年國(guó)家開放大學(xué)電大《審計(jì)案例分析》形成性考核1

1、年國(guó)家開放大學(xué)電大審計(jì)案例分析形成性考核1 審計(jì)形考一習(xí)題答案 題目 1 正確 獲得 2.00 分中的 2.00 分 .審計(jì)最主要的職能是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià) b. 經(jīng)濟(jì)鑒證 c. 經(jīng)濟(jì)監(jiān)督 d. 經(jīng)濟(jì)咨詢 題目 2 對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師而言，沒有完全遵循專業(yè)準(zhǔn)則的要求而造成的過失，屬于 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 欺詐 b. 重大過失 c. 普通過失 d. 單方過失 題目 3 下列項(xiàng)目中，不屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師法定業(yè)務(wù)的是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù)，出具有關(guān)的報(bào)告 b. 審查企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，出具審計(jì)報(bào)告 c. 代理記賬 d. 驗(yàn)證企業(yè)資本，

2、出具驗(yàn)資報(bào)告 題目 4 被審計(jì)單位管理層關(guān)于固定資產(chǎn) "完整性 '的認(rèn)定，與 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 固定資產(chǎn)的低估和高估都有關(guān) b. 固定資產(chǎn)的低估有關(guān) c. 固定資產(chǎn)的低估和高估都無關(guān) d. 固定資產(chǎn)的高估有關(guān) 題目 5 單選 5:對(duì)于現(xiàn)金、有價(jià)證券、貴重物資的盤存，通常采用 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 通知盤點(diǎn) b. 突擊盤點(diǎn) c. 定期盤點(diǎn) d. 計(jì)劃盤點(diǎn) 題目 6 注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過審查和會(huì)計(jì)資料和其他有關(guān)資料來獲取審計(jì)證據(jù)的方法是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 驗(yàn)算法 b. 核對(duì)法 c. 審閱法 d. 函證法 題目 7 下列關(guān)于函證控制的表述中，不正確的是 (

3、 ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)將詢證函中列示的賬戶余額或其他信息與被審計(jì)單位有關(guān)資料 核對(duì) b. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)將被詢證者的名稱、地址與被審計(jì)單位有關(guān)記錄核對(duì) c. 詢證函經(jīng)被審計(jì)單位蓋章后，由被審計(jì)單位直接發(fā)出 d. 詢證函回函直接寄給注冊(cè)會(huì)計(jì)師 題目 8 下列方法中，能獲取實(shí)物證據(jù)的方法是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 驗(yàn)算法 b. 詢問法 c. 監(jiān)盤法 d. 調(diào)節(jié)法 題目 9 注冊(cè)會(huì)計(jì)師采用系統(tǒng)選樣法從 8000 張憑證中選取 200 張作為樣本，確定隨機(jī)起點(diǎn)為 憑證編號(hào)的第 35 號(hào)，則抽取的第 5 張憑證的編號(hào)應(yīng)為 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 155 b. 200 c.

4、 195 d. 235 題目 10 ( ) 與樣本量呈反向變動(dòng)關(guān)系。 選擇一項(xiàng)： a. 檢查風(fēng)險(xiǎn) b. 預(yù)期總體誤差 c. 可信賴程度 d. 抽樣風(fēng)險(xiǎn) 題目 11 在下列審計(jì)證據(jù)中，可靠性最弱的是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 銀行對(duì)賬單 b. 函證的回函 c. 入庫單 d. 購(gòu)貨發(fā)票 題目 12 審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性是指審計(jì)證據(jù)必須與 ( ) 相關(guān)。 選擇一項(xiàng)： a. 審計(jì)目標(biāo) b. 審計(jì)內(nèi)容 c. 審計(jì)范圍 d. 審計(jì)程序 題目 13 正確 審計(jì)業(yè)務(wù)約定書是由會(huì)計(jì)師事務(wù)所與 ( ) 共同簽訂的。 選擇一項(xiàng)： a. 被審計(jì)單位 b. 被審計(jì)單位監(jiān)管部門 c. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 d. 財(cái)務(wù)報(bào)表使用者 題

