高中化學(xué)必修一鈉的物理化學(xué)性質(zhì)Word版

1、 第2節(jié) 研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序 （第1課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)了解鈉的物理性質(zhì)，掌握鈉與氧氣、水等物質(zhì)的反應(yīng)。2、提高觀察、分析、概括、推理能力和創(chuàng)新精神3、養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，提高實(shí)驗(yàn)操作能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.知識(shí)上重點(diǎn)、難點(diǎn)：金屬鈉和氯氣的化學(xué)性質(zhì)2.方法上重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)以觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、分類等方法在研究物質(zhì)性質(zhì)中的運(yùn)用，初步掌握研究物質(zhì)的一般程序?！绢A(yù)習(xí)學(xué)案】一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法研究物質(zhì)的性質(zhì)常常運(yùn)用 、 、 、 等方法。1觀察法可以直接用肉眼觀察物質(zhì)的 、 ，用鼻子聞物質(zhì)的 ，也可以借助一些儀器來進(jìn)行觀察，提高觀察的靈敏度。2、實(shí)驗(yàn)法（1）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注

2、意控制 、 、 等條件，這是因?yàn)橥瑯拥姆磻?yīng)物質(zhì)在不同的條件下可能會(huì)發(fā)生不同的反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)的步驟：在進(jìn)行研究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)前，要明確 、 和 等；實(shí)驗(yàn)中，要仔細(xì)觀察 ，并做好 ；實(shí)驗(yàn)后，要寫好 ，并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。3、分類法：在研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，運(yùn)用分類的方法，分門別類地對(duì)物質(zhì)及其變化進(jìn)行研究，可以總結(jié)出各類物質(zhì)的 和 ；反之，知道某物質(zhì)的類別，我們就可推知該物質(zhì)的一般性質(zhì)。4、比較法：運(yùn)用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)間的異同，認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在了解，對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行歸納和概括。二、通過預(yù)習(xí)思考：1.鈉的物理性質(zhì)有哪些？2.鈉的化學(xué)性質(zhì)怎樣？【學(xué)案導(dǎo)學(xué)】一、鈉的物理性質(zhì)【觀察·

3、思考】觀察金屬鈉的物理性質(zhì)金屬鈉保存在 中，敘述取用金屬鈉的方法：用 從試劑瓶中取出一塊鈉，用 吸去附在表面上的 ，在 上用 切下 大小的金屬鈉，觀察切開的斷面顏色?！緦?shí)驗(yàn)記錄】金屬鈉的物理性質(zhì) 結(jié)論：顏色、狀態(tài)熔沸點(diǎn)硬度密度延展性、導(dǎo)電性二、鈉的化學(xué)性質(zhì)： 1、鈉與水的反應(yīng)【觀察·思考】觀察鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象現(xiàn)象分析（或結(jié)論）（1）（2）（3）（4）（5）化學(xué)方程式為： 【討論與思考】：1.在金屬的活動(dòng)順序表中，鈉排在銅的前面，如果將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？有無銅單質(zhì)生成？觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。結(jié)論：練習(xí)寫出鈉與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.預(yù)測(cè)鈉與

4、鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象，推測(cè)方程式。2、與非金屬反應(yīng)與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式金屬鈉在空氣中放置新切開的金屬鈉，切面呈 色，在空氣中很快變 在空氣中加熱金屬鈉鈉先 ，然后 ，火焰呈 色，石棉網(wǎng)上殘留物質(zhì)的顏色為 ?！舅伎肌?、同樣是鈉與氧氣反應(yīng)，為什么產(chǎn)物不同？在你做過的實(shí)驗(yàn)中，還有因條件改變而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的情況嗎？2、實(shí)驗(yàn)中，你注意到金屬鈉是怎樣保存的？為什么？ 3、在研究金屬鈉性質(zhì)的過程中，你用到了哪些研究方法？三、存在和用途 鈉在自然界里以 存在。用途：用來制取Na2O2等鈉的化合物鈉和鉀的合金（Na-K合金室溫呈液態(tài)）作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑在電光源上，用鈉制造高壓鈉燈。四、鈉的氧化物和

