人教版八上道德與法治1法不可違教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?法不可違?教學(xué)設(shè)計(jì)課題法不可違單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八上學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)守法觀念,學(xué)會(huì)分辨是非,知道違法無(wú) 小事,警惕身邊的違法行為.2、水平目標(biāo)：能夠區(qū)分各種違法行為,遠(yuǎn)離一般違法行為.3、知識(shí)目標(biāo)：知道法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn),不違法是人們行為的底線；掌握違法行為 的含義及分類(lèi),熟悉行政違法行為和民事違法行為的危害,懂得依法標(biāo)準(zhǔn)自身行為重點(diǎn)違法行為的種類(lèi)難點(diǎn)警惕身邊的違法行為教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課視頻：?人民的名義?大結(jié)局思考：?人民的名義?大結(jié)局中所有的違法行為都受到了法律的制裁,這說(shuō)明了什么看視頻思考問(wèn)題答復(fù)通過(guò)

2、視頻激發(fā)學(xué)生興趣,引入新課“法不可違講授新課課堂預(yù)習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘之內(nèi)閱讀完教材 P46-51頁(yè)的內(nèi)容,思考以下問(wèn)題,并將答案在課本上劃出.1、法律的標(biāo)準(zhǔn)作用有哪些2、違法行為的含義和原因3、違法行為的分類(lèi)4、面對(duì)身邊的違法,我們?nèi)绾巫龅阶裾率胤▽W(xué)生帶著目標(biāo) 進(jìn)行新課的學(xué) 習(xí)學(xué)生自主思考 并劃出答案通過(guò)自主學(xué)習(xí), 先思后導(dǎo).發(fā)現(xiàn) 自己難以理解的 知識(shí),增強(qiáng)聽(tīng)課 的目的性與提升 效率、違法無(wú)小事知識(shí)回憶調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)那么有哪些1道德2紀(jì)律3法律與道德、紀(jì)律等規(guī)那么相比,法律有什么不同師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)法律,首先我們從法律的標(biāo) 準(zhǔn)作用學(xué)起.師：同學(xué)們,我們可以隨意報(bào)警嗎?刑法?第二百九十一

3、條規(guī)定：編造虛假的險(xiǎn)情、 疫情、災(zāi)情、警情,在信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒體上傳 播,或者明知是上述虛假信息,成心在信息網(wǎng)絡(luò)或 者其他媒體上傳播,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的,處三年 以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴(yán)重后果的, 處三年以上七年以下有期徒刑.思考：從中你能看出什么小結(jié)：L法律的提隘作用有火磁,蠹I 為入的杼方圜*一個(gè).式.標(biāo)準(zhǔn)或方鳳不圖當(dāng)被什么皿-綺為是 4-髭評(píng)由人,口行為是否舍法有拄的準(zhǔn)想一告法電；泰版卡.雄鼻是:洌性慢t叁迎剜.不違述M人而力的膽.過(guò)度：要做到不違法,就要了解什么是違法.2、迷汨亍為的含義P48違法行為是指違反法律.法規(guī)的規(guī)定,危害 社會(huì)的行為.出現(xiàn)違法4油的原因缺乏現(xiàn)那么意

4、識(shí).法律觀念不強(qiáng).回憶知識(shí)點(diǎn),思考并答復(fù)以下問(wèn)題看法規(guī)思考問(wèn)題思考答復(fù)教材中標(biāo)記要點(diǎn)理解法律標(biāo)準(zhǔn)人人們的行為教材P47探究與分享以下行為是不是違法行為屬于哪一類(lèi)違法行為? I得出：工建法行為的分庭法便后梁違法行為技違反的按遑法行為 情昔的輕 和對(duì)社會(huì)的 危害程度民事建法行為s法典一民事責(zé)任 行政逢法行為行敵法一行眥分蜘政:劉刑事違法行為一刑法-刑冏1sMi4Tss【短卷.詠j行政速跖為拓展:三類(lèi)違;舞亍為的相同點(diǎn) 工都"社會(huì)危害性,2 部是連困亍為.3 都要承當(dāng)法律責(zé)任結(jié)合圖片與文 字,思考分析 問(wèn)題答復(fù)教材中標(biāo)記要點(diǎn)理解民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),看哪個(gè)同

