有關(guān)福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告

1、關(guān)于福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告一、 引言如今每年有幾百萬大學(xué)生面臨畢業(yè)，對大學(xué)生來說就業(yè)已經(jīng)成為了一個想當(dāng)大的壓力，這就使得其中的某些人開始走自主創(chuàng)造就業(yè)崗位的道路，這也就是我們所說的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是社會發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)所涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的勢頭，都有著健康發(fā)展的趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是在1999年清華大學(xué)舉辦的首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽之后迅速發(fā)展起來的。他們的加入為創(chuàng)業(yè)大軍注入了一股新的活力。當(dāng)越來越多的高校畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)這種新的就業(yè)方式的時候，我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園里創(chuàng)業(yè)的概念也越來越為廣大的同學(xué)所了解與接受，創(chuàng)業(yè)意

2、識在高校中已不再陌生。在校大學(xué)生在課余開一家小店、經(jīng)營一家學(xué)生餐廳、自辦一間個人工作室的現(xiàn)象越來越普遍。目前全國創(chuàng)業(yè)的形勢下，福建省的在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀如何？創(chuàng)業(yè)作為一種學(xué)生參與社會、體驗社會、感受社會的行為應(yīng)不應(yīng)該得到鼓勵？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自身又存在著怎樣的優(yōu)勢和劣勢？學(xué)校政府以及各階層應(yīng)該如何指導(dǎo)和幫助大學(xué)生解決在創(chuàng)業(yè)道路上所要面對的問題和困難？面對殘酷而激烈的市場競爭時，大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，避開種種的不足，從而走上一條健康穩(wěn)定的創(chuàng)業(yè)之路？帶著這些沉沉的疑問，我們作了本次的調(diào)查，以福建省大學(xué)生為藍(lán)本從各個角度去了解在現(xiàn)有環(huán)境下對于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行為所持的觀點和看法。二、 福建省在校大

3、學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析1、在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向分析：通過研究分析了福建省四所高校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求現(xiàn)狀，我們知道，作為解決目前就業(yè)困難和實現(xiàn)人生自我價值的一個手段，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象已經(jīng)越來越為人們所認(rèn)識和接受。問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果調(diào)查顯示：有58.4的學(xué)生表示會選擇自己創(chuàng)業(yè)，但是必須先鍛煉幾年。這主要是出于資金以及經(jīng)驗兩個方面的考慮。大部分學(xué)生認(rèn)為在校期間把大部分時間都用在理論學(xué)習(xí)中，少有機(jī)會參與社會實踐，領(lǐng)導(dǎo)和管理的能力更加不足，如果這時候選擇馬上創(chuàng)業(yè)，可能會在其過程中遇到許多困難，加大創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險性。同時有9.5的學(xué)生表示畢業(yè)后馬上自主創(chuàng)業(yè)。這是一些比較具有冒險精神的學(xué)生。他們認(rèn)為：打工不

4、如自己當(dāng)老板。而且創(chuàng)業(yè)應(yīng)該越早越好，年輕的時候機(jī)會更多。但是有32.1的學(xué)生表示不考慮自主創(chuàng)業(yè)，原因在于：他們認(rèn)為有一份穩(wěn)定的工作更加可靠，創(chuàng)業(yè)的道路十分艱辛。以下將通過專業(yè)，學(xué)歷和性別的構(gòu)成對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。（1）性別與創(chuàng)業(yè)意向圖1 性別構(gòu)成與創(chuàng)業(yè)意向的統(tǒng)計以上的圖表（圖1）顯示：63.6的男生表示畢業(yè)后鍛煉幾年再創(chuàng)業(yè),11.9的男生表示畢業(yè)以后馬上創(chuàng)業(yè)?？傊蟾庞?5.5%比例的男生表示愿意自己創(chuàng)業(yè)。而只有53.5的女生愿意自主創(chuàng)業(yè)。在校男女生的職業(yè)期望存在顯著差異。女生比男生更重視工作條件中與生活聯(lián)系密切、能體現(xiàn)個人生活質(zhì)量的內(nèi)容，而男生則更重視工作條件中與自我體驗有關(guān)、能滿足

