小學(xué)教育活動策劃方案

1、小學(xué)教育活動策劃方案 小學(xué)教育活動策劃方案 word 文檔，下載后可編輯修改 小學(xué)教育活動策劃方案 1 活動背景： "沒有規(guī)矩，不成方圓'，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實驗的時候，要遵守課堂規(guī)則、實驗規(guī)則，我們下棋、玩球的時候，要遵守游戲規(guī)則尊重規(guī)則，規(guī)則施恩于你;破壞規(guī)則，規(guī)則會破壞你。因為規(guī)則背后，是全.認(rèn)可的正義觀、公平觀和權(quán)力觀。不同的歷史階段，不同的國度，人們對規(guī)則的看法和執(zhí)行狀況不盡相同。.生活中人們對規(guī)則的看法以及規(guī)則的存在狀態(tài)，讓學(xué)生從多角度理解規(guī)則，將幫助學(xué)生提高認(rèn)識，加深對遵

2、守規(guī)則重要性的理解。 小學(xué)階段，學(xué)生最熟悉的規(guī)則是中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。從學(xué)生踏入校門開始，這兩個規(guī)則就與學(xué)生朝夕相伴。然而學(xué)生的年齡特點決定了他們對一切充滿好奇，自控力差，對規(guī)則的執(zhí)行能力較薄弱。規(guī)則，不是時刻依賴人的監(jiān)管，它需要轉(zhuǎn)化成人自身的素養(yǎng)，需要自我教育和管理。學(xué)生時期是一個人養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，促使他們將來能更好地適應(yīng).，幫助他們更好地?fù)碛形磥淼男腋Ｉ睢?活動目的： 以開學(xué)初始業(yè)教育為契機，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)活動開展各項規(guī)訓(xùn)和實踐活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為

3、習(xí)慣。 活動主題： 遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣 活動口號： 遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起! 活動準(zhǔn)備：(第一周) 1、利用電子屏幕呈現(xiàn)活動口號：遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起! 2、利用學(xué)校"藍鯨靈'廣播站向全體學(xué)生發(fā)起遵守規(guī)則的倡議 3、各班根據(jù)學(xué)校主題，結(jié)合班級實際，確定活動重點，著手準(zhǔn)備班級主題活動方案。 活動過程 板塊一 主題篇(貫穿整月) 1、各班結(jié)合學(xué)生的年齡特點認(rèn)真選擇合適的主題內(nèi)容(以有關(guān)規(guī)則為主題的詩歌、文章為主要材料)。 2、利用早讀課、午讀課和指導(dǎo)課開展活動。 板塊二 實踐操作篇(第二周第三周) 1、各班結(jié)合班級實際，利用午會或班會課組織全班學(xué)生討論，修訂班

4、級公約，并在教室內(nèi)張貼。 2、從小事開始學(xué)規(guī)則，主要進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。利用出操、排隊放學(xué)、就餐、課間等時間對學(xué)生的行為進行規(guī)訓(xùn)，使得學(xué)生能.并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。 3、低年級以訓(xùn)練學(xué)生排隊、行走、上下樓梯、坐姿等方面的行為習(xí)慣為主，懂得遵守這些規(guī)則?？梢酝ㄟ^和家長合作制作行為習(xí)慣訓(xùn)練卡，學(xué)做小交警，兒歌訓(xùn)練法，講講身邊守規(guī)則的小故事等形式開展活動。 4、中年級以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，懂得遵守有關(guān)學(xué)習(xí)的各項規(guī)則，比如課前預(yù)習(xí)的規(guī)則，課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則，讀的規(guī)則，寫的規(guī)則等?？梢酝ㄟ^制訂學(xué)習(xí)作息表，制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)則并進行檢查，召開月度總結(jié)會等形式開展活動。 5、高年級重在培養(yǎng)學(xué)生做自覺遵守規(guī)則的人

5、。懂得不僅在校遵守規(guī)則，在家、在社區(qū)也要遵守規(guī)則;不僅在有監(jiān)督的情況下遵守規(guī)則，在沒有監(jiān)督的情況下也要遵守?？梢酝ㄟ^調(diào)查，了解社區(qū)生活中的各項規(guī)則。開展各項規(guī)則體驗活動，可以利用班會課組織學(xué)生展開"兩難情境'討論等形式開展活動。 6、中高年級組織學(xué)生利用節(jié)假日深入社區(qū)了解社區(qū)生活中的各項規(guī)則。如超市購物規(guī)則、圖書館借書規(guī)則、社區(qū)車輛停放規(guī)則、影劇院看電影規(guī)則，與鄰里相處規(guī)則、銀行辦事規(guī)則、公交車乘坐規(guī)則以及同家人參加宴會規(guī)則等。在外出開展.實踐活動時，可以從乘車、行走、禮儀、守時、環(huán)境、節(jié)約等多方面集體討論、制訂外出活動規(guī)則，并恪守執(zhí)行。 7、中高年級學(xué)生撰寫相關(guān)實踐活動的體

