燈夢(mèng)現(xiàn)代文閱讀及答案

1、燈夢(mèng)現(xiàn)代文閱讀及答案篇一：燈夢(mèng)閱讀答案我是一盞小油燈。一只破碗，一點(diǎn)菜油渣，一小截棉芯，一點(diǎn)紅光，那就是我。每 當(dāng)深夜，我就會(huì)給主人帶來(lái)淡淡的光明。當(dāng)月亮被大山擋住了， 當(dāng)星星被黑夜藏起來(lái)了， 我被鳳一位 15 歲的姑娘點(diǎn)燃。我昏黃的光碰撞到石砌的墻壁上，折射出冷冷的 光，墻角還有一張比光更冷的父親的臉?！傍P兒我和你大伯說(shuō)好了， 明天你就到他的加工廠里去幫忙。 父親的旱煙在黑暗的墻角里一明一滅。鳳停下手中的筆，扭過(guò)頭來(lái)，一臉的疑惑。 “你大了，也得為弟妹們考慮考慮。 ” 我清楚看見(jiàn)三雙明亮的眼睛盯著鳳。鳳低下了頭?！霸僬f(shuō)，家里也沒(méi)錢(qián)供你念重點(diǎn)初中了！ ” 這鳳知道，去年遭了旱，今年又鬧了水，地

2、里沒(méi)收成，哪有錢(qián)念 書(shū)。她的頭更低了?！芭⒆蛹?，嫁個(gè)好人家，比什么都強(qiáng)。 ”鳳想起了同村的麗。 比她大四歲，從鎮(zhèn)上回娘家時(shí)，光鮮得很。跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，麗一臉的滿(mǎn) 足。但我看見(jiàn)鳳低下的頭突然抬起， 望著窗外延伸向無(wú)邊暗夜的連綿 群山。靜夜里傳來(lái)夜鶯的啼叫那是大山沉重的呼吸， 貧窮、落后、 愚昧壓得大山喘不過(guò)氣來(lái)。鳳覺(jué)得。鳳一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我昏黃的光安慰著鳳的臉， 那是被頭發(fā)遮住了一半的臉， 臉色暗 得就像她家的生活， 散亂的頭發(fā)里藏著一雙眼睛比我明亮、 比我 熾熱的眼睛。父親的鼾聲響起。鳳雙手托著腮，望著窗外連綿的群山，目光很 堅(jiān)決。桌上，是一本書(shū)我的教師 。那書(shū)，隱隱的還有一種豬 草的味道。桌上

3、，一本書(shū)，一截鉛筆，一盞欲睡的小油燈我，還有紙上 躺著的一首詩(shī)夢(mèng) 。夜深了。我滅了。夢(mèng)亮著。(20XX年貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)中考習(xí)題)( 1)本文是以誰(shuí)的口吻來(lái)敘述故事的？( 2)鳳生活在一種什么樣的環(huán)境里？( 3)本文表現(xiàn)了鳳怎樣的性格特點(diǎn)？( 4 )本文在寫(xiě)作手法、語(yǔ)言表達(dá)等方面很有特點(diǎn)，請(qǐng)你任選某一方面談一談自己的閱讀感受點(diǎn)撥：從物語(yǔ)言和環(huán)境描寫(xiě)分析（3）聰明、固執(zhí)、剛毅；深明事理、善解人意；對(duì)理想充滿(mǎn)強(qiáng) 烈的渴望之情。點(diǎn)撥：針對(duì)鳳的神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)分析。（4）表現(xiàn)手法：比照襯托，側(cè)面映托的手法。語(yǔ)言表達(dá)：具有 質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、含蓄雋永的特點(diǎn)。篇二：燈夢(mèng)閱讀答案（1）我讀重點(diǎn)初中時(shí)，晚自習(xí)還一律都點(diǎn)煤油燈

4、。那些家庭較 富的，就點(diǎn)馬燈，一般人都點(diǎn)玻璃燈，像我們這些家庭較貧寒的，則 只能點(diǎn)用墨水瓶、破布條自制的敞燈。晚自習(xí)鐘聲一響，我就拿著那 盞簡(jiǎn)陋的小燈，知趣地走到教室后不被人注意的角落，默默地看書(shū)。 我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不和人逗笑、說(shuō)話(huà)，甚至連招呼也懶得打。 燈，給了我一個(gè)內(nèi)向而孤僻的性格。當(dāng)然，每天晚上，班主任總會(huì)如 期來(lái)到身邊，就著如豆的小燈， 給我指正每一個(gè)哪怕是極其微小的錯(cuò) 誤。（2）一個(gè)初夏的晚上，我照例坐到那個(gè)不被人注意的角落，悶 頭做作業(yè)。突然，我的小燈熄滅了。原來(lái)，一位班上淘氣的孩子，正 蹺著腳坐在我前面的課桌上， 一面高聲夸耀自己的闊綽， 一面用扇子 乘涼。我（甲） 地點(diǎn)上