5、個體自我實現(xiàn)需要的內(nèi)容。女生更加傾向于找到一份穩(wěn)定的工作，而男生更加傾向于充分發(fā)揮自我的價值，闖蕩一片屬于自己的天空。從總體上看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的觀念已經(jīng)深入人心。（2）專業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向 圖2 專業(yè)與創(chuàng)業(yè)意向統(tǒng)計從專業(yè)構(gòu)成和是否創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)計分析圖表（圖2）可以看出：專業(yè)和是否創(chuàng)業(yè)有著一定的很大的聯(lián)系，理工科和經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生比文科類學(xué)生更加具備創(chuàng)業(yè)意識，高達(dá)57.9的文科學(xué)生表示畢業(yè)以后不愿意參加創(chuàng)業(yè)。這與他們所學(xué)專業(yè)和受到的教育方式有著密切的關(guān)系。的學(xué)生表示應(yīng)該根據(jù)市場的需求。其次是自己的專業(yè)和對某一行業(yè)的熟悉程度。市場的需要對于創(chuàng)業(yè)是否能夠成功來說是十分重要的。人們生產(chǎn)或者從事某一方面的服務(wù)歸根

6、到底就是為能夠適應(yīng)市場的需求。認(rèn)真挖掘市場的需求才是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。自身的專業(yè)以及對于行業(yè)的熟悉程度也是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向選擇的又一主要原因。一般情況下，創(chuàng)業(yè)所進(jìn)入的行業(yè)都是人們相對比較熟悉的行業(yè)或者根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行選擇的。根據(jù)自己的專業(yè)選擇創(chuàng)業(yè)項目的人肯定更加具有優(yōu)勢，而跨專業(yè)創(chuàng)業(yè)的人相對缺憾，要更多的時間和精力加以學(xué)習(xí)。同時，根據(jù)自己的興趣來選擇創(chuàng)業(yè)方向的也有相當(dāng)?shù)囊徊糠郑嫉搅?2.6。見表1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向選擇的依據(jù) 單位：自己的興趣自己的專業(yè)市場的需要對某行業(yè)的熟悉程度 表12、在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)環(huán)境選擇對于創(chuàng)業(yè)是否成功起著關(guān)鍵性的作用，我們評價一個城市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，首先

7、是看它的硬件條件，如政策環(huán)境、資金融通能力、市場成熟程度、人員成本高低等，而這些條件對于不同行業(yè)、不同階段的創(chuàng)業(yè)企業(yè)影響程度也是迥異的。除此之外，還應(yīng)該考慮到軟環(huán)境的問題，那就是創(chuàng)業(yè)的氛圍，涵蓋了創(chuàng)業(yè)文化、觀念、軟服務(wù)、制度建設(shè)、產(chǎn)業(yè)上下游配套等方面。因此，在創(chuàng)業(yè)的初期，應(yīng)該按照一些相關(guān)的約束條件對環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格的挑選。，根據(jù)行業(yè)的狀況進(jìn)行合理的選擇。從宏觀的形式上看，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境主要傾向于選擇東南沿海一帶的大中型城市，主要是因為沿海城市在經(jīng)濟(jì)、文化、金融、政策等方面具有一定的優(yōu)勢。（1）關(guān)于創(chuàng)業(yè)地點的選擇通過對對創(chuàng)業(yè)地點的選擇的調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)，超過60的大學(xué)生都選擇了東部的大中型城

8、市。見圖3 圖3創(chuàng)業(yè)地點的選擇統(tǒng)計通過和大學(xué)生的交流，我們發(fā)現(xiàn)有以下的幾個因素促使大部分的學(xué)生選擇在東南沿海的大中城市創(chuàng)業(yè)。首先，在經(jīng)濟(jì)方面，自從改革開放以來，東南沿海的大城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了顯著成績。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定地增長，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易蓬勃發(fā)展。十多年來，國民經(jīng)濟(jì)增長速度超過了國家的平均水平，綜合經(jīng)濟(jì)實力居全國大城市前列。工業(yè)基礎(chǔ)較雄厚，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，可以提供一系列系統(tǒng)化的服務(wù)，有利于創(chuàng)業(yè)的進(jìn)行。其次，在金融環(huán)境方面，東南沿海的大中城市擁有數(shù)千個金融機(jī)構(gòu)，都是各自地區(qū)融資能力最強(qiáng)的中心城市。資金容量不斷擴(kuò)大，種類增多，擁有證券市場，外匯市場、金融同業(yè)拆借市場等金融市場。同時，外資金融機(jī)構(gòu)也紛

