

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1、大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)層次(本、??疲?妻k學(xué)類型(普招、成招、函授)普招系理工專業(yè)教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)教師 職稱(學(xué)位)高級(jí)工程師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行地點(diǎn):校內(nèi)任務(wù)書(shū)的內(nèi)容1)目的 : 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去處理實(shí)際問(wèn)題的能 力;培養(yǎng)學(xué)生慎密、全面地考慮問(wèn)題,抓住主要矛盾加以解 決的思維方法;提高學(xué)生文字表達(dá)能力和口 頭表述能力;通過(guò)查閱資料、用戶需求分析、方案設(shè)計(jì)、系 統(tǒng)調(diào)試和編寫畢業(yè) 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等各個(gè)環(huán)節(jié),熟悉解決實(shí)際問(wèn)題的工作程序和方 法;樹(shù)立正確設(shè)計(jì)思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),培養(yǎng)學(xué)生全局觀點(diǎn)、生產(chǎn)觀點(diǎn) 和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。2)任務(wù) :根據(jù)給定的條件設(shè)計(jì)企業(yè)辦公局
2、域網(wǎng),要求能滿足基本功能和技術(shù)指標(biāo)要求。3)原始資料 :企業(yè)為中小型企業(yè),其辦公大樓共有四層,高 12 米,寬 40 米,每層配置 130 個(gè)信息點(diǎn),每層都可以設(shè)置配線間。整個(gè) 辦公樓設(shè)置一個(gè)中心設(shè)備間。第四層還需有一個(gè) 20 個(gè)信息 點(diǎn)會(huì)議室要求無(wú)線連接。4)技術(shù)指標(biāo):1.所有的數(shù)據(jù)有線信息點(diǎn)要求具lOOmBPS的傳輸率;2. 網(wǎng)絡(luò)主干要求具有1GBPS的傳輸速率;3. 網(wǎng)絡(luò)主干交換機(jī)的背板帶寬必須在于3OGBPS;4. 辦公局域網(wǎng)用戶要求能夠訪問(wèn)INTERNET;5. 主服務(wù)器要求連接到主干交換機(jī)上,樓層間必要時(shí)可 以配置服務(wù)器;6. 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須具有一定的可靠性;7. 整個(gè)網(wǎng)絡(luò)是可管理的
3、,并具有劃分VLAN的功能。5)工作程序 :選擇課題 - 老師指導(dǎo) -搜集資料 -初步設(shè)計(jì) - 教師輔導(dǎo) -詳細(xì)設(shè) 計(jì)-教師指導(dǎo)-整理說(shuō)明 -老師評(píng)析6)日程安排:12 周 選擇設(shè)計(jì)課題,下發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),制訂進(jìn)度計(jì)劃收集資料具體設(shè)計(jì);繪制圖紙;撰寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);評(píng)閱7)成果要求 : 基本達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)8)主要參考文獻(xiàn) : 金剛善局域網(wǎng)組建與管理入門與提高人民郵電出版社XX年4月畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃:1期限:自 XX 年月 15日起至 XX 年 5月 30日 2具體進(jìn)度安排:次數(shù) 時(shí)間 地點(diǎn) 主要內(nèi)容13 月 1522 日 校內(nèi) 現(xiàn)狀調(diào)查與課題選擇23 月 2330 日校內(nèi) 搜集相關(guān)資料33月315月 10日校內(nèi)方案選擇與詳細(xì)設(shè)計(jì)45月1117 日校內(nèi)編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)55月1830 日校內(nèi)教師審查與評(píng)語(yǔ)( 5月25日上午 8:3012:00指導(dǎo)老師輔 導(dǎo)解決設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)中存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題)說(shuō)明:此表由指導(dǎo)教師填寫。學(xué)生送交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)日期 XX年5月30日系主任簽名:學(xué)生簽名:年月日備注:1)以上表格內(nèi)容各系部可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)作
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