《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感400字精選范文

1、沒(méi)頭腦和不高興讀后感400字精選范文沒(méi)頭腦和不高興里面講了兩個(gè)小男孩的故事，他們一個(gè)叫沒(méi)頭腦另一個(gè)叫不高興， 他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟， 做什么事 都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒(méi)頭腦干什么事都糊里糊涂， 丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做，干什么事都不高興。 那么沒(méi)頭腦和不高興讀后感怎么去寫(xiě)呢， 以下是整理的沒(méi)頭腦和 不高興讀后感400 字范文 5 篇，希望可以分享給大家提供參考和 借鑒。沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文一我讀了沒(méi)頭腦和不高興這本書(shū)，讓我明白了從小養(yǎng)成 好習(xí)慣的重要性。書(shū)中講了沒(méi)頭腦和不高興兩個(gè)小朋友的故事。沒(méi)頭腦是個(gè) 聰明的孩子，但是做起事來(lái)馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神 仙把他

2、變成大人后，這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工 程師，可是他設(shè)計(jì)的大樓有三百層高，卻沒(méi)有設(shè)計(jì)電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明的 孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神 仙把他變成了演員。一次他演武松打虎中的老虎，可是他演 著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。最后他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會(huì)。我想這些只是書(shū)中的故事，而真實(shí)的世界是不可能重新開(kāi) 始的，所以我們只有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)， 在這個(gè)過(guò)程中一定要養(yǎng)成 好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠(chéng)實(shí)守信，不

3、任性，知錯(cuò)就改。好 習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文二前天我們?cè)诮淌依锟戳艘徊縿?dòng)畫(huà)片，名字叫沒(méi)頭腦和不咼興。有一次沒(méi)頭腦去上學(xué)，他的帽子掉了，他跑回去撿，然后 他的書(shū)包也掉了，他又跑回去撿。于是帽子和書(shū)包輪流掉，他就 不停地?fù)?。沒(méi)頭腦和不高興來(lái)到學(xué)校以后，老師問(wèn)你們長(zhǎng)大后做什么呢，沒(méi)頭腦回答做建筑師，不高興想做演員。沒(méi)頭腦本來(lái)想建一棟 1000 層的少年宮，結(jié)果建成 999 層。 有一天許多孩子去少年宮看戲，進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)沒(méi)頭腦把噴泉建在天花板上了，怪不得他們要帶雨傘。而爬到 999 層需要一個(gè)月，并 且沒(méi)有糧食是不行的。于是小朋友們一直爬呀爬， 爬了很久都沒(méi)

4、到，孩子們說(shuō)，都怪這個(gè)工程師，真是個(gè)沒(méi)頭腦。在武松打虎里，不高興演的是老虎。武松把老虎打死 了，結(jié)果老虎又站起來(lái)了。武松爬到石頭上，老虎圍著石頭轉(zhuǎn)了 一圈又一圈。武松說(shuō)求求你別打了，然后一邊跑老虎還是一直追， 沒(méi)頭腦也一直跑。最后他們滾下樓梯后，異口同聲地說(shuō)是你”當(dāng)導(dǎo)演把他們變回來(lái)后，沒(méi)頭腦的胡子還在，不高興的肩帶也沒(méi) 解掉。我在想，不能像沒(méi)頭腦那樣做事丟三拉四，做事情要認(rèn)真 思考。沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文三今天，我讀了一篇*，叫沒(méi)頭腦和不高興。*講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事，他們一個(gè)叫 ”沒(méi)頭腦：一 個(gè)叫”不高興?！睕](méi)頭腦 這個(gè)人的缺點(diǎn)就是：做事馬馬虎虎?！辈桓吲d 的缺點(diǎn)則是：他很固執(zhí)，什么事

5、情都跟別人反著干，他 們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒(méi)有的，所以就沒(méi)在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把 ”沒(méi)頭腦 變成了工程 師，把”不高興 變成了演員?！睕](méi)頭腦 當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了 一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！辈桓吲d 呢，他跟人搭檔演”武松打虎：他扮演老虎，但沒(méi)有按 照劇情的要求被武松打死，卻倒過(guò)來(lái)打武松，一連打了半個(gè)月， 急煞了看戲的小朋友?！睕](méi)頭腦認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興： 就連忙拉著”不高興 滑著樓梯的扶手下了樓，才一個(gè)星期，就下 來(lái)了。他倆意識(shí)到：自己給大家?guī)?lái)了很煩，于是就去求仙

6、人把 他們變回小時(shí)候的樣子?？戳艘院?，我懂得了做事不能像 ”沒(méi)頭腦 那樣粗心大意， 也不能像”不高興 那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺 點(diǎn)：粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的！沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文四在以前，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字是沒(méi)頭腦和不高興。這本書(shū)是出自著名作家張?zhí)煲碇P，它里面講了兩個(gè)小男 孩的故事，他們一個(gè)叫沒(méi)頭腦另一個(gè)叫不高興，他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟，做什么事都在一起，但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)，沒(méi)頭腦干 什么事都糊里糊涂，丟三落四；而不高興則是什么事也不肯做， 干什么事都不高興。這本書(shū)讓我覺(jué)得非常有趣， 但它同時(shí)也教育 了我：做事情絕不能像沒(méi)頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣，否則就什么事情

7、也做不好。有一個(gè)星期天，我們小學(xué)的小隊(duì)要展開(kāi)一次小隊(duì)活動(dòng)，我 就在活動(dòng)開(kāi)始前整理東西；若是在平常，我就會(huì)很懶散地讓媽媽 和奶奶幫我準(zhǔn)備，整理要帶的東西，自己卻什么都不想做，就像 不高興一樣，而在那天，我就不一樣了，我自己自覺(jué)地去拿書(shū)包， 自己整理活動(dòng)中要用的東西。我做事時(shí)總是拿了這個(gè)，忘了那個(gè)， 沒(méi)頭沒(méi)腦，就像沒(méi)頭腦一樣，而在那時(shí)，我改正了這個(gè)壞習(xí)慣， 我記錄下了我要帶的所有東西， 然后一一按照記錄下來(lái)的東西把 它們放在我的背包里，然后又把東西整理了一遍，全都帶齊了！我第一次感到那么輕松。準(zhǔn)備好了之后，我就去和同學(xué)會(huì)合了，之后，我們順利地完成了這次小隊(duì)活動(dòng)。這本沒(méi)頭腦和不高興是一本很有趣的好書(shū)

8、，相信大家看過(guò)之后也會(huì)很喜歡的。沒(méi)頭腦和不高興讀后感范文五今天，我讀了沒(méi)頭腦和不高興的故事，我覺(jué)的好像在 講我自己的故事，沒(méi)頭腦記性不好丟三落四， 我經(jīng)常也犯這些毛 病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒(méi)頭腦他想快快長(zhǎng)大，恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人，仙人問(wèn)他們長(zhǎng)大想干什么，沒(méi)頭腦想了想說(shuō)：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師 :不高興 想了想說(shuō)：”我想當(dāng)演員。仙人決定把沒(méi)頭腦和不高興變成大人。沒(méi)頭腦建了一座三 百層的少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有?？墒?，唯獨(dú) 少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是武松打虎的故事, 不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎， 累的手都抬不起 來(lái)了，老虎還是精神十足不高興。 這時(shí)沒(méi)頭腦才明白過(guò)來(lái)不高興 的毛病正好跟