5、我的燈，可是，它又一次被扇熄了?！罢?qǐng)你不要扇我的燈?！蔽遥ㄒ遥┑卣f(shuō)?！霸趺?， 扇著你的燈，你那也叫燈？到我家垃圾里去揀一個(gè)， 保證不會(huì)被扇滅！我只覺(jué)滿(mǎn)腔熱血直朝頭上涌， （丙） 地站了起來(lái)，要不是旁人拉住，我的拳頭早揍扁了他的鼻子。（3）那晚回家，我哭鬧著要爸爸給我買(mǎi)一盞馬燈?？墒窃谖疫@ 個(gè)吃飯都要定量的家庭，買(mǎi)馬燈談何容易?。。?）自那以后，我不再去上晚自習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有一 天，班主任把我叫去，說(shuō)了很久的話(huà)。話(huà)的內(nèi)容大多忘卻了，但有一 段無(wú)論如何也忘不了：“一個(gè)人的價(jià)值，其實(shí)不在于他擁有多少財(cái)富， 而在于創(chuàng)造了多少財(cái)富。 你能在比別人艱辛的條件下， 獲得比別人更好的成績(jī)，那你就是一個(gè)

6、真正了不起的人。 ”自那以后，我不再 自卑和孤僻，而是每晚（?。?地拿著那盞小燈出入教室。在那盞燈下，我從無(wú)知走向成熟重點(diǎn)初中 畢業(yè)，順 利得到了高一級(jí)學(xué)校的錄取通知書(shū)。（5）以后的人生歷程中，類(lèi)似那一晚的事，還時(shí)有碰到，而每每此時(shí)，我總想起班主任的話(huà)（6）說(shuō)教師是燈， 這比喻似乎有些陳舊， 可在那個(gè)危險(xiǎn)的年齡， 在那個(gè)迷霧蒙蒙的人生十字路口，把我照引到撒滿(mǎn)陽(yáng)光的正道上的， 確實(shí)是我的那位班主任。20、根據(jù)文意，選擇得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入空白處。 （2 分）A、怒形于色 E、泰然自若 C、氣急敗壞D、盡量客氣 E、悄無(wú)聲息 F、不驕不躁甲： 乙： 丙： ?。?對(duì)第一段中詞語(yǔ)“知趣”，結(jié)合句意解釋最得當(dāng)

7、的是（）（2 分）A、不去招惹人，也不許人招惹自己。E、有自己的想法，自得其樂(lè)。C、由于自卑孤僻而想遠(yuǎn)離別人。 D、知道進(jìn)退，不惹人討厭。2第（1）段中有兩句對(duì)“我”的自卑、孤僻做了詳細(xì)的描述。 請(qǐng)你任選出一句，用橫線(xiàn)畫(huà)出。 （ 2 分）2第（2）段中“悶頭” 一詞與第（1）段中哪個(gè)詞相對(duì)應(yīng)？ （ 2 分） 2第（4）段有兩處“自那以后”，“那”分別指代的是什么？ （2 分）答 ： 第 一 處 ： 第 一 處 ：2最合適做本文習(xí)題目的是下面的哪一項(xiàng)？將其字母填入括號(hào) 內(nèi)。（ ）（ 2 分）A、班主任E、燈C、人生的價(jià)值D、往事答案：20. E D A B（一處扣 0. 5 分）21. C（ 2

8、 分）22“我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子連招呼也懶得打。”或“晚自習(xí) 鐘聲一響默默地看書(shū)?！保?分）23. 默默地（ 2 分）24.敞燈被扇熄的風(fēng)波；班主任找“我”談人生觀； （一處 1 分）25. B（ 1 分）篇三：燈夢(mèng)閱讀答案1 本文是以誰(shuí)的口吻來(lái)敘述故事的 ?（1 分）2鳳生活在一種什么樣的環(huán)境里 ?（2 分）3本文表現(xiàn)了鳳怎樣的性格特點(diǎn) ?（2 分）4本文在寫(xiě)作手法、 語(yǔ)言表達(dá)等方面很有特點(diǎn) , 請(qǐng)你任選某一方 面談點(diǎn)自己的閱讀感受 .（2 分）答案： 1 小油燈 （ 我）2生活在貧窮、落后、愚昧的環(huán)境里.3聰明、固執(zhí)、剛毅；深明事理、善解人意；對(duì)理想充滿(mǎn)強(qiáng)烈 的渴望之情 （ 意思相近即可

