愛我校園演講稿五篇

1、愛我校園 篇 1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是校園是我家！經(jīng)過多少期盼， 經(jīng)過多少等待， ， 我們終于重新回到福倫的懷抱！ 激動的心情難以言表，此時，我只想大聲的宣告“我愛你！福倫校園，我的家！ ” 。嶄新的教學(xué)樓拔地而起，迎著霞光，更顯莊嚴(yán)美麗；一排排教室寬敞明亮，設(shè)施齊全； 一個個實驗室設(shè)備先進(jìn)， 精美無比， 我們在這里開辟自己的學(xué)習(xí)天地。操場上人聲鼎沸，有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲?？墒牵€有有一些不和諧的畫面操場西邊，幾個頑皮的學(xué)生禁不住色彩鮮艷的健身器材的吸引，在上面玩起了 “雜技” ， 令人膽戰(zhàn)心驚。 又是哪班的學(xué)生忘記了校園安全， 在臺階上追逐打鬧，

2、和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲？一陣微風(fēng)乍起，被同學(xué)隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空 “翩翩起舞” ， 小鳥們被嚇壞了， 喳喳地驚叫著飛走了，目睹這一切的老師們表情凝注，一聲嘆息，該如何教好這些學(xué)生呢？也許就是他們最想解決的難題。突然，一個同學(xué)不小心跌倒，幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起， 她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容； 是誰彎腰拾起了地上的垃圾？是我們福倫小學(xué)的雅德標(biāo)兵、最美少年！遠(yuǎn)處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨，使我從一個不懂事的孩子蛻變?yōu)槌?熟少年。親愛的老師，其實我們都知道當(dāng)我們在操場上快樂玩耍的時候，您正在辦公 室里辛苦地備課；當(dāng)我們有了一

3、點點進(jìn)步的時候，您總是感到那么地滿足；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的時候，您是最高興和自豪的人！我愛我的的老師和同學(xué)們，我愛這美麗的校園！讓我們從現(xiàn)在從自己做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做個文明學(xué)生，共同創(chuàng)造我們更加美好的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！愛我校園演講稿篇 2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好 !我叫張鑫，是六(3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是我愛我的校園 。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分 !雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1 個年頭，但是學(xué)校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。 一進(jìn)校門， 映入眼簾的是

4、兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虬枝像條條巨龍。 操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺上還種著許多迎春花， 迎春花的枝條長長的， 垂落在我們四樓的窗臺上， 繪成了一道美麗的風(fēng)景線，師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是幸福極!我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作 ;我愛著他們在運動場上颯爽

5、的英姿。我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語， 也留下了我們成長的腳步 ! 同學(xué)們， 希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起， 讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!謝謝大家 !愛我校園演講稿篇 3一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有扎根叢林，才會有參天聳立的豐姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力班級是學(xué)生的集體，學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖，集體給 了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴粒?/p>

6、 集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼問我們已入學(xué)一個多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)時期, 不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了初中生活。面 對充滿挑戰(zhàn)和壓力的初中生活，我們曾無所適從，停留在小學(xué)的榮譽(yù)中不能自拔, 乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫我們找到了前進(jìn)的方向；是 他們用朋友般的叮囑，讓我們懂得了做人的規(guī)范；是他們用嚴(yán)愛有度的管理，令 稚氣的我們變得堅強(qiáng)而獨立！于是，青春變得更熱烈，更有激情了。我們不再迷 戀過去，因為雙石鋪中學(xué)在我們的心中留下了難以抹去的深情，在這里我要告訴 大家選擇雙中，你已成功了一半！如果說

7、班級是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗；如果說班級是宏偉的 大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校， 所以，從某種程度上說，愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在 一起，讓我們用行動來說話一一愛我班級，愛我校園。愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙 屑的時候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手；當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級, 愛我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞 心的潔凈；餐廳里，不喧囂

8、爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園， 需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城利用課余時間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗； 獻(xiàn)出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項文體活動， 提高班級的知名度。愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身 姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成 績真的，愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現(xiàn) 你對這個大家庭的情意。愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在 班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效 應(yīng)”。假設(shè)一間房

