公開課《細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界》導(dǎo)學(xué)案

1、第三章第1節(jié) 細(xì)胞膜一一系統(tǒng)邊界 導(dǎo)學(xué)案【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1 體驗(yàn)用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程2 .細(xì)胞膜成分和功能二、預(yù)習(xí)內(nèi)容（一）細(xì)胞膜的成分：（二）體驗(yàn)細(xì)胞膜制備方法1 實(shí)驗(yàn)原理：（1）哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只有 一種膜結(jié)構(gòu)（2）紅細(xì)胞在中吸水脹破2 目的要求：體驗(yàn)用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法和過程3材料用具：豬血，蒸餾水，滴管，吸水紙，玻片，蓋玻片，顯微鏡4 方法步驟：（1）稀釋：向新鮮的豬血中加適量的 。（2） 制片：用滴管吸取少量 ，滴一小滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。（3） 觀察：將制成的裝片在高倍鏡下觀察，待觀察清晰時(shí)，用引流法使裝片中的_吸水。

2、（三）細(xì)胞膜的功能： 三、提出疑惑通過自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它們填在下面表格中。疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容【課內(nèi)探究學(xué)案】、本節(jié)聚焦1.細(xì)胞膜的成分與功能2 .體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法 二、探究過程(一) 細(xì)胞膜的成分1細(xì)胞膜的成分一一發(fā)現(xiàn)歷程 從故事一中你能得出結(jié)論：細(xì)胞膜的組成成分中含有 從故事二中你能得出結(jié)論：細(xì)胞膜的組成成分中含有2 .細(xì)胞膜的成分W總結(jié)：功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜， 越多。(二) 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法(1) 為什么不選植物細(xì)胞？(2) 為什么不選擇其他動(dòng)物細(xì)胞？為什么選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞？(3) 如果此實(shí)驗(yàn)在試管中進(jìn)行，還需要用什么方法才能獲得較純的細(xì)胞膜？(三) 細(xì)胞膜功能(1)

3、 細(xì)胞膜將生命物質(zhì)與 分隔開，保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的 。(2) 控制出入細(xì)胞。細(xì)胞需要的 可以從外界進(jìn)入細(xì)胞，而細(xì)胞不需要是就不容易進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)合成的 和等物質(zhì)可以被分泌到細(xì)胞外。(3) 進(jìn)行細(xì)胞間的 如細(xì)胞分泌的 隨著血液到達(dá)全身各處， 與結(jié)合，將信息傳遞給如精子和卵細(xì)胞的結(jié)合，是兩個(gè)相鄰細(xì)胞的，信息從一個(gè)細(xì)胞傳給給另一個(gè)細(xì)胞。高等植物細(xì)胞之間通過 ，也有信息交流的作用。三、當(dāng)堂鞏固例一細(xì)胞膜上含量最多的成分是()A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂質(zhì)D、水例二下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是()A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B、糖蛋白、核酸、脂質(zhì)C、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪D、糖蛋白、核酸、脂肪例三 肝細(xì)胞

4、和甲狀腺細(xì)胞的功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中 ( )A .脂質(zhì)不同B .磷脂不同C.蛋白質(zhì)不同D .水不同例四 為獲得較純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請完成下列實(shí)驗(yàn)分析并回答相關(guān)問題。(1) 最好選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn) ( )A .成熟紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞D. 口腔上皮細(xì)胞(2) 選擇該材料的原因是 (3) 將選取的材料放入 中，一段時(shí)間后細(xì)胞將漲破。(4) 經(jīng)過 (3)的實(shí)驗(yàn)步驟后，可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜()A .靜置B.加熱C .離心D .過濾例五 科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是 ()光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)

5、胞膜植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜過程比較繁瑣植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A .B .C .D .例六 細(xì)胞間依靠細(xì)胞膜信息交流，下列事例與之不符的是()A、激素與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合B、相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸C、植物細(xì)胞的胞間連絲D、核酸不能通過細(xì)胞膜例七 處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒金屬離子對水的污染，這是試圖模擬細(xì)胞膜的()A、通信功能B、免疫功能C、屏障功能D、控制物質(zhì)進(jìn)出【課后練習(xí)提高】1.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是( )A、細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞B、細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞

6、有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞C、細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外D、由于膜的存在，某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞2 經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞，是由于它含有較多的A.核酸B.脂質(zhì)C.纖維素D .蛋白質(zhì)3.取細(xì)胞膜上糖蛋白成分相同的兩種海綿動(dòng)物，將其細(xì)胞都分散成單個(gè)后混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞能夠結(jié)合在一起；但將細(xì)胞膜上糖蛋白成分不相同的兩種海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散后，混合培養(yǎng)，會(huì) 發(fā)現(xiàn)這兩種細(xì)胞不能結(jié)合在一起。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明細(xì)胞膜上的糖蛋白與()A .細(xì)胞間的相互識別有關(guān)B.細(xì)胞間的免疫作用有關(guān)C .細(xì)胞的分泌作用有關(guān)D.細(xì)胞間物質(zhì)交流有關(guān)4 .下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖回答：AftC(1) 圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的 結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。(2) 圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的 ，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中表示 ,請舉一個(gè)例子：。(3) 圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