四年級(jí)湘版美術(shù)第九課可愛(ài)的班集體

1、義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè) 第第9 9課課版版畫(huà)畫(huà)簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介制制作作步步驟驟活活動(dòng)動(dòng)要要求求照照片片激激趣趣作作業(yè)業(yè)欣欣賞賞點(diǎn)擊卡通人物圖標(biāo)進(jìn)入相應(yīng)的幻燈片嘗嘗試試體體驗(yàn)驗(yàn) 觀察同學(xué)們帶來(lái)的集體照，一起回憶照相時(shí)的情觀察同學(xué)們帶來(lái)的集體照，一起回憶照相時(shí)的情景，說(shuō)說(shuō)照片中誰(shuí)的表情最可愛(ài)？景，說(shuō)說(shuō)照片中誰(shuí)的表情最可愛(ài)？照片激趣照片激趣將自己有趣的表情做成紙版畫(huà)，拓印在一起就可以組成一張?zhí)厥獾拇蠛险?。照片激趣照片激趣紙版?huà)的常用工具嘗試體驗(yàn)嘗試體驗(yàn)油墨、卡紙、滾筒、油墨、卡紙、滾筒、 勺子、玻勺子、玻璃板璃板 剪一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，粘貼后滾油墨多次拓印，看看會(huì)產(chǎn)生什么效

2、果？嘗試體驗(yàn)嘗試體驗(yàn) 1.剪貼好一些簡(jiǎn)單的幾何圖形。 2.滾涂油墨。 3.拓印，揭開(kāi)看看，會(huì)產(chǎn)生什么效果？ 想一想，為什么會(huì)產(chǎn)生這些不同的效果呢？嘗試體驗(yàn)嘗試體驗(yàn) 因?yàn)樾D形的邊沿與底版有些凹凸不平，油墨不易滾涂到位，拓印后就因?yàn)樾D形的邊沿與底版有些凹凸不平，油墨不易滾涂到位，拓印后就形成了白色邊緣。形成了白色邊緣。 油墨太少，印不清晰。 油墨均勻適量，印痕清晰。 油墨太多，印痕模糊。剪制頭像粘貼底板滾涂油墨拓印版畫(huà)制作步驟制作步驟畫(huà)好底稿用概括的線條畫(huà)出自己的頭像，要求簡(jiǎn)潔大方，畫(huà)出可愛(ài)的表情特征。用概括的線條畫(huà)出自己的頭像，要求簡(jiǎn)潔大方，畫(huà)出可愛(ài)的表情特征。比較兩張頭像的底稿圖，哪張更適

3、合制作底版？比較兩張頭像的底稿圖，哪張更適合制作底版？畫(huà)好底稿畫(huà)好底稿制作步驟制作步驟 1.用兩張卡紙重疊在一起剪好頭像外形。其中一張作為粘貼用的底板。 2.將另一張按畫(huà)稿剪下五官和發(fā)型。制作步驟制作步驟注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：眼睛是心靈的窗戶，你是怎樣來(lái)剪制自己的眼睛的？單層剪貼單層剪貼雙層剪貼雙層剪貼三層剪貼三層剪貼制作步驟制作步驟 大笑時(shí)，眼睛瞇起來(lái)，看不清眼珠了。 直視時(shí)，眼睛里的眼珠看得很清楚。 驚訝時(shí)，眼睛睜得特別大，還能看到瞳孔。直接按畫(huà)稿剪下。 利用多余的紙剪下眼珠粘貼在眼眶里。 利用多余的紙剪下眼珠和瞳孔部分，再依次粘貼在眼眶里。 把剪下的五官和發(fā)型牢牢貼在底板上。制作步驟制作步

4、驟注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：剪制頭像 滾涂油墨要均勻適量。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：制作步驟制作步驟 1.拓印時(shí)，要在底版背面反復(fù)摩壓，使印出的頭像清晰。 2.出現(xiàn)局部拓印不清晰的情況，可以補(bǔ)油墨后再印。制作步驟制作步驟注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞 哈哈！小惠同學(xué)多可愛(ài)，野餐太美味了，嘴巴邊上還有一粒飯舍不得吃干凈呢！作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞 瞧，小俊同學(xué)不看鏡頭，也不知道在看什么，笑得那么開(kāi)心？作業(yè)欣賞作業(yè)欣賞 咦，小蘭同學(xué)看到什么啦？眼睛睜得那么大！ 給自己做個(gè)頭像底版，然后將各給自己做個(gè)頭像底版，然后將各自的頭像印到同一張底紙上，組成全自的頭像印到同一張底紙上，組成全班師生的版畫(huà)班師生的版畫(huà)“大合照大合照”。集體拓印集體拓印時(shí)請(qǐng)互相配合，有序進(jìn)行。時(shí)請(qǐng)互相配合，有序進(jìn)行?；顒?dòng)要求活動(dòng)要求版畫(huà)簡(jiǎn)介