學校2021年宣傳工作計劃.doc

1、學校2021年宣傳工作計劃.".學校2021年宣傳工作計劃學校20_年宣傳工作計劃范文(一)一、指導思想學校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，緊緊圍繞學校的中心工作和工作重點，唱響主旋律，及時反映宣傳學校亮點，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進學校精神文明建設。二、目標任務1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。2、加強學校文化建設，隨著績效工資的實行，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。3、重點宣傳教育工作中

2、的新思路、新舉措、新方法、新途徑。4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。三、具體工作1、抓好校內(nèi)宣傳校園網(wǎng)：加強校園網(wǎng)建設，完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。校廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。.".校報：及時收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，督促語文教研組集體每月出一期校報。校報在質(zhì)量上還要不斷提高，豐富校報內(nèi)容，促進學生成長。2、加強對校外媒體宣傳力度把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學校的良好形

3、象，讓學生及其家長更加貼近學校，了解學校的教育教學工作，從而取得社會各界對學校的理解與支持。加強與縣教體新視窗等新聞宣傳媒體的溝通，要求全校教師主動、及時報送教育信息，一學期每人上傳信息1-2條，以教育信息網(wǎng)錄用為準，積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。四、工作要求1、各處室要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要有活動計劃，有過程記錄，還要有總結(jié)和報道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料，撰寫活動總結(jié)，作為校務公開資料。積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報工作，宣傳年級管理的經(jīng)驗和成效。要引導班主任

4、重視班級宣傳工作，積極報道班級新舉措新風尚，宣傳好人好事。3、各教研組要制定專門人負責信息收集整理上報工作，要大力宣傳教研組開展的各項活動，撰寫教研組教育教學的研究成果，對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報道。4、加強通訊員隊伍建設。健全通訊員隊伍網(wǎng)絡，明確分工，提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓，提高通訊員的素質(zhì)。.".6、及時做好統(tǒng)計工作，注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度，掛在校園網(wǎng)上，兩星期更新一次。7、不斷完善激勵機制，加強對教師宣傳工作方面的考核，充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。學校20_年宣傳工作計劃范文(二)一、指導思想：認真貫徹中山市、三鄉(xiāng)鎮(zhèn)關

5、于學校心理健康教育的有關精神，根據(jù)高中教育的特點和高中生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。二、具體目標注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。3.協(xié)助做好家長輔導學校的心理健康知識講座。4、完善學校心理健康的具體制度及心理委員制度。三、主要工作加強隊伍建設，提高自身素質(zhì)組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知

6、識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。繼續(xù)通過家長委員會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行.心理健康教育的素質(zhì)。3、完善心理委員制度，對心理委員進行相關知識的培訓。把心理工作的主動權(quán)多交給學生，讓學生更深的認識到心理健康的關鍵在于自身的努力與改變。加強班級晴雨表的工作，使工作能落實到實處。(二) 做好心理輔導的日常工作1、心理健康輔導集體廣播、每周的周二下午，利用學校廣播臺對全校進行集體心理輔導。并不間斷向廣播室提供心理訪談。2、開放心理溝通室，做好個別輔導，心理輔導室的開放做到定時定人。繼續(xù)實

7、行心理委員值班制，開放心理咨詢室，給學生提供心理書籍以及心理放松。(周一至周五下午6：007：00)。認真做好個別輔導的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。并完善心理咨詢室工作制度。3、利用板報、升旗儀式等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍，本學期決定板報每兩個星期更新一次，向全校宣傳一些心理保健知識，使學生受到潛移默化的教育，達到“無聲”勝“有聲”的教育效果。4、充分利用信箱與郵箱，打破時空限制，提高效率。5、為全校學生建立心理檔案，及時發(fā)現(xiàn)跟蹤特殊學生，并有針對性地開展輔導活動，協(xié)助班主任與德育處做好學生管理工作。6、充分利用課余時間，于各年級開展心理健康講座。8、于晚修時間為各班

