小學四年級下冊體育教案全集.doc

1、小學四年級下冊體育教案全集.doc 時間 第一周 課型 兩課時 內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1：引導課，體育常識，如何進行戶外體育運動 目的 通過本次課的學習，使學生了解如何進行戶外活動，認真上好體育課。 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 開 始 部 分 唱歌： 師生問好： 宣 布 本 次 課的 內(nèi) 容和任務： 點名； 教 室 1、教師語言要清晰。 2、講解課堂要求任務。 學生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。 二、

2、如何進行戶 外 體 育 運動 做 游 戲 可以 全 面 鍛 煉身體。 1、 可以做游戲，使大腦靈活。 2、 和同學一起活動。 3、 進行日光浴。 教 室 1、教室講解語言要清晰。 2、要求： 學生認真遵守紀律。 養(yǎng)成良好的坐 立 行的 正 確姿態(tài)。 、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 學生坐在教室里按自己的 座 位 坐好。 1 20 小 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 4、 做游戲可以調解腦力疲勞。 重點：對游戲好 處 的 理 解和認識。 二、游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、手放平。 2、食指尖必須頂著手掌心。 3、聽到教師口令后才 能 抓 手指

3、。 教 室 1、教師講解游戲的方法 和 規(guī)則。 2、教師做示范。 3、學生練習和游戲。 1、學 生 認真 聽 講游 戲 方法 和 規(guī)則。 2、學 生 練習。 3、學 生 進行游戲。 3/4 6 小 結 束 部 分 一、總 結 本次 課 的情況。 二、下課。 教 室 教師總結本次可的情況。 學生按教室的 座 位 坐好。 1 4 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 時間 第二周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林 目的 1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。 2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。 3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服

4、困難的精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一 、 課 堂 常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二 、 準 備 活動： 1、小游戲； "抓人' 2、小型徒手操。 3、專項準備活動。 組織： 四 列 橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師帶領學生一起做游戲。 4、教師講解徒手操的動作和要求。 5、師生一同練習。 1、學 生 站成 四 列橫隊。 2、學 生 和教 師 一同 做 游戲。 3、學 生 認真 聽 講看示范。 4、學 生 精神飽滿。 1 1 2 1

5、10 小 基 本 部 分 一 、 隊 列 隊形： 1、集中注意力聯(lián)系； （ 有 效 與 無效） 2、快快集合； 3、稍息、立正 、 向 右 看齊； 5、變換隊形； 操場 1、 教師講動作方法和要領。 2、 教師做正確 的 示范。 3、 教師個別指導。 4、 找好學生做表演。 1、學 生 認真 聽 動作 方 法和要領。 2、學 生 練習。 3、分 組 練習。 4、動 作 一致，精神飽滿。 34 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 重點：動作自然 ， 協(xié) 凋 準確。 難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。 二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則： 1、 必須站在起 跑 線后，拍手后才

6、能起跑。 2、 不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。 操場 1、教師講解游戲方法和規(guī)則。 2、教師做正確示范。 3、教師做正確評定勝負。 1、學 生 認真 聽 游戲 方 法和規(guī)則。 2、學 生 練習 和 比賽。 3、分 組 比賽。 23 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 操場 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認 真 聽講 情 緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 八個小木柱； 四個標志物； 教 學 回 顧 小 學 三 年 級 體 育 課 教 案 時間 第三周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、立定三級跳遠；2、游戲：障礙賽跑 目的 1、通過本次課的學習，

7、使學生進一步的鞏固和提高跳躍的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。 2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神， 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一 、 課 堂 常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二 、 準 備 活動： 1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： 四列橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫

8、隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滾翻起立，接球 重點：蹬地、起跳，騰空。 難點： 動作連貫，協(xié)調。 操場 教師講解動作方法和要領。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學生個別指導。 學生認真聽講 動 作方 法 和要領。 學生集體練習。 學生分組練習。 4x8 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游 戲 者 應 在比賽中完成所規(guī)定的動作。 由 小 裁 判 評定動作正確與否。 每 個 隊 員 的比賽次數(shù)相等。 操

9、場 4、找學生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學生練習比賽。 教師做正確評 定 勝負。 4 神飽滿動作輕松整齊一致 學生認真聽講 游 戲規(guī)則。 學生練習比賽。 分組比賽。 2/3 9 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 操場 1、總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講，精神飽滿。 2、下課。 1 3 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 時間 第四周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、傳物接力；2、游戲：改換目標 目的 1、通過本次課的學習，學會如何與他人合作并發(fā)展人體各個部位的能力。 1、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。 2、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生