9、紛進(jìn)入東南沿海的大中城市，金融市場很活躍。第三，東南沿海的大中城市在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面也有優(yōu)勢。東南沿海的大中城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在全國范圍內(nèi)都走的比較前面，基本上都有比較完善的基礎(chǔ)配套設(shè)施。鐵路、公路、空中交通十分的方便，基本都是各個地區(qū)的交通樞紐和物流中心城市。能源供應(yīng)充足穩(wěn)定，市政環(huán)境良好。第四，在政策環(huán)境方面，東南沿海的大中城市的政府對于吸引投資創(chuàng)業(yè)都下了很大的力氣，都提供了相對優(yōu)厚的政策條件?；径冀⒘送顿Y創(chuàng)業(yè)園，以吸引創(chuàng)業(yè)人群。同時，各個城市都規(guī)劃了自己的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，努力通過創(chuàng)業(yè)帶動優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使得吸引創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)比較具有目的性，可以整合資源發(fā)揮最大的效益。第五，在人文環(huán)境方面，東

10、南沿海的大中城市歷史悠久，又處于改革開放的前沿，中西文化交融。文化產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)，各自具有各自的特點，可以適應(yīng)不同創(chuàng)業(yè)人群的需求。而對于剛走上創(chuàng)業(yè)道路的大學(xué)生來說，東部特有的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是十分有利的。我們的一項調(diào)查也充分顯示了目前大部分的大學(xué)生還是把創(chuàng)業(yè)的眼光投放到東部沿海的大中型城市。（2）對于是否選擇福建做為創(chuàng)業(yè)地點通過我們的調(diào)查還顯示了相當(dāng)大的一部分學(xué)生表示愿意選擇在省內(nèi)投資。見圖4圖4 在福建的創(chuàng)業(yè)意愿福建省作為一個沿海城市，其投資環(huán)境是具備巨大的競爭力和吸引力，主要體現(xiàn)在以下的方面。第一是具備相對完善的基礎(chǔ)設(shè)施，水電路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)適度超前，福建省的電力建設(shè)，供水工程，公路建設(shè)，港口建設(shè)都

11、具有一定的比較優(yōu)勢，在全國范圍內(nèi)是屬于適度超前的狀態(tài)。第二是具備特有的海洋優(yōu)勢，有利于發(fā)展藍(lán)色產(chǎn)業(yè)。福建是海洋大省，屬于沿海屬亞熱帶海洋和大陸架淺海，海洋漁業(yè)資源，港灣資源，礦產(chǎn)資源，海濱旅游資源，島礁資源等十分豐富。第三是區(qū)域人才聚集，形成了一流的人才高地。隨著海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)，以及創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境的完善和大量外商企業(yè)的涌入。我省已經(jīng)吸引了一大批復(fù)合型的人才，創(chuàng)新型人才，高層次人才和技能型人才。形成了相對完善的人才體系。許多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生相繼涌入，對于我省人才結(jié)構(gòu)的完善是十分有利的。第四是產(chǎn)業(yè)集群化建設(shè)，構(gòu)建了產(chǎn)業(yè)支撐體系。產(chǎn)業(yè)集群是提升區(qū)域競爭力的必由之路，近幾年我省在加快產(chǎn)業(yè)集群方面作

12、了不少努力。目前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀大環(huán)境相對樂觀。已經(jīng)形成了以福州，廈門和泉州為中心的沿海產(chǎn)業(yè)密集帶。在加快輻射能力的同時，還不斷推進(jìn)其向內(nèi)地的轉(zhuǎn)移，充分利用各地的資源優(yōu)勢形成優(yōu)勢互補(bǔ)，各展所長。第五是優(yōu)越的地理環(huán)境，特別是與臺灣毗鄰，這對于加強(qiáng)閩臺區(qū)域合作，拓展臺灣貿(mào)易市場，加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)往來是十分有利的。閩臺在農(nóng)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)海洋產(chǎn)業(yè)，物流業(yè)以及金融業(yè)方面的合作將會日益加強(qiáng)。隨著我省投資環(huán)境的完善，也將會吸引越來越多的臺商到福建投資，這對于省內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和環(huán)境的進(jìn)一步完善也是十分有利的。此外，我省在創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制，管理體制改革等各方面也將進(jìn)一步完善。總而言之，福建省在投資環(huán)境方面諸多方面的優(yōu)勢。這是導(dǎo)致