6、會。 板塊三 展示交流篇(第四周) 1、利用午會等時間交流實踐活動成果。 2、各班月底布置主題活動月展板(布置在后墻展板或墻壁上均可)，展覽內(nèi)容：學(xué)生實踐活動圖片(配簡短的解說詞)、參加實踐活動的相關(guān)體會、班級"守規(guī)則好少年'事跡介紹等。 3、五、六年級組織實踐活動優(yōu)秀體會文章的評選活動，并選擇部分優(yōu)秀體會文章在午讀課上進行交流。 4、一四年級至少上交一篇相關(guān)的成長故事(師生均可)，以電子文稿的形式發(fā)送到德育處。 5、組織資料包展評。 資料包評比辦法：總體要求是資料要齊全且富有個性。資料包里必裝的資料：學(xué)?；顒臃桨?1 分)，班級活動方案(3 分)、主題材料(0.5 分/篇，

7、上限 3 分)、實踐活動佐證材料(10 分)、師生成長故事或?qū)嵺`活動優(yōu)秀體會文章(0.5 分/篇，上限 3 分)、"守規(guī)則好少年'評比相關(guān)材料(2 分)、班級工作總結(jié)(2 分)、其他(2 分) 板塊四 評價反思篇(第五周) 1、各班完成班級總結(jié)反思，中高段組織學(xué)生認(rèn)真撰寫本月個人總結(jié)。 2、利用午會召開評價反思會 3、完成學(xué)校反思總結(jié)。 4、評選"守規(guī)則好少年'和"守規(guī)教育優(yōu)秀班級'，并組織優(yōu)秀事跡展覽、召開表彰會。 "守規(guī)則好少年'評選辦法：每班根據(jù)學(xué)生在九月份的守規(guī)表現(xiàn)和參加各項活動的綜合表現(xiàn)，評出若干名班級"

8、;守規(guī)則好少年'，由班級頒發(fā)"橙色規(guī)則卡'。在此基礎(chǔ)上結(jié)合七彩貝殼卡(班級前三名)獲得 情況，推薦一名參與校級守規(guī)則好少年評比，入選的即為本月之星。參與校級評比的必須上交一份 100 字左右的事跡介紹。 "守規(guī)教育優(yōu)秀班級'評選辦法：根據(jù)全班學(xué)生的日常表現(xiàn)(四項競賽)、實踐活動優(yōu)秀體會文章的評比得分(一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎 1 分)、資料包評比的總得分，低、中、高段分別評出一等獎1 名，二等獎 1 名，三等獎 1-2 名。 小學(xué)教育活動策劃方案 2 為進一步推進"爭當(dāng)和美少年做一個有道德的人'主題教育活動，創(chuàng)設(shè)和美學(xué)習(xí)環(huán)

9、境，繼 3、4 月"坐立行走'好習(xí)慣養(yǎng)成后，4 月 22 日起，學(xué)校將開展"灑掃應(yīng)對'之衛(wèi)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育(灑掃應(yīng)對：儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂"灑掃'，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;"應(yīng)對'則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育)具體要求如下： 一、教育目標(biāo) 1、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并學(xué)會保持。 2、增強愛護校園及公共環(huán)境衛(wèi)生的主人翁意識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成主動彎腰撿拾垃圾的良好習(xí)慣，使學(xué)生具有良好的.公德。 二、教育要求 1、個人衛(wèi)生要求： 衣著整

10、潔-穿戴干凈、整齊、得體，適合兒童特點; 周一至周三及重大活動穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾; 紅領(lǐng)巾干凈平整，佩戴規(guī)范。 儀容整潔-做到六勤：勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗手; 每天早、晚必須洗臉、刷牙; 每晚必須洗腳。 書包整潔-書包干凈，學(xué)習(xí)用品整齊、有序; 書包擺放：一至三年級將書包、水杯等物品入校即放入儲物柜; 四至六年級將書包放入課桌洞。 做到三個一 -看書寫時做到：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。 (不躺著看書報、電視;不在強烈或昏暗的光線下看書學(xué)習(xí);不 在開動的車輛上和行走時看書;) 做到六不-不喝生水、不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、 不隨地大小便

