五四活動策劃方案范文與五四紀念活動總結匯報匯編.doc

1、五四活動策劃方案范文與五四紀念活動總結匯報匯編五四活動策劃方案范文一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok 大賽。二、活動主題： XX年五·四青節(jié)卡拉ok 大賽 ; 同時公布有關微笑大使評選活動的細則。三、活動安排：1. 時間和地點： XX年 5 月 4 日 13:30 16:30 ，地點暫設在中餐二樓宴會廳2. 參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優(yōu)美。按部門人數比例參報節(jié)目，部門總人數在 30 人以內的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目 ;

2、部門總人數在 30 人以上 ( 含 30) 報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目 ( 表演人員在三人以上 ) 可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。3. 報名時間：截止 XX年 4 月 28 日4. 報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。5. 主持：男女司儀各一名 ( 待定 ) 。6. 記分員：由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。7. 評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。第1頁共5頁8. 評分辦法：演唱比賽采用每個節(jié)目演出完畢

3、后即刻打分，在全部比賽結束后集中統(tǒng)分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的平均值 ; 評分標準：滿分 100 分，即：節(jié)目內容15 分，臺風 15 分，音質 10 分，表演的熟練及自然程度 15 分，節(jié)奏音調的準確度 10 分，吐字清晰度 10 分，演唱表演技巧 15 分，儀表 ( 服飾)10 分。四、獎項設置 ( 獎金共計 1750 元+春節(jié)期間未兌領的獎品 ) ：1. 團體文藝節(jié)目獎項 6 名( 獎金 1400) ：第一名：最受員工喜愛獎 1 名：獎金 500 元、錦旗一面。第二名：最佳組織獎勵 2 名：獎金各 300 元、錦旗一面。第三名：最佳表演獎 3 名：獎金各

4、 100 元、錦旗一面。2. 個人才藝表演獎項 12 名，其中含樂器演奏獎 2-3 名( 獎品以春節(jié)期間未兌領的獎品為主及 350 現(xiàn)金 ) ：一等獎 1 名，獎 mp3一部、獎金 200 元、獲獎證書。二等獎 2 名，獎 mp4各一部、獲獎證書。三等獎 3 名，獎自行車一輛、獲獎證書。優(yōu)秀獎 6 名，獎 200 電話卡 1 張、背包 1 個、獲獎證書。紀念獎多數，未獲名次的個人，現(xiàn)預計10 人( 共 150 元) ，每人獎勵高級筆記本一本。3. 游戲節(jié)目獎 9 名( 獎品為春節(jié)晚會未兌領的獎品200 電話卡 1張、背包 4 個、毛毯 4 張)頒獎：董事或總經理發(fā)一、二等獎; 部門經理發(fā)三等獎

5、、優(yōu)秀獎、紀念獎。五、具體工作人員安排：第2頁共5頁1. 美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。2. 工程部：負責舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的布置( 協(xié)同ktv 一起 ) 。3. 中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。4. 夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2 名，負責活動現(xiàn)場禮儀服務。5. 人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門; 負責游戲道具 ;負責獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。：醫(yī)院團委五四活動方案參考第3頁共5頁五四紀念活動總結匯報XX 年是“五四”運動九十二周年?！拔逅摹边\動是一次的反帝反封

6、建運動、的思想解放運動和新文化運動，它標志著民主革命嶄新階段。隆重紀念“五四”運動九十二周年，動員全鄉(xiāng)各級團組織和團員青年繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，十七大、十七屆五中全會精神和縣委十一屆十次全會精神，為強縣建設先鋒隊和后備軍作用，重大意義。現(xiàn)將紀念活動總結情況匯報如下：一、，指定專人鄉(xiāng)黨委、宣傳我縣近年來經濟社會發(fā)展的巨大成就，青年團員自覺學習理論體系，的世界觀、人生觀、價值觀，特成立了由鄉(xiāng)團委書記為組長的紀念“五四”活動，由鄉(xiāng)團委副書記任辦公室主任，此次活動的事務。二、宣傳，營造濃厚各級團組織以弘揚“五四”愛國主義為題，標語、板報、廣播等宣傳，組織青年學習團的歷史，了可行的主題活動，使“五四”紀念活動多彩、生動活潑。三、政策教育和主題教育實踐活動，教育團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)的價值追求（1）聯(lián)合學校特地“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”評選活動，讓學生們從小就有的理念，助推共青團系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的，激勵各級基層團組織，團干部和團員在我鄉(xiāng)經濟