9、）4表現(xiàn)手法：運(yùn)用比照襯托 , 側(cè)面映托的手法； 語(yǔ)言表達(dá)：具有質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、含蓄雋永的特點(diǎn) .（ 不管選擇哪方面 , 只要言之有物 , 合情理即可 .）篇四：燈夢(mèng)閱讀答案王魯彥 我憤怒地躺在母親的懷中。母親緊緊地?fù)е?，嗚咽地抽泣著?她的淚紛紛地落在我的頸上。我只是憤怒地躺著?！澳悴簧也缓脝?，母親？”我怨忿地問(wèn)。 母親沒(méi)有答復(fù)，母親的臉色極其蒼白。 我憤怒地伸出右手，竭力地撕我胸上的衣服?！盀榱四赣H，孩子”母親按住我的手，嗚咽地說(shuō)?！翱瓤取蔽铱蘖恕ｏL(fēng)凄凄地?fù)u蕩著窗外的枇杷樹(shù)， 雨蕭蕭地滴在我心上。 母親的臉 色是那樣的蒼白。我悲苦地挽住了她的頸，她的頸如柴一般的消瘦?！白屛宜懒肆T。母親”我哭

10、著說(shuō)，緊緊地挽著她的頸?！安荒?，不能，孩子，我的孩子”她的淚紛紛地落在我的臉上。燈光昏暗地照著她的頭發(fā)， 她的頭發(fā)如絲一般的亂， 如霜一般的 白。靜寂，靜寂，世界上除了我和母親外，沒(méi)有一個(gè)人影，除了風(fēng)和 雨的哭聲外，沒(méi)有半點(diǎn)響聲?！傲T了，罷了，母親。我還你這顆心，我還你這顆心！你生我時(shí) 不該給我這顆心，這在世界上沒(méi)有用處！ ”說(shuō)著，我用兩手竭力地撕 我胸上的衣服，怨忿而且悲傷。“啊，孩子！”母親號(hào)啕地哭了。她緊緊地按住了我的手， 我竭力地掙扎著。風(fēng)凄凄地?fù)u蕩著窗外的枇杷樹(shù)， 雨蕭蕭地滴在我的心上。 燈光昏 暗地照著母親的頭發(fā)，母親的頭發(fā)如絲一般的亂，如霜一般的白，母 親的淚如潮一般地流著。我抱

11、住她的消瘦的頸，也號(hào)啕地大哭了。有一滴淚，從母親的眼中落了下來(lái)，滴在我的眼上，和我的淚交 融在一處，漸漸地匯成了一道河。我溯著河流走去，進(jìn)了母親的眼簾，一直到了母親的心坎上。在那里，我看見(jiàn)母親的心萎枯了?！澳赣H，為了你的孩子，你將你自己的心萎枯了。然而你分給你 孩子的那顆心，在世界上只是受人家的咒詛，不曾受人家的祝福，只 能增加你孩子的悲哀，不能增加你孩子的歡樂(lè)?，F(xiàn)在，取出來(lái)還了你 罷。母親！”我哭著說(shuō)，跪倒在母親的心旁，解開(kāi)胸衣，用指甲劃開(kāi) 胸皮，我伸手進(jìn)去從自己的腔中挖出一顆鮮血淋淋的心， 放在母親的 心上。母親的心和我的心合成一個(gè)，熱血沸騰了。我急忙合上自己的胸皮，扣上了胸衣，忽忽地離開(kāi)

12、了母親的心， 出了母親的眼簾，由原路回到了母親的膝上。母親不知道?！澳赣H，我不再灰心了，我愿意做人'了。 ”我拭著眼淚對(duì)母 親說(shuō)。母親淺笑了。 母親的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè)， 母親的眼前露出了 無(wú)限的希望。只有燈，只有站在壁上的燈，他知道我在母親心中所做的什么，不忍見(jiàn)那淺笑，漸漸地慘淡了下去一九二四年作（選自王魯彥處女集柚子 ）12. 小說(shuō)中多處描寫(xiě)“風(fēng)”“雨”，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。（5分）13. 小說(shuō)從“我”的角度敘事，有什么好處？（ 4 分）14. 請(qǐng)賞析文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句的表現(xiàn)特色。 （5 分）15. 請(qǐng)結(jié)合全文，探究“燈”在文中的豐富內(nèi)涵。 （6分）參考答案12. （5分）交代了故事發(fā)生的自