5、學(xué)答復(fù)的最快、最準(zhǔn)確.以下案例各屬于哪一類(lèi)違法行為1,王某與劉某因一件小事段生爭(zhēng)抵力某一怒之 下,把劉某苞成童傷;被到處有期徒刑5年二刑事連法行看二,2.李某在放學(xué)回家途中用理卦沿街路燈打破了4、5盞,被公安機(jī)關(guān)處于凝蒜苴口一.政違法彳訪3、甲打了乙兩個(gè)耳光,致使乙面部紅腫,口角流民事連法亍為4影樓私自將別人電照片放大并展出 民事違法行為5 .甲把乙打成下屯廠喪失了勞雁中 刑事逢法行為一6 .工商局沒(méi)有依據(jù)查封你家開(kāi)的公司,行地堂7 .乙因逆向躺車(chē)械交通款50元;) 行政違法行為得出：慈靖微巧如何判臉;何為的賣(mài)劑?L 一看迷&的i黜美瑞(行政法.國(guó)去.刑法)2 .二看違造行為的危害(輕

6、或)3 .三春違法者的楠處分電鼻(1)行/畫(huà)兩：胸,同餐,C.沒(méi)收 '號(hào). . 一 . uriiH 帽 1Maid"再(2 )國(guó)碗蓋行為:周機(jī) 停止侵汛 道胤 返還(3 )題事違法行為:管制.構(gòu)役、有期徒椒 無(wú)期犍刑、死刑； 期童,剝毒戰(zhàn)治相利.沒(méi)收財(cái)產(chǎn). 驅(qū)逐出境等.二、警惕身邊的違法行為展示圖片：教材P49探究與分享結(jié)合題目,思考分析問(wèn)題進(jìn)一步理解分辨三類(lèi)違法行為,學(xué)會(huì)區(qū)分拓展學(xué)生知識(shí)的深度思考：1以上的違法行為是屬于哪一類(lèi)違法行為2你自己或者身邊人做過(guò)這些事情嗎3面對(duì)身邊的違法,我們應(yīng)怎樣做得出：1我們要熟悉一般違法行為的危害,自覺(jué) 依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為.(2)在社會(huì)生活

7、中,要分清是非,增強(qiáng)守法觀念, 嚴(yán)格遵守治安治理的法律規(guī)定.展示圖片：教材P50探究與分享思考：1以上的違法行為是屬于哪一類(lèi)違法行引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)依 法標(biāo)準(zhǔn)自己的行 為對(duì)學(xué)生本節(jié)課學(xué) 習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步 提升,拓展為2你自己或者身邊人做過(guò)這些事情嗎3面對(duì)身邊的違法,我們應(yīng)怎樣做得出：3在社會(huì)交往中,要依法從事民事活動(dòng), 積極防范民事侵權(quán)行為和合同違法行為.歸納： 4.面對(duì)身邊的違法行為,我們應(yīng)該怎樣做我們?nèi)绾巫龅阶裾率胤ㄋ伎即饛?fù)教材中標(biāo)記要點(diǎn)(1)我們要熟悉一般違法行為的危害,自覺(jué)依法 標(biāo)準(zhǔn)自己的行為.(2)我們要明辨是非,增強(qiáng)守法觀念,嚴(yán)格遵守 治安治理的法律規(guī)定.3我們要依法從事民事活動(dòng),積極防范侵權(quán)行 為和違約行為,既要維護(hù)自己的權(quán)益,又要尊重他 人的權(quán)益課堂小結(jié)板書(shū)法犍的現(xiàn)菊作用聆聽(tīng),思考結(jié)構(gòu)式板書(shū),將 兩個(gè)主題知識(shí)點(diǎn) 內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)潔呈BJd!；£<T/99