4.高等教育報表的組織實施

1、高等教育基層統(tǒng)計報表填報的組織實施一、高等教育基層統(tǒng)計報表填報校級工作安排1 .數(shù)據(jù)填報把握六個性（1）原則性和靈活性：在數(shù)據(jù)真實準確的原則下，依據(jù)學校實際靈活調(diào)整。全局性和關聯(lián)性：數(shù)據(jù)反映高校全面情況；單表、表間數(shù)據(jù)有關聯(lián)，應通過軟件和人工進行統(tǒng)一審查。歷史性和前瞻性：和近三年的數(shù)據(jù)特別是去年數(shù)據(jù)進 行比對，考慮數(shù)據(jù)的連續(xù)性；今年上報的數(shù)據(jù)不能對今后的 數(shù)據(jù)填報帶來麻煩。2 .強化隊伍建設建立四層級、專兼結合、業(yè)務熟練、相對穩(wěn)定的統(tǒng)計工 作隊伍：第一層：部門兼職統(tǒng)計員收集數(shù)據(jù)第二層：校級專職統(tǒng)計員匯總操作第三層：校辦副主任負責審核（熟悉統(tǒng)計工作和學校整體辦學情況）第四層：分管校領導宏觀把握

2、部門兼職統(tǒng)計員是基礎數(shù)據(jù)的提供者，必須具備較強的責任心，熟悉指標解釋，知曉利害關系，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。專職統(tǒng)計員是高基報表第一責任人，其職責為：一是指導，吃透指標解釋并能結合學校實際情況作出說明，對分項 填報工作進行跟蹤指導；二是審核，對上報數(shù)據(jù)進行多角度、多層審核；三是管理，不僅要參與高基報表，而且要參與重點專業(yè)（群）申報、年度質(zhì)量報告、民辦高校年檢、信息公開等的數(shù)據(jù)提供工作。3 .采取切實有力的工作舉措 布置會議：組織部門兼職人員專項學習：重點學習政策要求、操作變更、指標解釋。(2)填報流程：數(shù)據(jù)填寫分三輪，第一輪如實填寫，第二 輪經(jīng)審核修改數(shù)據(jù)，第三輪再微調(diào)，最終經(jīng)分管領導審閱后 定稿。責任

3、保障:各部門的每張表格數(shù)據(jù)必須經(jīng)本部門負責人和分管領導簽字后再報送到校辦(或匯總部門)。4 .注意事項專職統(tǒng)計員將上年報表及數(shù)據(jù)構成交給今年分項填 報人，保持統(tǒng)計口徑的一致性和相關數(shù)據(jù)的延續(xù)性。(2)部門兼職統(tǒng)計人員認真查看每張表及填表說明、注意 事項和高等教育統(tǒng)計指標解釋，按要求填寫。(3)軟件安裝和使用注意事項:給上報數(shù)據(jù)多的部門安裝軟件，數(shù)據(jù)少的部門可以直接紙質(zhì)填報；提供軟件使用具體 事項說明。5 .時間安排 召開填報高基報表協(xié)調(diào)會，各部門著手填報。進行首輪匯總，第一輪請如實填報。經(jīng)部門負責人審閱簽字后，將數(shù)據(jù)匯總給校辦(或統(tǒng)計部門)專職統(tǒng)計人員； 校辦經(jīng)軟件進行邏輯校驗和系統(tǒng)校驗，反饋

4、錯誤，各部門按 意見修改。進行第二輪匯總，各部門將數(shù)據(jù)匯總校辦；校辦核對 后，將存在問題反饋給校領導，重要問題必要時召集分管校 領導和相關部門負責人開會商討，之后再返回給各部門進行 修改。(4)第三輪匯總，各部門將修改后的數(shù)據(jù)匯總給校辦；校 辦經(jīng)軟件校驗、書面審查無誤后給校領導審定，無須修改即 可定稿。(5)請各部門嚴格按照時間填報，盡量提早匯總校辦； 如有問題，請與校辦及時聯(lián)系。二、高等教育基層統(tǒng)計報表校級填報流程圖特別說明：L此圖為報表統(tǒng)計工作三輪流程圖。2 .因各高校匯總部門不一，此圖僅以校辦為例。3 .布置會為第一輪，協(xié)調(diào)會為第二輪(各高校視情況而 定)；各部門填報或修改分別為第一輪和