13、很大一部分受訪的大學(xué)生表示愿意選擇在省內(nèi)投資的主要原因。正如上面的圖表所顯示的，大約有47.1的大學(xué)生表示如果要自主創(chuàng)業(yè)，愿意將福建作為優(yōu)先的考慮地點。（3）創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的選擇圖5創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域選擇創(chuàng)業(yè)環(huán)境的選擇和創(chuàng)業(yè)所要進(jìn)入的行業(yè)也是息息相關(guān)的，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)該選擇在沿海的一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相對發(fā)達(dá)的城市如深圳，珠海等地。而商品流通企業(yè)則應(yīng)該選擇水陸空等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對比較完善的城市。房地產(chǎn)服務(wù)業(yè)應(yīng)該選擇具備較大的發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所進(jìn)入的行業(yè)比較集中在于商品流通業(yè)和服務(wù)業(yè)。因為這些行業(yè)的技術(shù)簡單，資金需求相對較小，門檻相對較低。但是也有一部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)入高科技產(chǎn)業(yè)，因為高科技產(chǎn)業(yè)比較

14、具備挑戰(zhàn)性，而且技術(shù)含量較高，這是一般的人沒有辦法進(jìn)入的行業(yè)，將成為素質(zhì)相對較高的大學(xué)生的發(fā)展優(yōu)勢。3、創(chuàng)業(yè)中存在的主要難題自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生的一種出路。但是目前我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)確存在著很多的困難。首先，我們的創(chuàng)業(yè)制度門檻過高。在美國用1美元就可以注冊一個公司，而現(xiàn)在我們注冊一個公司最低要10萬元，這對剛畢業(yè)生的大學(xué)生來說確實是無法企及的。高門檻必然會讓一部分有創(chuàng)業(yè)欲望和能力的學(xué)生望而卻步。其次，在對畢業(yè)生的經(jīng)濟(jì)支持不夠。畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)時由于進(jìn)入的門檻高，同時又沒有合適的擔(dān)保，資金的缺乏是最大的困難。最后一點與我們的教育內(nèi)容有關(guān)系，那就是創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)教育的缺位又制約了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的形成和

15、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，因此，建立一個合理的創(chuàng)業(yè)制度體系，必須要有一個完善的合理的教育制度去配合。綜上所述可以把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的困難歸納為三個大的方面：第一是資金方面，第二是個人的經(jīng)驗和能力方面，第三是制度和學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育方面。一項關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)受到哪些因素的影響的調(diào)查顯示：經(jīng)驗資金和個人能力以及一些相關(guān)的環(huán)境的影響起到至關(guān)重要的作用。（表2）在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響因素(多項選擇) 單位： 項目百分比影響因素經(jīng)驗資金個人能力家庭支持力度社會環(huán)境法律環(huán)境行業(yè)環(huán)境比例 表2從上面的表格可以看出：經(jīng)驗資金和個人能力是影響大學(xué)生是否參加創(chuàng)業(yè)的主要原因，其中有91.0的學(xué)生認(rèn)為資金的影響是最重要的。也就是說，資金

16、的缺乏也是制約在校大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的一個重要原因。本身大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)來源，同時大學(xué)生在集資方面又欠缺經(jīng)驗，故常常導(dǎo)致“巧婦難為無米之炊”的局面。社會經(jīng)驗和個人能力的不足也是目前在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又一的瓶頸，雖然現(xiàn)在的大學(xué)生掌握了一定的理論基礎(chǔ)，有一定的知識面，然而大學(xué)生畢竟身處校園，不能很好的了解市場規(guī)律和法則，同時又欠缺實際的經(jīng)營管理能力和各種理財能力，在真正處理事務(wù)的時候就顯得手忙腳亂。當(dāng)然家庭的支持力度、社會、法律和行業(yè)的環(huán)境等方面的影響也是十分重要的。除了受到一系列因素的影響以外，大學(xué)生本身還應(yīng)該具備各種各樣的素質(zhì)，比如具備強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力、理性的思考和規(guī)劃人生