10、認真負責的精神和集體的意識。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一 、 課 堂 常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二 、 準 備 活動： 1、隊 列 練習； 2、小型徒手操； 3、專項準備活動； 組織： 四 列 橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學生站成四列橫隊。 2、學生認真聽隊列的要求。 4、師生一同練習。 動作一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、 徒手操 重點：接物時動 作 干 凈 利落

11、。 難點：動作連貫。 操場 1、教師講解動作要求和方法。 2、教師做完整的正確的示范。 3、教師個別指導。 4、找好學生做表演。 1、學生認真聽動作要領和方法學 生 練習。 2、分組練習。 3、動作一致，精 神 飽滿。 34 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。 二、游戲 （改換目標） 規(guī)則： 追 者 只 能 拍人，不許堆人，拉人。 逃者需要"隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。 操場 1、教師講解游戲的方法 和 規(guī)則。 2、教師做正確 的 示范。 3、教師正確評 定 勝負。 1、學生認真聽 游 戲 的

12、 方法和規(guī)則。 2、學生練習。 3、分組比賽。 23 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 操場 1、教師總結本 次 課 的 情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 時間 第五周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、快速跑：3050 米；2、游戲：守衛(wèi)紅旗 目的 1、通過本次課的學習，進一步掌握跑的動作要領，促進身體各器官的發(fā)育。 2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一 、 課 堂 常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服

13、裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務。 二 、 準 備 活動： 1、隊 列 練習； 2、小型徒手操； 專 項 準 備 活動； 組織： 四 列 橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課堂要求和任務。 3、教師講解徒手操的動作和要求。 4、師生一同練習。 1、學 生 站成 四 列橫隊。 2、學 生 認真 聽 隊列 的 要求。 3、師 生 一同練習。 4、動 作 一致，精神飽滿。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、快速跑：30 50 米 重點：掌握跑的正確姿勢。 難點：起跑要有爆發(fā)力。 操場 1、 教師講解動作要求和方法。 2、 教師做完整的正確的示范。 3、 教師個別指導。 4、

14、找好學生做表演。 1、學 生 認真 聽 動作 要 領和方法 2、學 生 練習。 3、分 組 練習。 4、動 作 一致，精神飽滿。 34 18 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 基 本 部 分 重點：各節(jié)的動 作 要 領 及要求。 難點：動作的準 確 性 和 優(yōu)美大方。 三、游戲； 守衛(wèi)紅旗 規(guī)則： 1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內(nèi)。 2、 叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。 操場 1、教師講解游戲的方法 和 規(guī)則。 2、教師做正確 的 示范。 3、教師正確評 定 勝負。 1、學 生 認真 聽 游戲 的 方法 和 規(guī)則。 2、學 生 練習。 3、分 組 比賽。

15、 23 10 中 結 束 部 分 一、放松； 二、小結； 三、下課 操場 1、教師總結本次課的情況。 2、下課。 1、認真聽講情緒飽滿。 2、下課。 1 2 小 場 地 設 計 教 學 回 顧 時間 第六周 課型 兩課時 內(nèi)容 1、沙包擲遠； 2、游戲： 單腳跳接力 目的 1、通過學習投擲沙包，發(fā)掌學生上肢力量。 2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。 3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 準 備 部 分 一 、 課 堂 常規(guī)： 1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任

16、務。 二 、 準 備 活動： 1、隊列： 2、廣播操。 3、專項準備活動。 組織： 四 列 橫隊，體操隊型 1、教師語言要清晰。 2、教師講解課 堂 要 求 和任務。 3、講解隊列練習的要求。 4、師生一同練習。 1、學生站四列橫隊。 2、學生認真聽講，注意關查。 3、聽從指揮注意力集中。 4、學生充分活動各關節(jié)。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、沙包擲遠 重點：下上肢的 協(xié) 凋 ， 放松，自然，投擲要又力度。 難點：轉髖動作要明顯。 操場 1、教師講解動作方法和要領。 2、教師做分解和完整動作示范。 3、教師給學生個別指導。 1、學生認真聽講動作方法和要領。 2、學生集體練習。 3、學生分組練習。 3/4 15 中 順序 教學內(nèi)容 場 地 教師活動 學生活動 數(shù) 時 強 二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則： 起 跳 前 必 須站在起跳線后不得踏線。 發(fā) 出 信 號 后才 能