5、第二輪；匯總部門 修改定稿為第三輪。校辦召開工布置會（協(xié)調(diào)會）將問題反饋給校領導校辦核查達標情況L兩次會議參加人員:分管校領導、填報部門2.布置會發(fā)放材料:（1） 基報統(tǒng)口工作安排:（2）各相應部門所填的空白衣和指標解樣:（3）指標體系C3.協(xié)調(diào)會發(fā)放材料：數(shù)據(jù)問題匯總情況一覽表：各部門填報（或修改）負責人、專職統(tǒng)計人員、各部門賴職統(tǒng)計人員.（協(xié)調(diào)會只要有問題的部門參加）。PPT演示軟件安裝和使用注意事項（4）教育部各部門修改（上報）數(shù)據(jù)校辦通過軟件或手工校驗數(shù)據(jù)將存在問題反饋給各部門三、高等教育基層統(tǒng)計報表填報部門表號表名填表部門高基111學校（機構）基本情況校辦、信息化辦高基 112學校（

6、機構）基本情況校辦、人事處、科技處、教務處、圖 書館、學生處、研究生部、體育學院、 保衛(wèi)處、繼續(xù)教育學院、附屬醫(yī)院、 雜志社、資產(chǎn)經(jīng)營公司高基 311普通?？品謱I(yè)學生數(shù)教務處、學生處高基 312普通本科分專業(yè)學生數(shù)教務處、學生處高基 313成人?？品謱I(yè)學生數(shù)繼續(xù)教育學院高基 314成人本科分專業(yè)學生數(shù)繼續(xù)教育學院高基 317碩士研究生分專業(yè)（領域）學生 數(shù)研究生部高基 318博士研究生分專業(yè)（領域）學生 數(shù)研究生部高基 321在校生分年齡情況研究生部、繼續(xù)教育學院、教務處、 學生處高基 322招生、在校生來源情況研究生部、繼續(xù)教育學院、教務處、 學生處、招辦高基 331學生變動情況研究生部

7、、繼續(xù)教育學院、教務處、 學生處高基學生休退學的主要原因研究生部、繼續(xù)教育學院、教務處、332學生處高基 341在校生中其他情況組織部、團委、學生處、教務處、統(tǒng) 戰(zhàn)部高基 351在職人員攻讀碩士學位分專業(yè) （領域）學生數(shù)研究生部高基 361其他學生情況繼續(xù)教育學院、研究生部、教務處、 學生處高基 371外國留學生情況海外教育學院高基411教職工情況人事處高基 421專任教師、聘請校外教師崗位分 類情況人事處高基 422專任教師、聘請校外教師學歷 （位）分類情況人事處高基 423專任教師分年齡情況人事處高基 424分學科專任教師數(shù)人事處高基 431專任教師變動情況人事處高基 441專任教師接受培

8、訓情況人事處高基 451研究生指導教師情況研究生部高基 461教職工中其他情況人事處、組織部、團委、統(tǒng)戰(zhàn)部高基校舍情況校園建設與管理處511高基 521負產(chǎn)情況校園建設與管理處、圖書館、網(wǎng)絡中 心、教務處、財務處、設備處高基 522信息化建設情況校辦、網(wǎng)絡中心、圖書館、教務處、 校園建設與管理處高基 931專職輔導員分年齡、專業(yè)技術職 務、學歷情況學生處、研究生部高基 932心理咨詢工作人員情況學生處、研究生部、心理健康中心四、做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐材料的保管備查工作1 .規(guī)范高基報表臺帳：按年度建立高基報表填報檔案。 包括年度高基報表及數(shù)據(jù)構成說明、實驗設備資產(chǎn)清單、固 定資產(chǎn)統(tǒng)計表、師資隊伍花名冊等核心明細；民辦高校的建 筑規(guī)劃許可證、竣工驗收說明書、房屋產(chǎn)權證、土地證復印 件；相關基本辦學條件共享協(xié)議、合同等復印件。2 .各高校的每個填報部門在每一輪填報結束后都要保存 數(shù)據(jù)來源的底冊和臺賬，以便備查。五