11、、不買校門口攤販的東西。 2、室內(nèi)外衛(wèi)生要求：室內(nèi)外衛(wèi)生平日保持最重要。 清掃時間：每天堅持兩清掃：早讀、午練前打掃教室及區(qū)域衛(wèi)生，養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。 清掃方法： ?教室地面、樓道、樓梯清掃干凈后要用干濕適宜的拖把拖一遍，拖把用完后涮凈控水以待下次使用。 ?學(xué)會使用小抹布擦拭桌面、墻壁、樓梯扶手、窗臺、臺階兩側(cè)等處。 教室衛(wèi)生要求：五凈、四齊。 五凈-教室及走廊地面要打掃干凈，無口香糖殘跡; 多媒體講臺、書櫥干凈整齊;黑板及時擦干凈; 桌面桌洞干凈、無雜物、無刀痕、劃痕; 門框(上亮子)、墻壁、窗臺、玻璃(里面)要擦干凈; 垃圾桶內(nèi)的垃圾要倒干凈。 四齊-課桌椅擺放整齊; 教室各種張貼物懸

12、掛整齊; 衛(wèi)生工具擺放有序整齊; 課桌上的書本整齊擺在桌面內(nèi)上角。 衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡 走廊樓梯衛(wèi)生要求：?扶手及瓷磚、窗臺應(yīng)光亮、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng) ?走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。 三、展示評價 1、采用平日抽查與集中展示相結(jié)合的方式。 2、評選衛(wèi)生小標(biāo)兵，并作為評選和美少年的必備條件之一。 3、表彰"灑掃應(yīng)對'好習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)勝班級。(坐立行好習(xí)慣保持20%+集中展示前評價 20%+集中展示 40%+展示后抽查 20%) 小學(xué)教育活動策劃方案 3 為了進一步在全鄉(xiāng)的小學(xué)生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化

13、師生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng) 中心校研究決定：在全鄉(xiāng)開展"革除陋習(xí)、崇尚文明'系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合自己的實際情況，現(xiàn)制定如下活動方案： 一、活動宗旨 教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護.公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力成為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和省級模范環(huán)保城市的小標(biāo)兵，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落。 二、活動主題 革除陋習(xí)，崇尚文明 三、活動時間 _年 4 月12 月 四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：尹武鵬 副

14、組長：張普選、盧愛國、王曉鵬、劉薇 成員：申毅、王健、孔麥珍、張莉、王珍妮、梁艷紅、楊丹 五、活動內(nèi)容 我校擬從以下幾方面加強對學(xué)生的教育，提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。 1、從規(guī)范言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 通過開展"讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行' "提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生'活動，結(jié)合日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和討論，從語言、衣著、行為、習(xí)慣 等方面教育學(xué)生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、從自我做起、從身邊的小事做起，從熱愛勞動抓起，培養(yǎng)學(xué)生做人的基本品性。 通過開展"我是文明習(xí)慣實踐者'活動，教育學(xué)生愛護環(huán)境，通過學(xué)校、家庭勞動，.實踐活動

15、等，讓學(xué)生熱愛勞動，搞好個人衛(wèi)生，樹立文明形象。 3、從.公德教育做起，指引學(xué)生做人做事的方向。 通過開展"校園潔凈 愉悅身心'活動，"爭做優(yōu)美環(huán)境保護者'活動，讓學(xué)生以實際行動表達增強清潔衛(wèi)生的意識和保護保護環(huán)境的責(zé)任感。 六、分層目標(biāo) 各年級學(xué)生在年齡特征、情感、能力等方面存在差異，因而各年級都有側(cè)重的目標(biāo)： 一、二年級：學(xué)禮儀，規(guī)范禮儀，懂禮貌，從自我做起，從小事做起，搞好個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 三、四年級：懂禮儀，提高禮儀修養(yǎng)，增強自覺意識，講美德，行文明，杜絕陋習(xí)，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 五、六年級：養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，

16、建立保護環(huán)境，維護.公德的意識和責(zé)任感。 七、具體措施 (一)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生整治工作 1、在全體師生中開展"提前十分鐘，人人搞衛(wèi)生'的文明活動。要 求師生每天提前十分鐘到校，按照各班劃分的衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)清理校園內(nèi)外、教室內(nèi)外、樓梯地面上的果皮、紙屑、樹葉，整理好教師自己辦公室的衛(wèi)生。各班主任要組織學(xué)生搞好教室環(huán)境衛(wèi)生，堅持每日兩次小清掃，每周一次大掃除。做到地面干凈無紙屑，桌椅擺放整齊無污垢，黑板無厚塵粉灰，門窗清潔，掃把、簸箕等擺放整齊。 2、值周學(xué)生每天上課前清理和搞好各自區(qū)域的衛(wèi)生工作，堅持全天候保潔，維護好清潔區(qū)域的衛(wèi)生。 3、各樓樓梯間保持干凈，墻壁無亂寫亂畫亂貼畫