17、的能力以及良好的承受挫折的能力等。但是目前在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)能夠具備這些能力的大學(xué)生相對較少，這和我國的教育體制和教育環(huán)境是息息相關(guān)的。當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該在加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)的同時，不斷提高自己的實踐能力。在創(chuàng)業(yè)的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，因此承受挫折的能力對于青年學(xué)生來講也是十分重要的。特別是面臨著越來越大的市場競爭力，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備良好的承受壓力的素質(zhì)，做到百折不饒，以正確的心態(tài)去面對挫折才能夠提高創(chuàng)業(yè)成功的幾率。通過對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后的心態(tài)的調(diào)查。有71.5%的大學(xué)生認(rèn)為如果自己創(chuàng)業(yè)失敗，不會立即放棄，而會等待時機(jī)，積累經(jīng)驗努力進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)。這是一個好現(xiàn)象，反映了當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)和

18、承受挫折能力的提高。（圖6）圖6 失敗后的選擇三.總結(jié)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢大學(xué)生作為未來社會發(fā)展的主力軍，面對著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。幾年來，眾多大學(xué)生掀起了一浪又一浪的創(chuàng)業(yè)熱潮，這樣的形式對于國家經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展和社會的穩(wěn)定無疑將起到一定的作用。但是商場是相當(dāng)現(xiàn)實的，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生是否適合投身于創(chuàng)業(yè)的潮流中也是值得各方深思的問題。通過上面的調(diào)查分析。以下將從兩個方面闡述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所存在的優(yōu)勢和面臨的困境。：首先，大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)該具備的素質(zhì)。其次，大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的

19、技術(shù)優(yōu)勢。再次，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。最后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊端：第一大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得

20、更加理智。第二由于急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場、營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。第三大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。第四

21、學(xué)生的市場觀念較為淡薄。不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。四、學(xué)校和社會各界應(yīng)該怎么樣幫助大學(xué)生大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難固然有其先天不足之處，但社會和家庭的不信任、學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的空白、相關(guān)政策的完善和落實情況、銀

22、行貸款難等問題也是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要因素。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們在懷著激情與夢想勇往直前的時候，他們也渴望得到全社會的支持和幫助。從提供相關(guān)項目的信息，到給以資金方面的幫助或者是精神上的鼓勵都將起到一定的效果。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育和進(jìn)一步完善相關(guān)的指導(dǎo)措施。通過調(diào)查顯示：有81.8%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育是十分必要的。目前大部分高校在這一方面做得還不夠。比如學(xué)?？梢酝ㄟ^推進(jìn)創(chuàng)新教育、實踐能力的培養(yǎng)、對挫折心理的教育和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)等多種手段來加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時還可以通過講座的形式或者專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的方式幫助大學(xué)生了解現(xiàn)在的市場需求，各個行業(yè)的動態(tài)發(fā)展，各種商業(yè)信息（在校大學(xué)生希望通過理

23、性學(xué)習(xí)了解創(chuàng)業(yè)行情，進(jìn)行理性風(fēng)險分析，從而找到合適的自我創(chuàng)業(yè)方向）。并且介紹一些成功創(chuàng)業(yè)者的成敗經(jīng)驗，進(jìn)行個別創(chuàng)業(yè)案例分析 （填補(bǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗缺乏，取人長，補(bǔ)己短）。了解有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的基本常識，如注冊、貸款、辦理各種工商手續(xù)、相關(guān)的法律常識、創(chuàng)業(yè)方式和技巧、首次創(chuàng)業(yè)所需的條件及各類注意事項等，作為一個創(chuàng)業(yè)者要具備哪些能力和基本素質(zhì)，目前國家對于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些政策扶持和優(yōu)惠條件。希望該課程能理論聯(lián)系實踐，提供更多的平臺讓學(xué)生直接參與社會實踐。有條件的學(xué)校還可以通過建立創(chuàng)業(yè)基金幫助學(xué)生解決資金上遇到的困難。政府及其金融等相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持也將起著舉足輕重的作用。政府各部門對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是不同程度地給予了關(guān)注，也出臺了不少的優(yōu)惠政策，其他創(chuàng)業(yè)群體的優(yōu)惠政策也可供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時享受。然而，目前各職能部門的政策還沒有形成合力，尚需部門之間的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。政府部門可以在稅收政策