九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元科教興國(guó)引領(lǐng)未來(lái)4.2開(kāi)啟創(chuàng)新源泉第2框建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)課件粵教版

1、4.2開(kāi)啟創(chuàng)新源泉建設(shè)人才強(qiáng)國(guó) ?中國(guó)制造2025?提出，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色開(kāi)展、構(gòu)造優(yōu)化、人才為本的根本方針，堅(jiān)持市場(chǎng)主導(dǎo)、政府引導(dǎo)，立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破，自主開(kāi)展、開(kāi)放合作的根本原那么，通過(guò)三步走實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo):第一步，到2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)行列;第二步，到2035年中國(guó)制造業(yè)整體到達(dá)世界制造強(qiáng)國(guó)陣營(yíng)中等水平;第三步，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國(guó)前列。我國(guó)的創(chuàng)新目標(biāo)： 到2021年，使我國(guó)的自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)，科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展和保障國(guó)家平安的能力顯著增強(qiáng)，根底科學(xué)和前沿技術(shù)研究綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，取得一批在世界具有重大影響的科學(xué)技

2、術(shù)成果，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，為全面建立小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的支撐。1、我國(guó)為什么要建立人才強(qiáng)國(guó)？科技創(chuàng)新，人才為本。從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)看，我國(guó)建立人才強(qiáng)國(guó)具有必要性。 世界各國(guó)已經(jīng)把人才資源看作是最重要的戰(zhàn)略資源。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是人才競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，必須把人力資源作為第一資源優(yōu)先開(kāi)發(fā)，才能使?jié)撛诘娜丝谫Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人才優(yōu)勢(shì)。從國(guó)內(nèi)現(xiàn)實(shí)情況看，我國(guó)建立人才強(qiáng)國(guó)具有迫切性。 我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建立小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展要求我們努力造就一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、構(gòu)造合理、活力旺盛，既能滿足中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展需要，又能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的人才隊(duì)伍。2.建立人才強(qiáng)國(guó)，國(guó)家怎么做？提建議通過(guò)深化教育改革，促進(jìn)全體人民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。加大對(duì)人才培養(yǎng)的投入，重獎(jiǎng)人才，努力開(kāi)創(chuàng)人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好局面。大力開(kāi)展科技教育事業(yè)，加大對(duì)教育的資金投入。借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)歷，建立完善的人才培養(yǎng)和引進(jìn)機(jī)制。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，依法保護(hù)優(yōu)秀人才的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。中學(xué)生怎樣做創(chuàng)新型人才？我們要從小樹立科學(xué)研究的意識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新性思維，挖掘自己的創(chuàng)新潛能。我們要有意識(shí)地不斷激發(fā)自己的好奇心，保持旺盛的求知欲，對(duì)周圍的各種事物有窮根究底的熱情，對(duì)世界的奧秘有一探終究的勇氣。我們要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，提升自主學(xué)習(xí)