5、目 14 在簽署審計(jì)業(yè)務(wù)約定書之前，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)了解的被審計(jì)單位基本情況不包括 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 以前年度接受審計(jì)的情況 b. 控制活動(dòng) c. 經(jīng)營(yíng)情況和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn) d. 業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)規(guī)模和組織結(jié)構(gòu) 題目 15 在簽訂業(yè)務(wù)約定書之前，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)與被審計(jì)單位商議的內(nèi)容不包括 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 審計(jì)收費(fèi) b. 委托目的 c. 審計(jì)意見類型 d. 審計(jì)范圍 題目 16 重要性水平與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間存在 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 正向關(guān)系 b. 無關(guān)系 c. 反向關(guān)系 d. 不確定 題目 17 重要性水平與審計(jì)證據(jù)之間存在 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 無關(guān)系 b. 反向關(guān)

6、系 c. 不確定 d. 正向關(guān)系 題目 18 如果尚未調(diào)整的錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)接近重要性水平，且被審計(jì)單位拒絕調(diào)整，則注冊(cè)會(huì)計(jì) 師應(yīng)當(dāng) ( )。 選擇一項(xiàng)： a. 實(shí)施追加審計(jì)程序，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn) b. 發(fā)表保留意見 c. 發(fā)表帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無保留意見 d. 發(fā)表無法表示意見 題目 19 如果尚未更正錯(cuò)報(bào)匯總數(shù)低于重要性水平，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響不重大，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可 以發(fā)表 ( ) 的審計(jì)報(bào)告。 選擇一項(xiàng)： a. 與審計(jì)意見類型無關(guān) b. 發(fā)表保留意見 c. 無保留意見 d. 無法表示意見 題目 20 如果某一審計(jì)項(xiàng)目的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)為 5% ，估計(jì)的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)為 76% ，則可接受的檢查 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)為 ( )

7、 。 選擇一項(xiàng)： a. 13% b. 8.92% c. 12% d. 6.6% 題目 21 以下關(guān)于內(nèi)部控制的說法中，不正確的是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 內(nèi)部控制只能對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的可靠性提供合理的保證，而非絕對(duì)保證 b. 對(duì)內(nèi)部控制的了解不能代替其對(duì)內(nèi)部控制運(yùn)行有效性的測(cè)試程序 c. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)了解被審計(jì)單位所有的內(nèi)部控制 d. 對(duì)內(nèi)部控制了解的程度包括評(píng)價(jià)控制的設(shè)計(jì)，并確定其是否得到執(zhí)行 題目 22 為證實(shí)所有銷售業(yè)務(wù)均已記錄，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)選擇的最有效的具體審計(jì)程序是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. c.抽查應(yīng)收賬款明細(xì)賬 b. 抽查銀行對(duì)賬單 c. 抽查出庫單 d. 抽查銷售明細(xì)賬

8、題目 23 在銷售與收款循環(huán)審計(jì)中，注冊(cè)會(huì)計(jì)師為了查實(shí)被審計(jì)單位的賒銷業(yè)務(wù)是否遵循了賒 銷批準(zhǔn)制度，應(yīng)檢查 ( ) 上是否有審批人的簽字。 選擇一項(xiàng)： a. 銷售單 b. 發(fā)運(yùn)單 c. 訂貨單 d. 銷售發(fā)票 題目 24 對(duì)保證登記入賬銷售業(yè)務(wù)的真實(shí)性來講，下列各項(xiàng)控制中最無效的是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 每月向顧客寄送對(duì)賬單 b. 銷售價(jià)格、付款條件、運(yùn)費(fèi)等已經(jīng)適當(dāng)?shù)氖跈?quán)批準(zhǔn) c. 發(fā)貨前，顧客的賒銷已經(jīng)被授權(quán) d. 銷售發(fā)票均經(jīng)事先編號(hào)，并已登記入賬 題目 25 在對(duì)應(yīng)收賬款進(jìn)行函證時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師采用的以下做法不正確的是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)： a. 對(duì)個(gè)別欠款金額較大的賬戶采用積極

