手語舞策劃書

1、手語舞策劃書作者:日期:西南大學經(jīng)濟管理學院陽光心理健康節(jié)手語舞比賽策劃書主辦單位：西南大學經(jīng)濟管理學院 承辦單位:西南大學經(jīng)濟管理學院 心理健康中心2 0 13/4/4活動背景：手語是用手勢比量動作，根據(jù)手勢的變化模擬形象或者音皿勾成的一定意思或詞語，是聽力障礙的人互相交際和交流思想的一種手 的語言。手語舞蹈雖非正規(guī)手語，但其獨特的藝術表現(xiàn)形式使得它在 當今社會擁有越來越重要的藝術地位及價值。 在校園中學習和表演手 語舞，在培養(yǎng)學生肢體協(xié)調(diào)性及團隊配合能力的同時，可以陶冶同學 的情操，培養(yǎng)學生對社會特殊群體的愛心，更是鍛煉了學生的藝術表 現(xiàn)力?？梢哉f從多角度提高了學生的心理健康水平。二、活動

2、目的：在全國各中高等院校中，心理輔導被認為是解決問題的主要途經(jīng)，但同時專業(yè)心理咨詢醫(yī)師缺乏的問題又普遍存在。 鑒于此則, 院心理健康中心計劃通過開展主題心理健康活動月 ，面向全院學生進 行多維度大規(guī)模的心理健康教育。其目的在于提高全體學生的心理素 質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的精神品質(zhì) ，促進學生 人格的健全發(fā)展。從而幫助實現(xiàn)社會主義精神文明建設， 以及社會局 面的安定與和諧。三、活動主題1、手語心愿2、用手舞由心里話3、舞動中國，夢在西大四、活動對象經(jīng)濟管理學院大一，大二，大三學生五、活動時間及地點時間：初賽：5月12日 決賽：5月2 5日地點：第3 0教學樓管理實驗室1 13六

3、、前期準備4月2 5日向經(jīng)管院大一、大二、大三各班級下發(fā)關于手語舞表 演賽的通知。4月25日5月5日購置及準備物資。4月27日 安置知心郵箱（上附心理咨詢中心熱線，心理咨詢中心地址3 8教313室,）；安置報刊架（上附心理健康中心博客地址）七、活動宣傳(1)班級宣傳：由心理健康中心辦公室向各專業(yè)各年級年級長下發(fā) 通知，要求通知到各班心理委員，再由心理委員通知到各個同學。(注 意：關注是否真正通知到各班，避免出現(xiàn)差錯)(2)定點宣傳：包括海報和展板。由心理健康中心宣傳部負責制作 4張宣傳海報和1個展板；由項目部負責將海報分別貼在楠園文化廣 場的張貼欄，竹園廣場張貼欄，以及輔導員辦公室張貼欄，并將

4、展板 放在楠園文化廣場。(注意：展板上要貼示例圖片宣傳物資的收 放，避免丟失)(3 )網(wǎng)絡宣傳：由心理健康中心新聞中心負責編輯網(wǎng)絡宣傳語以 及制作示例圖片，再發(fā)給心理健康中心全體人員于騰訊 QQ新浪微博， 人人網(wǎng)，樟樹林論壇等宣傳。(注意：為避免消息混亂，提高宣傳語的 重復性，加深同學們的印象，請發(fā)統(tǒng)一內(nèi)容)(4)宣傳時間：4月25日一5月1 1日(5)宣傳效果：通過宣傳使各班同學都能知曉本次活動，了解 5 2 5心理健康節(jié)及本次活動，積極響應本次活動，表達自己的心聲。通過 海報、展板及網(wǎng)絡宣傳，張貼示例圖片，吸引大家的眼球 ，激發(fā)大家 的活動熱情。八、活動流程4月2 5日 向各班級下發(fā)關于手

5、語舞表演賽的通知。4月2 6-5月6日各班排練手語舞。5月6日-5月1 1日 手語舞大賽淘汰賽。5月12日 下午在第四運動場進行手語舞表演賽初賽。5月25日 下午在第四運動場進行手語舞表演賽決賽。評選方法：淘汰賽由心理中心成員兩名，習舞同學兩名，舞 蹈專業(yè)老師一名組成權重比 1.5:1.522:3的評審團，每評按整齊度四成，創(chuàng)新度三成，整體美感三成給分。得分最高的五組進入決賽。 決賽，由現(xiàn)場觀眾反饋決定決賽名次，現(xiàn)場安排一人清點時間段觀眾 數(shù)，一人清點流動性觀眾數(shù)，一人記錄觀眾反應。最終評分由以上三 點3 : 2 : 5比例產(chǎn)生。獎項設置及獎品：一等獎 一組，獲證書一本和高級鋼筆一支二等獎兩組，每組獲證書一本和精美筆記本一個三等獎 兩組，每組獲證書一本和小筆記本一個另設最佳個人獎兩名，獲糖果一份九、活動預算項目單價數(shù)量總價氣球1 011 0鮮花1借用獎狀