關(guān)于壯觀五校的作文

1、本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯關(guān)于壯觀五校的作文關(guān)于壯觀五校的作文本文簡介：杜雨果有人說“桂林山水甲天下”，我卻說“五校風(fēng)光美如畫”。在人 民路上，有一座美麗的校園，只見校門十分氣派，橙色的大門聳立在高空， 有二十幾米高，有二十幾米長。上面雕刻著“東陽市吳寧第五小學(xué)歡迎 您”，學(xué)校還擺著一列列國旗，彩旗飄飄，原來就是這樣的呀！ 一走進校門 就是內(nèi)操場。一顆顆挺拔的大樹，郁郁蔥蔥，天天關(guān)于壯觀五校的作文 本文內(nèi)容：杜雨果有人說“桂林山水甲天下”，我卻說“五校風(fēng)光美如畫”。在人民路上，有一座美麗的校園，只見校門十分氣派，橙色的大門聳立 在高空，有二十幾米高，有二十幾米長。上面雕刻著“東陽

2、市吳寧第五小學(xué) 歡迎您”，學(xué)校還擺著一列列國旗，彩旗飄飄，原來就是這樣的呀！一走進校門就是內(nèi)操場。一顆顆挺拔的大樹，郁郁蔥蔥，天天為我們遮 風(fēng)擋雨，它們像一個個強健的士兵，一陣風(fēng)拂過，樹枝便發(fā)出沙沙的響聲， 像在演奏小曲。走過內(nèi)操場，左邊是綜合樓，進了大門，遠遠的就可以望見一塊塊展 板，有山水畫，實物畫，動物畫全部都栩栩如生，應(yīng)有盡有。地面上非 常光滑，可以倒映出一幅幅美不勝收的畫。那里還有許多功能教室，讓人驚 嘆不已。從綜合樓出發(fā)，就來到教學(xué)樓，這一樓共分成4層，有37個供我們學(xué)習(xí)的教室。從第二層，可以隱隱約約望見我們四（4）班的牌子，進入教室，一眼望去最引人注目的就是黑板，它像肥沃的土地，

3、語文老師在上邊教 會我們一個個字，數(shù)學(xué)課上，老師叫我們加減法，英語課上，老師教會我們 A, B, Co教室的后方，有供同學(xué)展示的板報，有蒼勁有力的書法，各 式各樣的畫，還有美麗的照片。在正下方，一排耀眼的麥子出現(xiàn)了，它逐漸 陪伴我們成長，跟我們一起學(xué)習(xí)。有了它，才能使我們更好地收貨知識的海 洋。從教學(xué)樓下來，就走到大操場。黃的塑膠跑道，只見一個個運動員在上 面揮灑著汗水，你看，有的在投籃，那個球似乎有魔力，一個兒勁地向前飛 去，“喇”的一聲，球沖進了籃筐。從操場回來，沿著右邊的小徑，就來到百草園。站在門口望，一個巨大 的蘑菇呈現(xiàn)出來，兩旁栽滿了迎春花，像一條條黃帶子；粉色的桃花開了， 它好像羞紅了臉；一些不知名的花都像趕集似的聚攏來。小朋友可以坐在這 兒，欣賞著大自然的景觀。那里常年洋溢著孩子們的歡聲笑語。無論你走到五校哪里，文化的氣味都撲鼻而來。百草園里有許多告示 牌，比如：“手下留情，腳下留青。”突然，有一陣聲音在耳邊響起：“老 師，您好，老師，您早。”美麗的五