9、式函證 b. 將回函不符的金額匯總后要求被審計(jì)單位調(diào)整 c. 對(duì)多數(shù)金額較小的賬戶采用消極式函證 d. 以被審計(jì)單位的名義發(fā)函，并要求回函寄至?xí)?jì)師事務(wù)所 題目 26 在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)中，審閱法主要用于審閱 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 審計(jì)業(yè)務(wù)約定書 b. 會(huì)計(jì)賬簿 c. 會(huì)計(jì)憑證 d. 財(cái)務(wù)報(bào)表 題目 27 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考慮采用消極的函證方式時(shí)，必須關(guān)注是否同時(shí)存在的情況有 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為低水平 b . 沒有理由相信被詢證者不認(rèn)真對(duì)待函證。 c. 涉及大量余額較小的賬戶 d. 預(yù)期不存在大量的錯(cuò)誤 題目 28 評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)的適當(dāng)性時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師一般

10、應(yīng)考慮審計(jì)證據(jù)的 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 及時(shí)性 b. 可靠性 c. 重要性 d. 相關(guān)性 題目 29 以下審計(jì)證據(jù)中，屬于外部證據(jù)的有 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 發(fā)貨單 b. 銀行存款函證回函 c. 生產(chǎn)領(lǐng)料單 d. 購(gòu)貨發(fā)票 題目 30 在簽署審計(jì)業(yè)務(wù)約定書前，會(huì)計(jì)師事務(wù)所評(píng)價(jià)自身的專業(yè)勝任能力包括 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力 b. 獨(dú)立性 c. 執(zhí)行審計(jì)的能力 d. 能否保持應(yīng)有關(guān)注的能力 題目 31 下列項(xiàng)目中，屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)了解的被審計(jì)單位行業(yè)情況的有 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 能源供應(yīng)與成本 b. 產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的變化

11、c. 所在行業(yè)的市場(chǎng)供求與競(jìng)爭(zhēng) d. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的季節(jié)性和周期性 題目 32 在存貨與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)中，生產(chǎn)單位的主要職責(zé)是 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 記錄生產(chǎn)耗費(fèi) b. 生產(chǎn)產(chǎn)品 c. 保管存貨 d. 計(jì)劃生產(chǎn) 題目 33 下列審計(jì)程序中，屬于固定資產(chǎn)減少審計(jì)程序的有 ( )。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 檢查出售、盤虧、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢或毀損的固定資產(chǎn)是否經(jīng)授權(quán)批準(zhǔn)，會(huì)計(jì)處理是 否正確 b. 檢查因修理、更新改造而停止使用的固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理是否正確 c. 結(jié)合固定資產(chǎn)清理科目，抽查固定資產(chǎn)賬面轉(zhuǎn)銷額是否正確 d. 檢查債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換等轉(zhuǎn)出固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理是否正確 題目 34 如果注

12、冊(cè)會(huì)計(jì)師無法實(shí)施存貨監(jiān)盤，也無法實(shí)施替代審計(jì)程序，則注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考 慮出具 ( ) 的審計(jì)報(bào)告。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 無保留意見 b. 保留意見 c. 無法表示意見 d. 否定意見 題目 35 注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)函證實(shí)施過程進(jìn)行控制的環(huán)節(jié)有 ( ) 。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)： a. 設(shè)計(jì)詢證函 b. 發(fā)出詢證函 c. 收回詢證函 d. 選擇被詢證者 題目 36 應(yīng)收賬款函證的回函應(yīng)當(dāng)直接寄給會(huì)計(jì)師事務(wù)所。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 37 如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師函證的應(yīng)收賬款無差異，則表明全部的應(yīng)收賬款余額正確。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 38 確定壞賬準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)部控制是否健全、有效不屬于壞賬準(zhǔn)備的審計(jì)目標(biāo)

13、。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 39 為了證實(shí)已發(fā)生的銷售業(yè)務(wù)是否均已登記入賬，有效的做法是審查銷售日記賬。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 40 注冊(cè)會(huì)計(jì)師簽發(fā)的否定式詢證函，如果客戶未予答復(fù)，表明被審計(jì)單位的記錄是正確 可靠的。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 41 將提貨單與相關(guān)的銷貨發(fā)票和銷貨賬及應(yīng)收賬款中的分錄進(jìn)行核對(duì)，能夠確認(rèn)銷貨業(yè) 務(wù)的完整性。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 42 在通常情況下，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)在核實(shí)應(yīng)收票據(jù)明細(xì)表實(shí)有數(shù)與總賬余額相符的基礎(chǔ)上， 函證應(yīng)收票據(jù)的余額，以避免不必要的重復(fù)審計(jì)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 43 對(duì)于被審計(jì)單位確定無法收回的應(yīng)收賬款，經(jīng)批準(zhǔn)作為壞賬轉(zhuǎn)銷后，已沖

