人教版五年級語文上冊第三組《10松鼠》PPT課件 (2)

1、人教版五年級語文上冊第三組課文齒喉松鼠巨松鼠巨松鼠國畫松鼠國畫松鼠 松鼠亦稱松鼠亦稱“灰鼠灰鼠”，哺乳綱，松鼠科。體，哺乳綱，松鼠科。體長長2028厘米。尾蓬松，長厘米。尾蓬松，長1624厘米。體毛厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇，林棲；用樹葉，草苔筑窩，或利用鴉、毛簇，林棲；用樹葉，草苔筑窩，或利用鴉、雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實，有時食昆雀的廢巢。嗜食松子、胡桃等果實，有時食昆蟲和鳥卵蟲和鳥卵年產(chǎn)年產(chǎn)14窩，每產(chǎn)窩，每產(chǎn)510仔。分布仔。分布于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制于我國東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣，尾

2、毛可制筆衣，尾毛可制筆。四四肢肢 敏捷敏捷 格格外外 晴晴朗朗搖晃搖晃 遮蔽遮蔽 縫縫隙隙 鑲鑲嵌嵌 搽搽油油 嬉嬉戲戲 苔苔蘚蘚 儲儲藏藏 榛榛子子 橡栗橡栗 塞塞到到fngcngsi思考：思考：1、作者從、作者從哪幾個方面哪幾個方面介紹松鼠的？介紹松鼠的？2、課文在表達上與、課文在表達上與鯨鯨有哪些有哪些相同相同的地的地方，有哪些方，有哪些不同不同的地方？的地方？3、從、從哪里哪里可以看出作者對松鼠的可以看出作者對松鼠的喜愛喜愛？（第（第2段）段）（第（第3段）段）（第（第45段）段） 松鼠 的小面孔上，嵌著一對 的小眼睛。身上 的毛， 得好象搽過油。一條 的大尾巴總是 ，顯得 。玲瓏閃閃

3、發(fā)光 灰褐色光滑毛茸茸向上翹著格外漂亮看看作者是怎樣介紹的？看看作者是怎樣介紹的？面容面容眼睛眼睛身體身體四肢四肢尾巴尾巴漂亮漂亮活動范圍：活動范圍：活動時間：活動時間：常吃食物：常吃食物：樹林樹林晚上晚上杏仁、榛子杏仁、榛子櫸實和橡栗櫸實和橡栗（不侵犯人類）（不侵犯人類）（不騷擾人類）（不騷擾人類）（不傷害人畜）（不傷害人畜）從動作、行為上：從動作、行為上：從搭窩特點上：從搭窩特點上：過水方法、過水方法、警覺性強、警覺性強、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫聲特點叫聲特點選擇窩址、選擇窩址、 搭窩過程、搭窩過程、窩口設(shè)計窩口設(shè)計 科學小品是說明文的一種，它與其它科學小品是說明文的一種，它與其它說明文的不

4、同之處在于它是將自己細致入說明文的不同之處在于它是將自己細致入微的觀察與研究的結(jié)果，用文學語言準確、微的觀察與研究的結(jié)果，用文學語言準確、生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術(shù)享受。生動的表現(xiàn)出來，給人以一種藝術(shù)享受。它的特點是短小精煉，一篇集中說明一個它的特點是短小精煉，一篇集中說明一個問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的問題，資料可靠，數(shù)據(jù)確鑿，力求知識的科學性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，科學性；活潑生動，有豐富的聯(lián)想和想像，可敘述，可描寫，把科學融于藝術(shù)之中，可敘述，可描寫，把科學融于藝術(shù)之中，引人入勝。引人入勝。例：例：1 1、松鼠不躲藏在地底下，、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常經(jīng)常在高處活動。在高處活動。2 2、它們是十分警覺的，、它們是十分警覺的，只要只要有人有人稍微稍微在樹根在樹根上觸動一下，它們上觸動一下，它們就就從窩里從窩里跑跑出來，出來，躲躲在樹枝在樹枝底下，或者底下，或者逃逃到別的樹上去。到別的樹上去。 例：例：“面容清秀面容清秀”“”“玲瓏的小面孔玲瓏的小面孔”“”“美麗美麗的尾巴的尾巴”中用中用“清秀清秀”“”“玲瓏玲瓏”“”“美麗美麗”對對松鼠作了人格化的描寫，突出它的松鼠作了人格化的描寫，突出它的“漂亮漂亮”。 1、假如你是一只可愛的小松鼠，你如何向、假如你是一只可愛的小松鼠，你如何向你的同伴介紹自己的三個特點呢？