5、過氧化物性 質(zhì)氧化鈉（Na2O）過氧化鈉（Na2O2）色、態(tài)化學(xué)式與水反應(yīng)與CO2反應(yīng)與鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系思考：一塊鈉露置在空氣中，有何變化？有關(guān)反應(yīng)有哪些？ 課堂檢測(cè)1、 寫出下列化學(xué)方程式：（1）鈉與氧氣：常溫 加熱 （2）鈉與硫酸銅溶液 （ ）2.一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”。就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言，它屬于科學(xué)探究中的 A. 實(shí)驗(yàn) B. 比較 C. 觀察 D. 分類（ ）3、鈉著火時(shí)，可用來滅火的物質(zhì)或器材是 A、自來水 B、沙土 C、煤油 D、酒精 （ ）4、（雙選）當(dāng)金屬鈉分別與下列鹽溶

6、液反應(yīng)時(shí)，既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是 A、FeCl3溶液 、KCl溶液 C、Na2SO4溶液 D、MgSO4溶液（ ）5、（雙選）鈉的下列用途與鈉的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 A、制取過氧化鈉 B、作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 C、冶煉金屬鈦 D、應(yīng)用在電光源上 （ ）6實(shí)驗(yàn)室里做鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到的儀器和藥品是 試管夾 鑷子 小刀 濾紙 研缽 培養(yǎng)皿 坩堝 石棉網(wǎng) 玻璃片 藥匙A B C D（ ）7、關(guān)于鈉的敘述中，正確的是A.鈉是銀白色金屬，硬度很大 B.加熱時(shí)，金屬鈉劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成過氧化鈉 C.金屬鈉在空氣中燃燒，生成氧化鈉 D.金屬鈉的熔點(diǎn)很高課后鞏固A組 基礎(chǔ)題（ ）1.查閱資料發(fā)現(xiàn)

7、，金屬鈉不僅能跟氧氣和水反應(yīng)，還能跟多種其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，其中包括與酒精在常溫下反應(yīng)。要研究金屬鈉跟酒精反應(yīng)的性質(zhì)以及它與金屬鈉跟水反應(yīng)的異同點(diǎn)，下列研究方法中用不著的是 A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.分類法 D.比較法（ ）2.將23g金屬鈉溶于77g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 A、大于40% B、小于40% C、等于23% D、等于40%（ ）3（雙選）下列關(guān)于鈉的說法不正確的是A金屬鈉和氧氣反應(yīng)，條件不同，產(chǎn)物不同 B鈉在自然界只能以化合態(tài)存在C鈉的化學(xué)活性很強(qiáng)，少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中(注：CCl4的密度大于水的密度且鈉與CCl4不反應(yīng))D由于鈉比較活潑，故它能從溶液中置

8、換出金屬活動(dòng)順序表中鈉后面的金屬（ ）4.下列有關(guān)鈉的物理性質(zhì)的敘述中，正確的是 a.銀白色金屬 b.質(zhì)軟，可以用小刀切割c.熔點(diǎn)低于100 d.密度比水小 e.熱和電良導(dǎo)體A.abde B.abcd C.acde D.abcde（ ）5.取一小塊鈉放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 a.鈉先熔化 b.在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火花 c.燃燒后可得白色固體 d.燃燒時(shí)火焰為黃色 e.燃燒后生成淡黃色固體物質(zhì)A.ab B.abc C.ade D.de（ ）6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A.向盛有水的燒杯中投入小拇指頭大小的鈉塊，觀察現(xiàn)象 B.將鈉保存在汽油中C.將一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱，觀察現(xiàn)象 D.用手掰開一塊鈉，觀察鈉的顏色B組 提高題（ ）7.將一小塊金屬鈉加入含有下列離子的稀溶液中，不會(huì)引起該離子數(shù)目減少的是A. H+ B. Cl- C. Cu2+ D. Al3+（ ）8. 下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí)，反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量）改變，不會(huì)引起產(chǎn)物種類改變的是 ANa和O2 BCa(OH)2和CO2 CFe和HCl DC 和O2 （ ）9.將一小塊鈉投入盛5mL澄清石灰水的試管里，不可能觀察到的現(xiàn)象是 A、鈉熔成小球并在液面上滾動(dòng) B、有氣體產(chǎn)生C、溶液底部有銀白色物質(zhì)生成 D、溶液變渾濁（