14、銷的應(yīng)收賬 款應(yīng)在設(shè)置的備查簿中登記，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)核實(shí)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 44 在被審計(jì)單位因重復(fù)付款、付款后退貨及預(yù)付貨款等原因，導(dǎo)致應(yīng)付賬款借方余額過 大時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)提請(qǐng)被審計(jì)單位不做任何調(diào)整，但應(yīng)在財(cái)務(wù)情況說明書中說明。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 題目 45 注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審查企業(yè)固定資產(chǎn)的計(jì)價(jià)準(zhǔn)確性時(shí)，如被審計(jì)單位從關(guān)聯(lián)企業(yè)購(gòu)入固定 資產(chǎn)的價(jià)格明顯高于或低于該項(xiàng)固定資產(chǎn)的凈值，可不予查實(shí)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 國(guó)家開放 大學(xué)( .廣播電視大學(xué)) 國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南 課程教學(xué)大綱 第一部分 大綱說明 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南是國(guó)家開放大學(xué)（.廣播電視大學(xué)）在本、專

15、、一村一所有專業(yè)的一年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)的、起到基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)作用的一門統(tǒng)設(shè)必修課。 課程任務(wù)是：以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程為導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)者如何完成國(guó)家開放大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的角度，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)如何完成一門課程的學(xué)習(xí)、一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)描述國(guó)家開放大學(xué)基本的學(xué)習(xí)方式，說明國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，解釋國(guó)家開放大 學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)上基本術(shù)語的涵義，使學(xué)生能使用學(xué)習(xí)平臺(tái)的基本工具輔助完成學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且了解國(guó)家開放大學(xué)學(xué)生相關(guān)事務(wù)與管理規(guī)定。使學(xué)生初步具備利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)在國(guó)家開放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。 二、先修課要求 無 三、課程的教學(xué)要求 理解國(guó)家開放大學(xué)課程、專業(yè)平臺(tái)，熟練基本的遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)操作技能，掌握遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)

16、的學(xué)習(xí)方法，較好利用國(guó)家開放大學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。 四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議 1.本課程的特點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)課程完善、課程內(nèi)容新、課程形式豐富、實(shí)踐性強(qiáng)、涉及面廣，因此建議通過網(wǎng)絡(luò)，在計(jì)算機(jī)教室（或計(jì)算機(jī)多媒體教室）進(jìn)行授課、答疑和討論。講授與實(shí)踐統(tǒng)一考慮。 2.為加強(qiáng)和落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，應(yīng)保證上機(jī)機(jī)時(shí)不少于本教學(xué)大綱規(guī)定的學(xué)時(shí)。 3.對(duì)于重要概念、關(guān)鍵技能和方法等問題可輔以網(wǎng)上答疑討論的形式。 五、教學(xué)要求的層次 課程的教學(xué)要求大體上分為三個(gè)層次：了解、理解和掌握。 1. 了解：能正確判別有關(guān)概念和方法。 2. 理解：能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義。 3. 掌握：在理解的基礎(chǔ)上加以靈活

17、應(yīng)用。 第二部分 教學(xué)媒體與教學(xué)過程建議 一、課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù) 課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為 18 學(xué)時(shí)，1 學(xué)分。其中網(wǎng)絡(luò)課程為 13 學(xué)時(shí)，課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)為 5 學(xué)時(shí)。 二、 課 程呈現(xiàn)方式 課程以網(wǎng)絡(luò)課程為主，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒體形式，因此課程呈現(xiàn)方式以視頻、動(dòng)畫為主，配以必要的文字說明，每段視頻、動(dòng)畫不超過 8 分鐘。視頻以學(xué)習(xí)發(fā)生的場(chǎng)景為主，也可以是學(xué)生訪談，體現(xiàn)一定交互性。課程內(nèi)容可以在手機(jī)、pad、計(jì)算機(jī)、電視等多種終端上呈現(xiàn)。 根據(jù)課程呈現(xiàn)方式，課程要做到只選取完成國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的必備知識(shí)，擯棄過多的理論知識(shí)，盡可能簡(jiǎn)捷。實(shí)用、方便、模塊化設(shè)計(jì)，基于問題、案例形式呈現(xiàn)。概念清

