與朱元思書(shū)和小石潭記

1、?與朱元思書(shū)?小石潭記?復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)：1、掌握文中疑難及重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義和用法,學(xué)會(huì)句子的譯和文意的把握, 進(jìn)而掌握解題的一般方法.2、學(xué)會(huì)在閱讀中把握文章內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情.3、通過(guò)練習(xí),掌握比照閱讀的技巧.教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課在我國(guó)的文學(xué)史上,有很多作品描繪了我們偉大祖國(guó)壯美秀麗的河山, 如我 們剛復(fù)習(xí)過(guò)的?三峽?答謝中書(shū)書(shū)?等.讀這些文章,不僅讓我們領(lǐng)略了祖國(guó) 河山的神奇魅力,更讓我們心靈凈化,心胸開(kāi)闊.今天,我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)兩篇描寫 山水的文章一一?與朱元思書(shū)? ?小石潭記?.二、復(fù)習(xí)文體和作者1、書(shū)：即書(shū)信,是古代的一種文體,大多用于敘事和陳情.我們學(xué)過(guò)的還 有?答謝中書(shū)書(shū)?2

2、、記：古代的一種文體.一般來(lái)說(shuō),作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某件事有所感受, 而后不拘一格的記下來(lái),都可以稱“記記可以全是記事,如?桃花源記?, 也可以敘事、描寫、議論相結(jié)合,如?岳陽(yáng)樓記?.3、?與朱元思書(shū)?作者是, 朝文學(xué)家.4、?小石潭記?作者 ,字子厚,世稱, _文學(xué)家,與韓愈共 同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱為“韓柳, 之一,本文選自 ?,柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位.其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的 &2.本文是其中三、自主復(fù)習(xí)對(duì)照資料和書(shū)本下面的注釋自主復(fù)習(xí),并理解、識(shí)記資料中的重點(diǎn)字詞句, 然后完成以下練習(xí).1、用/標(biāo)出以下句子的朗讀節(jié)奏.(標(biāo)一處)(1)、蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那

3、么百叫無(wú)絕.(2)、潭中魚(yú)可百許頭.(3)、其岸勢(shì)犬牙差互.2、解釋以下劃線的詞.(1)窺谷忘區(qū) (2)蟬那么千轉(zhuǎn)不窮(3)乃記之而工 (4)不可久入(5)潭中魚(yú)可百詫頭(6)遂詫先帝以驅(qū)馳(7)潭中魚(yú)衽百許頭(8)明滅史見(jiàn)(9)猛浪假設(shè)定(10)生折蛇行(11)凄神寒骨(12)心樂(lè)之3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯以下句子.(1)鶯飛戾天者,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反.(2)急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔.(3)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn).(4)凄神寒骨,悄愴幽邃.(5)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源.4、內(nèi)容理解與概括.(1)與朱元思書(shū)?是吳均寫給朋友的一封信,但內(nèi)容卻是一篇寫景小品.文 章以“八個(gè)字總領(lǐng)全文,

4、 作者在寫景的根底上抒發(fā)自己的感慨,這個(gè)句子是 “ ,抒發(fā)了作者 的思想感情.(2)?小石潭記?是一篇充滿詩(shī)情畫意的山水游記.作者寄情山水,描繪了 小石潭的石、水、游魚(yú)、樹(shù)木等,著力渲染了 的氣氛.文章 能表達(dá)作者情感的句子是“, 抒發(fā)了作者被貶后 的思想感情,文章的“樂(lè)是 “憂的另一種表現(xiàn)形式.四、合作探究比擬?與朱元思書(shū)?和?小石潭記?的異同.(提示：可從內(nèi)容、主題、寫法等方面來(lái)比擬.)異中求同：1、寫景中都有對(duì)山、水、樹(shù)的描繪,且語(yǔ)言優(yōu)美,如一副副優(yōu)美的山水畫卷.2、都融情于景,在寫景中抒發(fā)自己的感情.3、語(yǔ)言形式多采用四字句,駢散結(jié)合,讀來(lái)很有節(jié)奏感.同中求異：1、主旨不同.?與朱元思

5、書(shū)?描繪了富春江神奇秀麗的山水,表現(xiàn)了作者 之情.?小石潭記?描寫了小石潭及其周圍幽靜冷寂的景色和氣氛,表達(dá)了作者被貶后 的心境.2、寫法不同.?與朱元思書(shū)?從大處著眼,先 寫,再 寫,并融入 感情,富有哲理.?小石潭記?先, 冉 ,以景寫情,重在主觀感受.3例如：都寫水的清澈,可是寫法不同.?與朱元思書(shū)?采用 相結(jié)正面描寫和“的側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)水的清 澈.?小石潭記?那么通過(guò)寫潭中的游魚(yú)從 襯托水的清澈.五、當(dāng)堂檢測(cè)?小石潭記?與朱元思書(shū)?比照閱讀 閱讀下面甲、乙兩篇文言短文,完成以下題目.【甲】潭中魚(yú)可百許頭,皆假設(shè)空游無(wú)所依.日光下徹,影布石上.怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽.似與游者相樂(lè).

6、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn).其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃.以其境過(guò)清,不可久 居,乃記之而去.【乙】水皆縹碧,千丈見(jiàn)底.游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙.急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔.夾岸 高山,皆生寒樹(shù)；負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈；爭(zhēng)高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠 作晌.好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻.蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無(wú)絕.鶯飛戾天者,望峰 息心；經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反.橫樹(shù)上蔽,在晝猶昏；疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日.1 .解釋下面劃線的詞在文中的意思.1以其境過(guò)清2逸神寒骨息勢(shì)競(jìng)上4百叫無(wú)絕2 .譯下面的句子.1斗折蛇行,明滅可見(jiàn).2游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙.3 .劃出甲、乙兩文中描寫水的句子,想一