17、片。 4、各功能室要做到每日清理，物品擺放井然。堅決杜絕在各功能室堆放私人物品等現(xiàn)象。 (二)、學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣的整治和教育 1、召開全校學(xué)生的動員教育活動。學(xué)生辦一期手抄報; 2、少先隊向全校少先隊員發(fā)出"做衛(wèi)生文明小使者、小宣傳員、小衛(wèi)士'活動倡議。建立學(xué)校和班級衛(wèi)生公約。 3、結(jié)合班隊會和健康課程切實加強對學(xué)生的衛(wèi)生文明教育。教師每周利用班隊活動課，組織一次對學(xué)生的衛(wèi)生健康知識教育。 4、全體師生要養(yǎng)成不亂扔紙屑、食品袋等垃圾，看到這類現(xiàn)象能及時制止，并主動撿起地上的垃圾的習(xí)慣。 (三)學(xué)生.公德的教育。 1、組織學(xué)生在公共場所開展撿拾白色垃圾，整治環(huán)境。 2、組織學(xué)生

18、到自己所在的村莊宣傳文明健康新風(fēng)，營造全.都來愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，維護.公德的良好氛圍。 3、舉辦一期"保護地球，就是保護我們自己'繪畫大賽。 八、活動安排 1、宣傳教育階段(_年 5 月_年 6 月) 廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播、橫幅等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本次活動順利全面開展。 2、集中實施階段(_年 6 月_年 11 月底) 通過宣傳教育和活動的開展，使全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起"革除陋習(xí)、崇尚文明'活動的.。 3、總結(jié)表彰階段(_年 12 月) 評選、推薦在活動

19、中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。 小學(xué)教育活動策劃方案 4 一、指導(dǎo)思想 以"學(xué)雷鋒做一個有道德的人'主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于"我們的節(jié)日端午'主題教育活動的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學(xué)生的愛國主義情感。 二、活動內(nèi)容 1.以"我們的節(jié)日端午'為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育"營造書香校園'之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生

20、們在親身感受中了解端午、 認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學(xué)生的愛國主義情感。 我校還將在端午節(jié)后，每班抽取 10 名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。 2.以"我們的節(jié)日端午'為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于 6 月 13 號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本

21、次節(jié)日小報進行評選，并擇優(yōu)上報。 3.以"我們的節(jié)日端午'為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當(dāng)前進行的"學(xué)習(xí)雷鋒做美德'網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。 4.以"我們的節(jié)日端午'為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線;也讓學(xué)生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次"立蛋'比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包

22、，這樣既能讓學(xué)生們.傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。 三、活動要求 1各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果。 2.各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展"我們的節(jié)日端午'主題教育活動的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實施方案，精心組織實施，確?；顒尤〉脤嵭?。 3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在 6 月 10 日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。 小學(xué)教育活動策劃方案 5 活動時間： 20_年 3 月 5 日3 月 30 日 活動對象：全體少先隊員 活動預(yù)期目標(biāo)： 1、通過國旗下講話、晨會和班隊活動課，讓全體少先隊員清

23、楚知道"三月份德育教育紀(jì)念日'，并能說出相關(guān)主題教育日的意義; 2、各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求，認(rèn)真制定班級活動計劃或主題教育計劃(重點開展好"雷鋒紀(jì)念日'、"三八國際婦女節(jié)'"少年英雄賴寧犧牲日'和"全國安全教育周')，活動過程認(rèn)真組織(保留過程性材料參加少先隊評比)，總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊員、撰寫活動總結(jié); 3、全體少先隊員了解"雷鋒'和"賴寧'的事跡，能夠在"三八'國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在 3 月 26 日結(jié)合國旗下講話

24、對"安全'有更深刻的了解。 4、活動結(jié)束評選出"學(xué)雷鋒好少年'16 名、"感恩少年'16 名、"優(yōu)秀中隊'若干。 活動內(nèi)容： 1、教育主題："弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒' 讓全體少先隊員再次認(rèn)識"雷鋒'這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊員抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。 2、教育主題："知恩感恩，懂回報' 通過校園感恩

25、活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻上一份最誠摯的愛，旨在讓隊員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情! 3、教育主題："學(xué)會自護自救，幸福快樂成長' 幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護自救知識，提高小學(xué)生自我保護能力，讓每位少先隊員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。 活動準(zhǔn)備： 利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國旗下講話、各中隊活動計劃制定。 活動具體要求及安排： (一)、教育主題："弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒' 1、在 3

26、月 5 日進行主題國旗下講話，為組織召開"學(xué)雷鋒'動發(fā)動宣傳。 2、利用晨會課、班隊課，講講"雷鋒的故事'、背背"雷鋒的名言'、讀讀"雷鋒的日記'，論論"雷鋒的精神'。 3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 4、組織全體少先隊員觀看短片雷鋒的故事或電影雷鋒。 5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊"小雷鋒'的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。 6、"雷鋒好少年'評選活動。 班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動