18、晰、條理分明、深入淺出、便于自學(xué)。在內(nèi)容上要緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、兼顧一般，反映當(dāng)代最新技術(shù)及應(yīng)用。 三、主要教學(xué)媒體的使用與學(xué)時(shí)分配 章節(jié) 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)時(shí) 課堂練習(xí)和 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 1 認(rèn)識(shí)國(guó)家開放大學(xué) 3 1 2 完成專業(yè)學(xué)習(xí) 3 1 3 完成課程學(xué)習(xí) 3 1 4 網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能 2 1 5 學(xué)生事務(wù)服務(wù) 2 1 合計(jì) 13 5 四、考核 本課程采用上機(jī)操作的考核方式，100%國(guó)家開放大學(xué)考核。開放教育的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該課程的有關(guān)考核文件。 第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 1 、學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)國(guó)家開放大學(xué)（3 學(xué)時(shí)） 【 教學(xué)內(nèi)容 】： ： 任務(wù)一 走進(jìn)國(guó)家開放大學(xué) （一

19、）基本介紹 介紹國(guó)開的歷史，辦學(xué)模式，提供的學(xué)科門類等。 （二）案例導(dǎo)入 由國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)生講述參加國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲（由學(xué)生講，把國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)講出來，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等等。） （三）國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境 1.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)； 2.教師（教師群體與角色）； 3.學(xué)習(xí)者（個(gè)人角色與學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建）； 4.學(xué)習(xí)資源（文字教材、錄像、網(wǎng)絡(luò)課程、流媒體資源、全媒體數(shù)字教材、小課件等）； 5.學(xué)習(xí)活動(dòng)（網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)、論壇討論）； 6.支持服務(wù)（獲得途徑：面對(duì)面的服務(wù)、電話、短信、電子郵件、網(wǎng)上論壇、在線即時(shí)答疑系統(tǒng)）； （四）拓展內(nèi)容 報(bào)名渠道，獲得學(xué)習(xí)資源，買書，有困難

20、時(shí)候如何尋求幫助。 任務(wù)二 如何有效學(xué)習(xí) （一）學(xué)習(xí)策略 1.紙質(zhì)學(xué)習(xí)和電子學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略； 2.制定計(jì)劃、自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)； 3.學(xué)習(xí)時(shí)間管理、學(xué)習(xí)資源與環(huán)境利用、互動(dòng)空間與手段（ 群、課程論壇、學(xué)習(xí)空間）、學(xué)業(yè)求助策略。 （二）學(xué)習(xí)方式 1.自學(xué)（自己學(xué)習(xí)資源，做測(cè)試與練習(xí)）； 2.聽講（聽看講課視頻或音頻、面授）； 3.體驗(yàn)； 4.探究； 5.問題解決； 任務(wù)三 學(xué)前準(zhǔn)備 了解并完成一些學(xué)前準(zhǔn)備工作，從學(xué)習(xí)方法、知識(shí)儲(chǔ)備、計(jì)算機(jī)技能、學(xué)習(xí)環(huán)境等多方面了解自身的情況，為日后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 【 教學(xué)要求 】： ： l 了解：國(guó)家開放大學(xué)的基本介紹，教學(xué)環(huán)境； l 掌握：國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)策略與

21、方式； l 掌握：在國(guó)家開放大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)前準(zhǔn)備； 2 、學(xué)習(xí)活動(dòng) 二 ：完成專業(yè)學(xué)習(xí)（3 學(xué)時(shí)） 【 教學(xué)內(nèi)容 】： ： 任務(wù)一 走進(jìn)專業(yè) 1專業(yè)概況、 專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)施細(xì)則，專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)、能力要求。 2本專業(yè)師資隊(duì)伍、學(xué)生概況、畢業(yè)生風(fēng)采。 任務(wù)二 專業(yè)學(xué)習(xí)過程和 評(píng)價(jià) 1. 本專業(yè)的學(xué)習(xí)過程及主要環(huán)節(jié) 2.該專業(yè)與.證書或.考試的接軌，學(xué)分互換等問題。 任務(wù)三 學(xué)位授予及其他 1.申請(qǐng)學(xué)位相關(guān)要求。 2.了解轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)政策。 【 教學(xué)要求 】： ： l 了解：國(guó)家開放大學(xué)的專業(yè)概況及師生概況； l 掌握：國(guó)家開放大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程及主要環(huán)節(jié) l 了解：國(guó)家開放大學(xué)的學(xué)位授予資

