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1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持2015年試卷分析1、注意基本概念的教學(xué)。如:合金、合成材料、有機(jī)物、復(fù)合肥、基 本反應(yīng)類(lèi)型,固體的溶解度等。平時(shí)多提問(wèn)。2、選擇一個(gè)正確的,通常有一個(gè)明顯正確;選擇一個(gè)錯(cuò)誤的,通常有 一個(gè)明顯錯(cuò)誤。3、生產(chǎn)生活中的化學(xué)工藝考察學(xué)生思維分析能力的典型的幾個(gè)經(jīng)常變 換考察。如粗鹽除雜,從海水中提取金屬鎂,4、化合價(jià)是必考的 ,考察的基本點(diǎn)還是依據(jù)化合物里正負(fù)化合價(jià)的代 數(shù)和為零的原則,判斷其它元素的化合價(jià)。5、有機(jī)物不完全生成二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)方程式配平,不能只 依據(jù)左右兩邊各種原子的種類(lèi)和數(shù)目相等,要依據(jù)各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān) 系。6、

2、物質(zhì)間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系題 ,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),找到一個(gè)突破口, 即確定一種物質(zhì),其它就很容易確定了。7、含三種鹽的溶液中加一種金屬,前后發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)??傮w難度與14年持平。金屬與鹽溶液的反應(yīng)是每年必考內(nèi)容,是重點(diǎn)難點(diǎn)。平時(shí) 學(xué)生要先思考,不憤不啟,不悱不發(fā)。只有學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋,才 能攻破難關(guān)。8、 有關(guān)酸堿鹽的綜合知識(shí)沒(méi)有涉及, 在平時(shí)教學(xué)注意降低難度。9、考察高一的某些化學(xué)方程式, 如鈉與水反應(yīng);鈉與四氯化鈦反應(yīng) 。10、考題常出常新、在新的情景中考察老大經(jīng)典的知識(shí)。如:鑒別氫 氧化鈉是否完全變質(zhì)。2014年試卷分析1、溶液反應(yīng)前后質(zhì)量變化問(wèn)題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律能很好的解決此類(lèi)問(wèn)題。2、設(shè)

3、置特殊值計(jì)算問(wèn)題,此類(lèi)問(wèn)題說(shuō)明與檢測(cè)有,化學(xué)競(jìng)賽試題也有。3、物質(zhì)、元素之最的問(wèn)題。4、有機(jī)物不完全燃燒,化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。5、高一化學(xué)方程式鋁與氫氧化鈉反應(yīng) 。6、物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化推斷題 ,還是從典型的物質(zhì)和典型的物質(zhì)來(lái)突破。難度比15年難一點(diǎn)。氧化銅和硫酸的反應(yīng)在中招實(shí)驗(yàn)中有,平時(shí)涉及少。7、氫氧化鈉中是否含碳酸鈉15、14年都出現(xiàn),但情景不同。8、二氧化碳除雜、干燥問(wèn)題。9、含兩種鹽的溶液中加一種金屬,發(fā)生一個(gè)反應(yīng)。10、寫(xiě)的化學(xué)方程式:鐵與硫酸銅反應(yīng)、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)、電解水、磁鐵礦 煉鐵、制氧氣、制二氧化碳、2013年試卷分析1、基本反應(yīng)類(lèi)型屬于氧化還原反應(yīng)的,屬于高一問(wèn)題。文檔來(lái)源為:

4、從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持2、某些鹽溶液顯酸性,和高一銜接,但根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變也能分析。 高中的知識(shí),用初中的方法。3、尾氣治理寫(xiě)出化學(xué)方程式4、溶液稀釋計(jì)算和溶解度曲線關(guān)聯(lián),給的數(shù)據(jù)和溶解度有關(guān),能看出來(lái)則很好5、寫(xiě)的化學(xué)方程式酒精燃燒、用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣、制二氧化碳、鋅和 硝酸銀或銅和硝酸銀。6、高中化學(xué)方程式:電解飽和食鹽水。7、物質(zhì)轉(zhuǎn)化推斷題 ,其中一個(gè)平時(shí)基本沒(méi)有涉及, 說(shuō)明與檢測(cè)可能有。其中 一個(gè)化學(xué)方程式的配平很難。根據(jù)化合價(jià)的升降很好配,這是高中知識(shí)。8、含兩種鹽的溶液中加兩種種金屬, 依次發(fā)生兩個(gè)個(gè)反應(yīng)。9、中和反應(yīng)的程度,反應(yīng)后溶質(zhì)的情況

5、。10、 粗鹽提純?nèi)杂?1學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,二氧化碳與氫氧化鋰反應(yīng)。2012年試卷分析1、基本概念:離子、合成材料、置換反應(yīng)。2、向鹽酸、氯化鈣混合溶液中加入碳酸鈉溶液先后反應(yīng)。3、乙醇不完全燃燒。4、化學(xué)式推斷題。5、物質(zhì)轉(zhuǎn)化推斷題。6、寫(xiě)的化學(xué)方程式:電解水、氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多、侯氏制堿法、用氯酸鉀 或高錳酸鉀制氧氣、鐵和硫酸反應(yīng)。用到的化學(xué)方程式鋅和硝酸銀、硝酸銅 反應(yīng),7、簡(jiǎn)述關(guān)閉彈簧夾反應(yīng)停止的原理, 用排水法收集氣體的方法, 考察道理思維。8、物質(zhì)確定題,含義什么物質(zhì),不含什么物質(zhì),可能含什么物質(zhì), 如何確定碳 酸鈉中是否含氫氧化鈉。9、含兩種溶質(zhì)的溶液中加入一種金屬,分析反應(yīng)后哪

6、種情況不可能,2011年試卷分析1、高中的有化合價(jià)變化的反應(yīng)是氧化反應(yīng)反應(yīng),哪個(gè)是氧化還原反應(yīng)。對(duì)常見(jiàn) 的元素化合價(jià)必須熟記。氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)。2、離子共存且無(wú)色,12-15年連續(xù)四年未出,此類(lèi)題難度太大,估計(jì)16年中招 不會(huì)出這樣的題。3、根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷化學(xué)式。4、寫(xiě)的化學(xué)方程式:小蘇打和胃酸反應(yīng)、鐵和硝酸銀、鐵和硝酸銅、鹽酸除鐵 銹、過(guò)氧化氫制氧氣、一氧化碳還原氧化鐵、碳酸鈣和鹽酸。5、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化,推斷反應(yīng)類(lèi)型,不是化合就是分解。6、含3種溶質(zhì)的溶液中加入一種金屬,反應(yīng)后金屬離子是什么?;反應(yīng)后溶液 質(zhì)量;文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持7、溶液稀釋問(wèn)題計(jì)算。8、物質(zhì)轉(zhuǎn)化推斷題。2016河南中招預(yù)測(cè)1、物質(zhì)轉(zhuǎn)化推斷題。2、金屬和鹽溶液的反應(yīng)3、高一化學(xué)方程式4、生產(chǎn)生活中的化學(xué)工藝考察學(xué)生思維分析能力的典型的幾個(gè)經(jīng)常變換考察。 如粗鹽除雜,從海水中提取金屬鎂,5、有關(guān)化合價(jià)的計(jì)算6、酸堿鹽綜合知識(shí)出的少,并且難度低

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