五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文的期中考試卷

1、五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文的期中考試卷一、這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了太多的生字，下面的幾個(gè)，你還能寫(xiě)出來(lái)嗎?( 10分)Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu( ) ( ) ( ) ( )peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun( ) ( ) ( ) ( )二、下面的詞語(yǔ)是不是覺(jué)得眼熟?不過(guò)，它在等你補(bǔ)充完整呢。(10分)( )然開(kāi)朗 風(fēng)( )全球 ( )樓玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星羅( )布 ( )之不理 當(dāng)之無(wú)( )三、分析下面的廣告，指出它們的毛病。( 6分)它們可能的毛病是：語(yǔ)言顯得重復(fù)啰嗦，前后

2、內(nèi)容相矛盾;語(yǔ)意不明，夾雜不清依琳洗面液特別適合任何皮膚。( )今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。( )四、積累理解( 8分)1.一寸光陰一寸金，_2.老當(dāng)益壯_，窮且彌堅(jiān)_3._，有容乃大。_，無(wú)欲則剛4.獻(xiàn)給守林人的女兒是蘇聯(lián)作家_寫(xiě)的，大音樂(lè)家愛(ài)德華葛利格彈奏的獻(xiàn)給守林人的女兒這首優(yōu)美樂(lè)曲不僅讓我們聽(tīng)到了他真誠(chéng)的“_”祝福，更感受到了_的高尚人格。五、按要求改句子。( 8分)1.畢升找到了一種既不吸水，又可以刻字的粘土。改為“被”字句：_2.年輕的媽媽的'眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅?？s句：_3.迪斯尼樂(lè)園的路徑被評(píng)為世界園林建筑藝術(shù)的最佳設(shè)計(jì)。改為反問(wèn)句：_4.補(bǔ)充句子，使句子更形

3、象、生動(dòng)、具體。在我的故鄉(xiāng)江南，彎彎繞繞的小河，像_六、用修改符號(hào)修改病句。( 8分)1.任何一切困難都下不倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。2.聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。3. “六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文藝節(jié)目和大合唱。4.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。七、寫(xiě)出句子的修辭手法( 10分)1.星星們似乎更得意了，向我們擠弄著媚眼，鬼鬼的笑。( )2.夜空一片閃亮，像陡然打開(kāi)了的百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接。( )八、閱讀短文，回答問(wèn)題。( 20 分)古城的橋林林總總：有木板橋、石拱橋;有單孔橋、雙孔橋、還有多孔橋。橋欄上的雕刻，有東巴象形文的吉祥語(yǔ)，有東巴神舞，還有各種鳥(niǎo)獸花木。烏麗娜看一座， ( )一座，在小本子上記一座，。我們( )在水邊，有時(shí)候快樂(lè)的( )著絨絲線似的青苔隨著水波柔柔地?fù)u擺，有時(shí)候靜靜地聽(tīng)流水說(shuō)話(huà)，聽(tīng)從水邊宅院里傳來(lái)的納西古樂(lè)。1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)2.找近義詞。(6分)林林總總 ( ) 吉祥( )3.用最簡(jiǎn)潔的詞句概括這個(gè)自然段的段意。_(4分)5.你喜歡水和橋嗎?為什么?_(4分)九、習(xí)作。( 20分)題目：快樂(lè)的節(jié)日要求;1.寫(xiě)一個(gè)使你快樂(lè)的節(jié)日，內(nèi)容要