(jí)海試，最大下潛深度達(dá)到7062m，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)深海技術(shù)發(fā)展的新突破和重大跨越，使“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”成為現(xiàn)實(shí)，“蛟龍”號(hào)下潛到最大深度時(shí)受到海水壓強(qiáng)是（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）A7×106pa B7&#

12、215;107pa C7.062×106pa D7.062×107pa【答案】D【解析】液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，潛水器下潛過(guò)程中，在某一深度受到的壓強(qiáng)，用p=gh計(jì)算四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.【題干】深水炸彈是一種入水后下潛到一定深度自動(dòng)爆炸的水中兵器，主要用于攻擊潛艇對(duì)于其爆炸原理，下列說(shuō)法正確的是A 與潛艇撞擊而爆炸B 水是導(dǎo)體可以接通電路，引發(fā)爆炸C 炸彈在水中下潛越深，所受壓強(qiáng)越大；炸彈在一定壓強(qiáng)下才能自動(dòng)爆炸D 采用了定時(shí)爆炸系統(tǒng)【答案】C【解析】液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)，密度一定時(shí)，液體越深，壓強(qiáng)越大，炸彈在水中越深，受到水的壓強(qiáng)越大，水壓把炸彈壓爆【

13、鞏固】1.【題干】下列說(shuō)法正確的是A 液體內(nèi)部沒(méi)有壓強(qiáng)B 液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁沒(méi)有壓強(qiáng)C 液體內(nèi)部同一深度處，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等D 液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，跟液體密度無(wú)關(guān)【答案】C【解析】液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且相等，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，可用p=gh計(jì)算液體內(nèi)某點(diǎn)的壓強(qiáng)【拔高】1.【題干】今年 4月，水下考古隊(duì)員從“南澳號(hào)”沉船上將明代瓷碗打撈出水面碗在海里上升的過(guò)程中A 水只對(duì)碗的外壁有壓強(qiáng)B 水只對(duì)碗的內(nèi)壁有壓強(qiáng)C 水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變大D 水對(duì)碗的壓強(qiáng)逐漸變小【答案】D【解析】要分析碗在海里上升的過(guò)程中受到的壓強(qiáng)如何變化，應(yīng)結(jié)合液體

14、壓強(qiáng)的特點(diǎn)，思考它的深度是如何變化的，從而確定出壓強(qiáng)的變化情況課程小結(jié)一、產(chǎn)生原因由于液體受重力并且具有流動(dòng)性，對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)二、液體壓強(qiáng)特點(diǎn)1液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)2在同一深度，各方向壓強(qiáng)相等3液體壓強(qiáng)只與液體密度、深度有關(guān)，液體密度越大、深度越深壓強(qiáng)越大4液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量、重力、液體體積、形狀無(wú)關(guān)三、液體壓強(qiáng)大小p=gh強(qiáng)調(diào)：此公式適合于液體、規(guī)則的柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng) 四、液體對(duì)容器底的壓力和液體重力關(guān)系（1）液體對(duì)底部壓強(qiáng)：p=gh P甲=P乙=P丙（2）液體對(duì)底部壓力 F=ps F甲=F乙= F丙（3）液體對(duì)底部壓力和液體重力關(guān)系 F甲G液 F乙= G液 F丙G液五、連通器

15、1概念：上端開(kāi)口、下端連通的容器叫連通器2特點(diǎn)：連通器里的液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面高度總是相同的課后作業(yè)【基礎(chǔ)】1.【題干】下列說(shuō)法中正確的一組是水庫(kù)中的水越深，壩底受到水的壓強(qiáng)越大；由密度公式知，物體的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；一切物體都有慣性；只有靜止的物體才能做參照物A B C D【答案】A【解析】液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)一切物體都有慣性參照物的選擇是任意的【鞏固】1.【題干】對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是A 鐵塊很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g無(wú)間隙B 飛機(jī)升空是因?yàn)轱w機(jī)受到向上的浮力大于向下的重力C 超聲波可以用來(lái)清洗眼鏡是因?yàn)槌暡軅鬟f信息D 人潛入水面下越深，呼吸越困難是因?yàn)橐后w內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大【答案】D【解析】A、很難被壓縮，重在體現(xiàn)的是難壓縮，由此入手分析B、由于機(jī)翼上下兩表面空氣的流速不同，導(dǎo)致了空氣對(duì)其上下兩表面的壓強(qiáng)不同，從而產(chǎn)生了不同的壓力這個(gè)壓力差是使飛機(jī)升空的力C、超聲波清洗眼鏡，應(yīng)該從能量的角度去分析D、根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)中液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系即可解決此現(xiàn)象【拔高】1.【題干】下列說(shuō)法中完全正確的一組是手機(jī)是利用超聲波傳遞信息；電視機(jī)的彩色畫(huà)面是由紅、黃、藍(lán)三種色