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文檔簡介

1、蘇教版四年級下冊美術(shù)計(jì)劃小學(xué)四 年級第二學(xué)期 美 術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、情況分析四年級共有三個(gè)班,我所任教的四(2)班和四(3)班。這兩個(gè)班學(xué)生通過近兩年的 小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具, 體驗(yàn)不同教材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù) 也有著濃厚的興趣,但是有部分學(xué)生還缺乏一定的想象力和創(chuàng)造力。在本學(xué)期,考慮到四 年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),運(yùn)用了一些手工、繪畫、剪紙等,因此繪畫的重點(diǎn)是彩筆畫,適當(dāng) 滲透一些顏料的繪畫技巧和知識。二、總的教學(xué)要求:學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué) 習(xí)美術(shù)

2、欣賞和評述的方法,豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù) 學(xué)習(xí)的持久興趣:了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán) 境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng), 陶冶高尚的審美情操,完善人格。1(美術(shù))學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2021年2月4日周次日期教學(xué)內(nèi)容單元章節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué) 目 標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)著重利用多方面的信息讓培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力加深對備 注1 2. 6-2. 10 1節(jié)日2傳統(tǒng)節(jié)日文化、風(fēng)俗的了解,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感 學(xué)生感受、 表現(xiàn)節(jié)日發(fā)揮作用想像表現(xiàn)熱鬧歡快的節(jié)日場景。引導(dǎo)學(xué)生觀察花燈,收集有關(guān)花燈的

3、 資料,著重利用多方面的信息讓學(xué)生感受、表現(xiàn)花燈抓住燈市活動中最熱鬧歡快的燈市場 景通過學(xué)習(xí),用水墨工具臨摹改編名畫運(yùn)用毛筆的中鋒、側(cè)鋒以及水墨的濃淡表現(xiàn)畫面。 視頻錄像、圖片、磁帶、各種與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣的文字介紹、范作、課件。2 2.13- 2.17 2看花燈2讓學(xué)生了解花燈這種中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的特色節(jié)日燈市的表現(xiàn)出方法加 深對傳統(tǒng)節(jié)日文化、風(fēng)俗的了解風(fēng)俗圖片和文字,以及繪畫工具。教室里掛些花燈,窗 戶上貼些窗花,營造出節(jié)日的氣氛。3 2. 20-2. 24 3水墨變體畫2把名人名作用水墨畫 的方式加上自己的想像畫出來。學(xué)生通過欣賞學(xué)習(xí)和自己的想像力,參照藝術(shù)家的原作, 用水墨畫進(jìn)行表現(xiàn)

4、。水墨畫工具:名畫投影片:補(bǔ)充的名畫;范畫作品4-5 2. 27-3. 2 4 穿穿編編2通過參觀、欣賞,讓學(xué)生了解穿編工藝的材料、工具和特點(diǎn),開闊學(xué)生的眼 界,培養(yǎng)審美意識和審美習(xí)慣用不同的“穿編方法”表現(xiàn)出來體驗(yàn)中國民間藝術(shù)的博大精深,增強(qiáng)學(xué)生對祖國藝術(shù)的熱愛之情電腦課件、穿編材料、制作工具穿編材料、制作 工具。2(美術(shù))學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2021年2月4日周次日期教學(xué)內(nèi)容單元章節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué) 目 標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)備注6 3. 5-3. 9 5紙卷魔術(shù)2 7 3. 12-3. 16 6罐和壺2通過剪、 折、卷、貼、拼等運(yùn)用色紙和各類廢舊紙張,通過繪畫、技巧,制作一個(gè)紙卷造型。卷貼、 組合等方

5、法進(jìn)行立體造型活動,啟發(fā)學(xué)生大膽想像,構(gòu)思進(jìn)碟片、電腦課件、制作材料工 具掌握設(shè)計(jì)、制作的方法,體驗(yàn)制作過程。行創(chuàng)作,設(shè)計(jì)出一個(gè)有趣的紙卷造型。學(xué) 生通過欣賞、交流、操作,設(shè)計(jì)創(chuàng)作出豐富多彩的適了解適合紋樣的特點(diǎn),交流創(chuàng)作的方 法課前收集的關(guān)合紋樣運(yùn)用點(diǎn)、線、面的巧陶罐和瓷壺繪畫用具,在交流、欣賞、設(shè)計(jì)的 過程中培養(yǎng)對美妙組合,色彩的合理搭配,于罐和壺的資料的感知和欣賞能力以及對生 活的感受表現(xiàn)出富有變化的適合紋樣。利用色彩和構(gòu)圖表達(dá)白己的感受,作品新穎、生 動,富有藝術(shù)美感8 3. 19-3. 23 7適合紋樣2引導(dǎo)學(xué)生在敘述夢境、表現(xiàn)夢境的過程中, 了解夢是現(xiàn)實(shí)生活的繼續(xù),是人腦活動的特殊