13、然環(huán)境，用“風(fēng)和雨的哭聲” 反襯環(huán)境毫無(wú)人氣的“靜寂” ，渲染了凄涼的氣氛，襯托了“燈”的“昏暗”。（2分）“風(fēng)”“雨”具有象征性，暗示社會(huì)環(huán)境的惡劣； 其反復(fù)出現(xiàn)，推動(dòng)情節(jié)開(kāi)展，加劇了人物內(nèi)心的情感沖突，更好地暗 示了小說(shuō)主習(xí)題。 （3 分）13. （4分）從“我”的角度敘事，使用“我”與母親的對(duì)話(huà) 形式，使敘事更為集中，且增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。從“我”的角度 敘事，便于人物心理變化過(guò)程的表達(dá)， 且增強(qiáng)了小說(shuō)的抒情性和親切 感。（每點(diǎn) 2 分）14. （ 5 分）從外到內(nèi)、由物及人（或“情景交融” ）（ 1 分），運(yùn) 用比喻、排比、夸大的修辭（ 1 分，須答對(duì)其中兩種） ，塑造了外表 蒼老消瘦

14、、內(nèi)心痛苦不堪的母親形象，表達(dá)了“我”的悲憤之情（ 2 分）；使人如臨其境，如見(jiàn)其人（ 1 分）。15. （ 6 分） “昏暗”的“燈”渲染了陰暗凄冷的氣氛， 為“我” 夢(mèng)幻般地將心還給母親提供了背景。用擬人手法，形象地寫(xiě)出了 “燈” 既是母親不幸遭遇的見(jiàn)證人，又是母親凄薄命運(yùn)的憐憫者?！盁簟?具有象征意味， 表現(xiàn)了作者對(duì)污濁現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憎惡和對(duì)美妙生活的向 往。（每點(diǎn) 2 分）篇五：燈夢(mèng)閱讀答案我是一盞小油燈。一只破碗，一點(diǎn)菜油渣，一小截棉芯，一點(diǎn)紅光，那就是我。每 到深夜，我就會(huì)給主人帶來(lái)淡淡的光明。當(dāng)月亮被大山擋住了， 當(dāng)星星被黑夜藏起來(lái)了， 我被鳳一位十 五六歲的姑娘點(diǎn)燃。我昏黃的光碰撞

15、到石砌的墻壁上， 折射出冷冷的光， 墻角還有一 張比光更冷的父親的臉?！傍P兒，我和你大伯說(shuō)好了， 明天你就到他的加工廠里去幫忙。 ” 父親的旱煙在黑暗的墻角里一明一滅。鳳停下手中的筆，扭過(guò)頭來(lái)，一臉的疑惑。 “你大了，也得為弟妹們考慮考慮。 ” 我清楚看見(jiàn)三雙明亮的眼睛盯著鳳。鳳低下了頭。“再說(shuō)，家里也沒(méi)錢(qián)供你念完重點(diǎn)初中了！ ” 這鳳知道，去年遭了旱，今年又鬧了水，地里沒(méi)收成，哪有錢(qián)念 書(shū)。她的頭更低了?！芭⒆蛹遥迋€(gè)好人家，比什么都強(qiáng)。 ”鳳想起了同村的麗。 比地大四歲，從鎮(zhèn)上回娘家時(shí)，光鮮得很。跟她說(shuō)話(huà)時(shí)，麗一臉的滿(mǎn) 足。但我看見(jiàn)鳳低下的頭突然抬起， 望著窗外延伸向無(wú)邊暗夜的連綿 群山。靜夜里傳來(lái)夜鶯的啼叫，那是大山沉重的呼吸，貧窮、落后、愚昧壓得大山喘不過(guò)氣 來(lái)，鳳覺(jué)得。鳳一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我昏黃的光安慰著鳳的臉， 那是被頭發(fā)遮住了一半的瞼， 臉色暗 得就像她家的生活， 散亂的頭發(fā)里藏著一雙眼睛比我明亮、 比我 熾熱的眼睛。父親的鼾聲響起。鳳雙手托著腮，望著窗外連綿的群山，目光很 堅(jiān)決。桌上，是一本書(shū) - 我的教師。那書(shū)，隱隱的還有一種豬 草的味道。桌上，一本書(shū)，一截鉛筆，一盞欲睡的小油