8、開設心理健康課。(三)具體計劃八月：入學教育以及新生適應。".".九月：以九月教師節(jié)為契機，開展心理健康活動日。(活動日具體方案另附) 建立新生心理檔案，召開心理委員會議，建立新的海豚社干事。并做好心理咨詢室宣傳工作。做好新的心理委員的培訓。開始新的一班心理培訓班或者培訓小組。十月：為高一高二年級做好中考的調(diào)節(jié)，總結(jié)一個月來學生的基本情況，開展符合學校實際情況的講座。十一月：通過總結(jié)前兩個月的工作，結(jié)合心理委員的觀察報告，以及班主任反映的情況，開設講座。并為由需要的班級開展心理健康教育課。十二月：學生考前輔導。一月：全面檢查心理咨詢室資料，總結(jié)學校心理工作開展的可取之處與不

9、足的地方。放假前為學生做好青春期教育。二月：輔助學校開展各校假前工作，撰寫工作總結(jié)。結(jié)合學校情況，進行課題研究。學校20_年宣傳工作計劃范文(三)一、指導思想以上級有關文件及會議精神為指導，服務于學校的教育教學中心工作，推進學校的素質(zhì)教育，建設一支責任心強、素質(zhì)高的信息宣傳隊伍，完善獎懲激勵制度，全方位地宣傳學校，開創(chuàng)學校信息宣傳工作的新局面，努力提升學校知名度，推動學校教育健康、和諧、快速發(fā)展。二、信息宣傳工作領導小組.".組長：鄧學兵副組長：曹名利歐陽斌成員：李昌良陳小華鄧永華陳盛獎黃祥勇劉仁軍雷黨生鄧淑英唐義平王武田三、宣傳形式與內(nèi)容主要形式：郴州教育信息、永興教育信息、湖南教

10、育、郴州教育、永興電視臺、郴州教育電視臺等以上的宣傳媒體對外宣傳報道。宣傳內(nèi)容：教育教學改革、教師隊伍建設、重大會議、校園特色活動、教科研活動及成果、師生培訓、學校管理與發(fā)展等。四、工作機制1.建立學?！靶麄髦行摹睂冢訌妼W校網(wǎng)站宣傳，充分發(fā)揮其宣傳陣地作用。由學校辦公室牽頭，各處室、年級組宣傳組成員協(xié)助及時上傳新聞和信息，做到內(nèi)容不斷更新，欄目新穎多樣。電教組給予技術支持。2.各處室、年級組每周五前將一周工作簡訊上傳到宣傳中心專欄，專題新聞稿件(電子稿)發(fā)送到學校辦公室郵箱，由辦公室負責每周匯總，每兩周評價一次，學校干部會上進行通報。2.學校辦公室負責與縣級以上媒體聯(lián)系溝通，并發(fā)送新聞稿件

11、。3.所有外送稿件需先報信息宣傳工作領導小組辦公室審核并留樣備案。向上級報送或發(fā)表的稿件要及時上交辦公室認定，以便做相應統(tǒng)計和評價。4.實行信息報送、發(fā)表評估和獎勵制度。(1)評估辦法：對各處室、年級組信息報送及宣傳工作實行積分制，由行政服務中心負責進行核實、統(tǒng)計、匯總，以積分多少進行排名，每月通報一次，每學.期結(jié)束后綜合排名評估，與中心、年級工作效益相結(jié)合，同時評出若干個優(yōu)秀通訊員。(2)獎罰措施：除執(zhí)行學校新聞宣傳獎勵辦法外，學期結(jié)束時對評估結(jié)果前三名處室組給予獎勵，評出5名優(yōu)秀通訊員并給予獎勵，并對質(zhì)量高、影響大的報道給予特別獎勵；對評估結(jié)果落后的通報批評。(3)積分標準 (另附積分標準)(4)同一稿件取最高積分，不重復計分。(5)稿件要求，每篇稿件要求內(nèi)容豐富，高質(zhì)量、高層次，符合新聞報到要求。附：積分標準(一)報刊新聞宣傳