冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控排查總結(jié)

1、冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作排查整改總結(jié)為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心 健康，保障全校師生的身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)商 南縣科技和教育體育局關(guān)于對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作 進(jìn)行自查整改的通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí)， 積極行動(dòng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科室管理人員，進(jìn)行了全面細(xì)致的自查活 動(dòng)?，F(xiàn)在對(duì)學(xué)校自查的情況匯報(bào)如下：一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、 食品衛(wèi)生安全、 周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工 作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和

2、檢 查。學(xué)?！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲贫艘幌盗邪踩ぷ髦贫?、預(yù)案。 如小學(xué)傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案、小學(xué)預(yù)防傳染病晨檢、午檢制 度、傳染病報(bào)告流程、傳染病防治工作制度、小學(xué)食品衛(wèi)生安 全應(yīng)急預(yù)案、小學(xué)衛(wèi)生檢查制度、學(xué)生因病缺課登記制度、健 康教育制度、來訪人員登記制度、學(xué)生出入門登記制度等。二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健 康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為 習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。教務(wù)處、少隊(duì)組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過教 育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了

3、明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮， 不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生 的特點(diǎn)，米取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣 播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病 預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)全體教師進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了 解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期，初步掌握消毒、隔離常 識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的能力，明確了自己的職責(zé)和工作意 義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。通過召開班隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生不 吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠(yuǎn)離小攤點(diǎn)。 不喝生水，生吃瓜果要洗凈

4、。三、建立晨檢晨報(bào)制度。學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，由分管副 校長(zhǎng)每天及時(shí)向區(qū)教育局匯報(bào)晨檢結(jié)果， 做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早 發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問 清情況。同時(shí)學(xué)校要求班主任每天詢問學(xué)生身體情況、 發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有 傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)， 立即向?qū)W校 報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查

5、，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即 發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。四、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三 次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水 后掃地然后再拖地。 避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)， 清理整頓校園衛(wèi)生環(huán) 境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣， 教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)， 保證室內(nèi)空氣 新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)， 學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行 消毒，并做好消毒記錄。五、認(rèn)真做好周邊商鋪的宣傳教育工作。為了從源頭上抓好學(xué)生的食品衛(wèi)生安全工作， 學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)總 務(wù)處、保衛(wèi)處對(duì)周邊商鋪開展定期

6、檢查及宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)校 督促周邊商鋪經(jīng)營(yíng)者做好食品衛(wèi)生安全工作， 要求從正規(guī)渠道購進(jìn)食 品，對(duì)袋裝食品要求有 QS等標(biāo)志。同時(shí)還要求將從業(yè)人員健康證等 在墻壁顯眼位置懸掛。 對(duì)無正規(guī)渠道來源的食品， 學(xué)校檢查人員堅(jiān)決 要求經(jīng)營(yíng)者撤柜，從根本上確保學(xué)生的食品安全。六、深入開展 “陽光體育運(yùn)動(dòng)” 。學(xué)校體育組堅(jiān)持做好學(xué)生的大課間活動(dòng)組織工作， 保證學(xué)生每天 有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年， 幸福生活一輩子” 健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。 科學(xué)的安排學(xué)生在校的作 息時(shí)間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng)， 確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí) 間。七、作好傳染性疾病的監(jiān)控和防護(hù)措施。學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)不組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)， 減少人員流 動(dòng)和聚集，降低感染機(jī)率。 為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，由區(qū)疾控中心 來校給學(xué)生接種流感、麻疹等疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做 好定期消毒和安全防護(hù)措施。八、存在的問題。學(xué)校通過檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊的商鋪還比較好管理， 但是流動(dòng)攤 販在管理上存在很大的困難，而且這些流動(dòng)攤販所販賣的食品在衛(wèi)生 安全上無法保證。另外有部分流動(dòng)商販存在一定的