22、格、轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求 l 3 、學(xué)習(xí)活動(dòng) 三 ：完成課程學(xué)習(xí)（3 學(xué)時(shí)） 【 教學(xué)內(nèi)容 】： ： 任務(wù)一 選擇課程 通過學(xué)習(xí)風(fēng)格測(cè)試、咨詢學(xué)業(yè)顧問、體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確個(gè)人的學(xué)習(xí)要求，找到自己需要學(xué)習(xí)的課程組合。 1搜索課程； 2了解課程； 3體驗(yàn)課程。 任務(wù)二 課程學(xué)習(xí) 從國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程入手，完成各學(xué)習(xí)任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并最終拿到國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程的單科結(jié)業(yè)證書。 1瀏覽與訂閱資源； 2參加面授輔導(dǎo)； 3完成作業(yè)； 4參加學(xué)習(xí)活動(dòng)； 5參加考試； 6參加實(shí)踐活動(dòng)； 7單科結(jié)業(yè)； 8課程評(píng)價(jià)要求（如形考、終考、網(wǎng)考等具體要求）。 拓展內(nèi)容：非學(xué)歷課程學(xué)習(xí)、面授安排、學(xué)

23、習(xí)積分等。 任務(wù)三 互動(dòng)與分享 協(xié)作學(xué)習(xí)；知識(shí)分享；校友互助。 【 教學(xué)要求 】： ： l 了解：國(guó)家開放大學(xué)的課程及如何選擇課程； l 理解：如何協(xié)作學(xué)習(xí)、知識(shí)分享、校友互助； l 掌握：如何取得國(guó)家開放大學(xué)的單科課程結(jié)業(yè)； 4 、學(xué)習(xí)活動(dòng)四：網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作技能（2 學(xué)時(shí)） 【 教學(xué)內(nèi)容 】： ： 任務(wù)一 上網(wǎng)基本技能 （一）基本網(wǎng)上技能 1.打開特定網(wǎng)站（網(wǎng)址或鏈接）； 2.瀏覽網(wǎng)頁、返回網(wǎng)頁； 3.使用搜索引擎； 4.網(wǎng)上下載文件。 （二）基本電子郵件技能 1.電子郵箱的出現(xiàn)、注冊(cè)電子郵箱 2.收取、電子郵件； 3.發(fā)送電子郵件、上傳附件。 任務(wù)二 網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作 （一）學(xué)習(xí)平臺(tái) 1.登陸與

24、忘記密碼 2.欄目導(dǎo)航與頁面布局； 3.文本課件下載與瀏覽； 4.視頻在線觀看與下載； 5.提交作業(yè)； 6.參與討論。 （二）學(xué)生空間 任務(wù)三 常用工具 （一）瀏覽器 1.ie; 2.360; 3.。 （二）搜索引擎 1.google; 2.baidu; 3.sogou。 （三）下載及解壓縮工具 1.迅雷； 2.電驢； 3.winrar。 （四）文本顯示、影音播放工具 1.ms word; 2.ms powerpoint; 3.pof; 4.media player; 5.kmplayer; 6.暴風(fēng)影音。 （五）交流工具 1.; 2.微博； 3.微信； 4.論壇。 【 教學(xué)要求 】： ： l 了解：上網(wǎng)基本技能； l 理解：常用的網(wǎng)絡(luò)工具； l 掌握：國(guó)家開放大學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本操作； 5 、學(xué)習(xí)活動(dòng)五：學(xué)生事務(wù)服務(wù)（2 學(xué)時(shí)） 【 教學(xué)內(nèi)容 】： ： 任務(wù)一 了