源遠流長的中華文化教學設(shè)計

1、?源遠流長的中華文化?教學設(shè)計1 .指導思想與理論依據(jù)依據(jù)新課程改革要求,政治教學應(yīng)以學生活動為中央,充分發(fā)揮學生的主 體參與作用,在教師引導下讓學生進行自主學習、合作學習、探究學習,到達 教學的三維目標(即：知識和水平、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀).學生 通過這種新的學習方式對所學知識的掌握遠遠地多于課本知識.中華文化的源 遠流長,僅靠教材內(nèi)容是未能充分展現(xiàn)的,需要老師引導學生去探究.2 .教學背景分析(1)學生情況分析：學生通過歷史學科的學習,對中華古代文化的輝煌和 近代的衰微已有一定的了解,但對中華文化源遠流長的根本特征、形成原因及 在中國特色社會主義文化建設(shè)中,中華文化正再創(chuàng)輝煌的現(xiàn)

2、實意義缺乏理性思 考.(2)教學方式的選擇自主學習、合作學習、探究學習三種學習方式的有機整合.(3)教學手段和技術(shù)準備：.多媒體教學.布置學生課前收集整理有關(guān)中華民族源遠流長的相關(guān)資料.3、教學目標(1)知識目標：源遠流長是中華民族文化的根本特征之一、中華文化源遠 流長的主要見證及原因、所歷經(jīng)的獨具特色的輝煌歷程、我們黨在現(xiàn)代續(xù)寫更 加壯麗的中華文化篇章的作用(2)水平目標：.通過學生課外探究和信息資源的收集整合,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、實踐 水平.感悟中華文化巨大的生命力和創(chuàng)造力.聯(lián)系實際分析中華文化具有包容性的表現(xiàn)和創(chuàng)造中華文化新的輝煌(3)情感、態(tài)度、價值觀目標：.通過對中華文化開展歷程和特

3、點的了解,感悟文化的力量,增強學生對優(yōu)秀民族文化的認同感.增強民族自豪感、自尊心和自信心,為將來投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具 備良好的文化思想.4、學習效果評價方式：本節(jié)課學生的學習效果很大程度上反映在學生的展示內(nèi)容與展示過程中. 在教學過程的各個環(huán)節(jié)中,把學生自我評價、學生互評、教師評價結(jié)合起來, 實現(xiàn)評價主體的多樣化.每個學生既是學習活動的主體參與者,也是評價者.5、教學過程情景導入播放視頻?中華文明五千年?(意在讓學生初步體驗中華文化的源遠流長, 并思考中華文化經(jīng)歷了哪些朝代,并且在不同歷史時期的文化在中華文化開展 歷程中的影響.)然后提問學生之后教師概括,并多媒體展示：教師：這是古代中國走

4、過的輝煌歷程,提起古代文明,我們又不由想起了四大文明古國,大家想一下除了古中國之外,其他三個古代文明到底經(jīng)歷了怎么樣的開展歷程呢？學生探究完之后,提問一些學生,然后老師概括,并多媒體展示：探究目的：通過對幾個先后中斷的古老文明的展示,讓學生在過程中體驗并升華為意念一一同樣是古老文明,中華文化源遠流長.展示圖片? 探究孔子思想的開展歷程,說明孔子思想是中華文化的核心和重要部 分.?中新網(wǎng)10月13日電自2004年11月全球首家孔子學院在韓國成立以來,現(xiàn)在已有150余所孔子學院遍布全球 50多個國家和地區(qū),成為傳播 中國文化和推廣漢語教學的全球品牌和平臺.探究目的：讓學生對“中華文化在世界東方走過

5、了自己獨具特色的輝煌歷程的觀點,作進一步的證實,體會中華文化的巨大力量.口說無憑,得拿出證據(jù),證據(jù)在哪里？并多媒體展示：分三組分別探究兩個重要見證和其原因.探究目的：中華文化特有的包容性是難點,除了學生收集資料外,教師還要進一步解釋與說明,讓學生加深對中華文化能夠源遠流長原因的理解.教師：每每提到中國古代的文化, 我們都感到相當?shù)尿湴? 而歷史的車輪將 我們推到了近代史,讓我們一起探究一下近代史中我們的中華文化到底怎么了 呢？讓學生探究P65頁的探究活動.學生思考：【活動與探究】鴉片戰(zhàn)爭后,中國傳統(tǒng)文化受到了嚴峻的挑戰(zhàn),以林那么徐、魏源等為代表的先進的中國人開始面對教師活動：讓學生懂得在探究中學習,啟發(fā)學生進行分析思考并及時評價.探究目的：引導學生對近代歷史的回憶,讓學生感受中國近代文化衰微的沉痛歷史,懂得國家衰落與文化衰微的關(guān)系.并多媒體展示：讓學生暢所欲言一一新時期中華文化續(xù)寫更加壯麗的篇章探究目的：本框的落腳點在“再創(chuàng)中華文化的新的輝煌.通過學生的發(fā)言,鼓勵他們承當歷史使命,再續(xù)中華的新篇章.課堂小結(jié)引導學生總結(jié)多媒體顯示穩(wěn)固練習：省略甚至西?觀點一：北京申奧成功,世界范圍內(nèi)的漢語熱,中華文化頻繁走由國門課后作業(yè):方的一名著名學者都認為"中華文化走向騰 飛.?觀點二：韓劇“大長今在中國熱播,西方節(jié)