9、子的某一扇窗戶破了， 而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他 窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾 丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個同學(xué)都不愿意看到 的，古語云“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應(yīng) 該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為 班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里，大家的心情會更愉快，學(xué)習(xí)會更輕松，生活會更有情趣，大

10、家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，黃香9 歲能為父母溫席，曾參挨了父母打也沒有怨恨，而是寬為父母。古人云， “百善，孝為先。當(dāng)父母對我們?nèi)娜獾母冻?，我們?yīng)當(dāng)要孝順，當(dāng)父母對我們嚴(yán)教時，應(yīng)當(dāng)改正自己的缺點，一樣的孝順?biāo)麄?。聽父母的話，孝敬父母。滴水之恩，?dāng)涌泉相報！同樣道理，我們在孝敬父母的同時，必須尊敬老師。古話說“一日為師,終身為父。 ”尊師 ,是我們這個文明古國的傳統(tǒng)。老師為了上好45 分鐘的一堂課,要查閱資料 ,要翻參考書,花去的何止兩、三個 45 分鐘老師的工作沒有界限,他們?yōu)榱藢W(xué)生 ,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),

11、也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎同學(xué)們，在此，我想問大家一個問題，怎樣做才是在弘揚中華傳統(tǒng)美德？其 實當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候； 當(dāng)你與朋友相聚不失約的時候； 當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當(dāng)你學(xué)會“寬于待人，嚴(yán)于律己”的時候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯誤的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候；當(dāng)你“志存高遠(yuǎn)”而又“腳踏實地”的時候-你所做的一切，就是在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德。和諧是一幅精美的畫卷， 令人驚艷， 令人回味， 和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來

12、清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆， 用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，勝利的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天，向成功的彼岸前行！時代在不斷地向前發(fā)展，社會在進(jìn)步，我們的祖國在日益強(qiáng)大，同學(xué)們，為了我們自己的將來，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。愛我校園演講稿篇 4老師們、同學(xué)們大家好在我演講之前，我要向大家展示一本畫冊，它不是一本普通的畫冊

13、，它凝聚了二中師生的情感和愛意。今天我的演講就從這里開始。這就是二中，修河北岸一奇葩、二中校園美如畫。這里的土地豐腴厚實、這里的土地鐘靈毓秀;清風(fēng)、星光，如詩、如畫 晚自習(xí)后走出教室，離開那狹小的空間來到球場，我又一次把整個身心都融入校園。 遠(yuǎn)處， 圍墻融化在朦朧的月色中， 高中教室的燈與路燈串成一條條項鏈，一點、一線、一縷，環(huán)繞著、交織著、在我眼中絢爛著。把這寧靜的校園連為一體，統(tǒng)一的如此和諧。兩棟巍峨高大的教學(xué)樓如同兩位虔誠的信徒，表述著一代又一代的期盼。清風(fēng)如同一首柔情的小夜曲從天而降，驚醒了睡夢中的樹兒。樹兒借清風(fēng)理了理凌亂的樹葉， “沙沙” “沙沙” ，似乎在講述著屬于它們的故事。中

14、秋后的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長，到那一排教學(xué)樓前就消失了。 是呀， 那不正是高三么 ?老教學(xué)樓不知道負(fù)擔(dān)了多少代人的迷惘， 多少代人的追求。有多少人從這二進(jìn)去，又有多少人從這兒出去。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢 ?望著沉穩(wěn)的老樓，我似乎聽到了它在講述著一代代人的理想與期待。一陣芬芳的氣息撲面而來， 我不由得走向新教學(xué)樓的花壇。 這些活潑的花兒，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競艷斗香。星夜下的花美的平靜，在沉默中透出希望，透出生命的綠色。是高雅 ?是通俗?是古樸?還是清新?我無言了。是幅畫吧!對，二中校園的夜就是一幅畫。我走進(jìn)了它，我讀懂了它。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是二

15、中是我們美麗夢想起航的港灣;二中是我們心愿夢想成真的地方。是的，我明白了， 她平靜中裹著生機(jī)， 祥和中積貯了拼搏。 星光下的二中校園是一首凝練的詩，是一幅流動的畫 謝謝。愛我校園演講稿篇 5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們大家好！今天， 我代表六一班全體同學(xué)做這次演講。 我演講的題目是 我愛我的校園我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)