6、形式。彩色筆、作業(yè)紙、點(diǎn)、線、面的圖 形若干9 3. 26-3. 30 8車2接觸古今中外的不同車輛,了解其主要的組成結(jié)構(gòu)、功效用 途嘗試用喜歡或擅長的方式描繪車的外形,培養(yǎng)表現(xiàn)能力。通過對圖片的欣賞,了解車 的各方面知識,用自己學(xué)過的繪畫表現(xiàn)方法畫出自己最感興趣的車的造型美術(shù)創(chuàng)作的工 具及材料3 (美術(shù))學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2021年2月4日周次日期教學(xué)內(nèi)容單元章節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)教 學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)備注想像、設(shè)計(jì)新的車輛造型,以繪知道車的設(shè)計(jì)號制造要 符合人的需10 4. 2-4. 6 9我設(shè)計(jì)的車2畫的形式表現(xiàn)白己的所思所想想像與設(shè)計(jì)的思路, 繪畫與表現(xiàn)的技法要,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要提高環(huán)保意識,

7、培養(yǎng)熱愛科學(xué)生活的情感有 關(guān)車的音像素材、播放器、popwerpoint課件運(yùn)用廢舊材料“造車”,感在造車的過程中, 進(jìn)一步了解不同車輛的受變廢為寶的神奇與創(chuàng)造的樂趣。廢舊材料的合理借鑒與運(yùn)用,解 決車輛造型的變化方法,以及車輛各部分的組合方法。體會乘車時(shí)興奮、悠閑、焦急、 無奈等情緒變化,感受生活的多姿多彩通過看看、說說、想想、畫畫方式,回憶乘車時(shí) 印象,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,培養(yǎng)熱愛生活、尊老愛幼的情感認(rèn)識和理解色彩的對比與廢 舊材料、油泥、剪刀、膠水11 4. 9-4. 13 10我造的車1造型特征,并對廢舊材料有一 個(gè)新的認(rèn)識掌握造車的基本方法,創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的車。12 4.9-4.13

8、11乘車印象1 繪畫工具12 4. 16-4. 27 12色彩的對比3號和諧引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩對比與和諧的 基本知識指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用對比色與和諧色進(jìn)行了調(diào)色練習(xí)及繪畫創(chuàng)作和諧運(yùn)用對比與和諧 的組織原理進(jìn)行造型活動,激發(fā)想像力和創(chuàng)造力水粉顏料、筆、調(diào)色盤、水罐等4(美術(shù))學(xué)科教學(xué)內(nèi)容安排表2021年2月4日周 次日 期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)教 學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、 難點(diǎn)備注單元章節(jié)學(xué)習(xí)不同的折疊方法和染17 4. 30-5. 4 18染紙2 了解染紙藝術(shù), 初步掌握染紙的特點(diǎn)掌握不同的折疊方法及染紙的方法學(xué)習(xí)套色紙版畫的基本知識,了 解套色紙版畫的印制方法掌握拼版套色紙方法染紙時(shí)顏色搭配和多種染紙方法的使用拼 看到套色紙版畫的印制方法,拼版套色紙版畫的制作過程白板紙,吹塑紙,圓珠筆,剪 刀,刻刀等各種字的資料、繪畫用具18 5. 7-5.11 19套色紙版畫1紙版畫的印制方法 和技巧5. 14-5. 18 20看新聞,畫新2聞讓學(xué)生了解近來國內(nèi)外的及時(shí)了解國內(nèi)外的重 大新聞,知道身邊都發(fā)生了哪些事情。白大新聞,并用美術(shù)形式表現(xiàn)出來黑色勾線,彩 色筆,作業(yè)紙等5. 21-5. 25 21石頭中

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