2019部編版五年級語文上冊期末測試卷4(含答案)

1、2019部編版五年級語文上冊期末測試卷4（時間：90分滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識。（35分）1 .請你給加點的字選擇正確讀音并畫上。（3分）垂蔓（wn mm）允諾（y m sh in） 稱（ch ch mg）贊湖田,（bm pm）疝（gu i j m）裂閑逸（y i y i）2 .請你把下面加點字的音節(jié)補充完整。（3分）x l q _ _ coi _則良 玲四 堆叫 唧音 留戀3 .請你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在田字格里。（6分）4 .請你比較字形，并組成詞語。（5分）津（）豪（）浸（）躁律（）毫（）侵（）噪5 .請你照樣子，寫詞語。（6分） 月光女口水（含有比喻詞）： 喜氣洋洋（ABCC :

2、 念念不忘（AABC : 6 .請你把下列詞語補充完整，并任選一個詞語造句。（4+2=6分）詩情（）意 津津有（）（）耳欲聾 應(yīng)接不（）（）然無味心（）神怡自（）多情理直氣（）7 .請你按要求寫句子。（6分）（1） 一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句）（2）小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯了。（在原句上修改）（3）寫一句珍惜時間的名言或古詩句。二.積累運用。（12分）1 .請你按課文填空或作答。（9分）（1）明月松間照，。（2）故人西辭黃鶴樓，“故人”指的是:（3）月落烏啼霜滿天，。這兩句詩的意思是:4 4） ，謂心到、眼到、口至上（朱熹）（5）非淡泊無以明志,。（6）

3、一粥一飯，;半絲半縷，。2.口語交際。（3分）五（4）班的小明是個電視迷，每天晚上都要看很長時間的電視。你能勸勸 他改掉這個壞毛病嗎？把你想說的理由寫下來。三、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香 里的。桂花成熟時，就應(yīng)當“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它 開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多了。搖花對我來說是件大事，所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布 滿陰云，就知道要來臺風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，

4、我可樂了，幫大人 抱著桂花樹，使勁地搖。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我 喊著：”啊！真像下雨，好香的雨?。　惫鸹〒u落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶 葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。1 .這個片段出自課文 ,作者是。（1分）2 .寫出下列詞語的近義詞。（3分）尤其（） 新鮮（） 完整（）3 .按要求改寫句子。（2分）（1）至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）（2）全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）（二）課外閱讀。（17分）我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗。

5、她說，這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。 你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠遠望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘 狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林 間緩緩流動，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。 每當果實 成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林 問空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺 銀裝素裹時，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動著長長的銀須， 伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的！”一次我和爺爺去護林爺爺指著

6、一片白色的沙地對我說這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長得這么好“因為它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親?。?”爺爺這番深情的話扣動著我的心扉,一是啊，母親無論多么貧窮，忠實的兒女 都不會嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅強勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實優(yōu)秀的兒女！1 .給短文擬個標題寫在橫線上：（2 分）2 .給文中缺標點處加上標點。（2分）3 .按要求填空。（4分）（1）如果你不認識“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有畫，用“恰”字組三個詞：、c（2）如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個字的意思，要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。4 .寫出下列詞語的反義

7、詞。（3分）忠實（）貧瘠（）喜歡（）5 .本文采用的敘述方法是：（）（2分）A.先總述，后分述，最后再總述。B.先分述，最后總述。C.先總述，然后分述。D.逐次分述。6 .文章畫“”部分是 說的話；本文結(jié)尾一句話是 發(fā)出的贊嘆。（1分）7 .簡要概括本文的主要內(nèi)容。（3分）四、習(xí)作。（30分）親愛的同學(xué)們，本學(xué)期你一定學(xué)到了關(guān)于說明文的一些知識，請你選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定200300400500600五年級語文第5頁共4頁一、1.mm y tn ch mg p n j m y i2. fnSgi z l n3. 酬 吩 蓑 慕 叮囑 輝煌

8、 規(guī)律 魂魄 4. 略5. 膽小如鼠多如牛毛風(fēng)塵仆仆千里迢迢津津有味栩栩如生 （答案不唯一）6. 畫 味 震 暇 索 曠 作 壯 造句略7. （ 1）小溪環(huán)繞著村莊。（ 2）把“不僅”換成“雖然”（ 3）示例：少壯不努力，老大徒傷悲。（答案不唯一）1. （ 1）清泉石上流（ 2）煙花三月下?lián)P州孟浩然 （ 3）江楓漁火對愁眠 月亮已落下，烏鴉啼叫，寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁難眠。 （ 4） 讀書有三到（ 5） 非寧靜無以致遠（ 6） 當思來之不易恒念物力維艱2. 略（一）1. 桂花雨琦君 2. 特別 鮮美 完好 （答案不唯一）3. （ 1）至少前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。（ 2）夸張句即可（二）1. 我家門前的紅杉林2.，： “。 ” “？”3. （1）部首t 6 恰