非線性電子線路實驗教學(xué)大綱

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持非線性電子線路實驗教學(xué)大綱課程名稱（ 中文） ： 非線性電子線路實驗課程名稱（ 英文） ： Nonlinear Electric Circuit Experiment課程編號： ZH35034課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)課課程屬性：專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)時學(xué)分：24 學(xué)時， 1 學(xué)分適用專業(yè)：電子信息工程先修課程：電路分析基礎(chǔ)實驗、線性電子線路實驗教學(xué)方式：教師講解原理、學(xué)生實際操作、個別輔導(dǎo)一、課程簡介、教學(xué)目的與要求本課程的開設(shè)是配合 電子線路 非線性部分 的課堂教學(xué)而設(shè)置的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 本課程采用獨(dú)立設(shè)課的方式， 旨在使學(xué)生加深對課程基本原理的理解

2、和實現(xiàn)電路的分析運(yùn)用， 并能使用電子儀器進(jìn)行觀察、 調(diào)整和測試的技能。 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和實際動手能力， 為后續(xù)課程、 畢業(yè)設(shè)計以及今后的工作實踐奠定基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求：1. 了解數(shù)字存儲示波器、 頻譜儀、 掃頻儀等電子儀器的基本工作原理， 掌握其使用的方法和測試技能；2. 掌握實驗的基本原理，實現(xiàn)電路的分析；波形及參數(shù)的測試方法；3. 正確處理分析實驗數(shù)據(jù)，能寫出符合要求的實驗報告；4. 能根據(jù)要求設(shè)計出單元性實用電路。二、實驗方式與基本要求1、本課程以實驗為主，單獨(dú)設(shè)課。開課后，課程負(fù)責(zé)教師首先需向?qū)W生介紹課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時考核內(nèi)容、期末考

3、試方式、實驗守則及實驗室安全制度等；2、本課程主要設(shè)置三種層次的實驗：（ 1）基本操作訓(xùn)練，驗證性質(zhì)實驗；（2）分析綜合實驗；（3）組合設(shè)計實驗。整個實驗過程包括預(yù)習(xí)、課前討論、 實驗操作、實驗報告、結(jié)果討論、思考題等 6個環(huán)節(jié)。學(xué)生在實驗前必須進(jìn)行預(yù) 習(xí)，經(jīng)老師許可后，方可進(jìn)行實驗；3、學(xué)生根據(jù)各個實驗的目的和要求，1人1組，每組1套實驗裝置，在規(guī) 定時間內(nèi)，獨(dú)立完成實驗測定、數(shù)據(jù)處理，并撰寫實驗報告。實驗過程中 ，要求 學(xué)生勤于動手，敏銳觀察，細(xì)心操作，開動腦筋，分析鉆研問題，準(zhǔn)確記錄原 始數(shù)據(jù)，經(jīng)教師檢查并簽名，記錄的實驗數(shù)據(jù)才有效；4、實驗過程中，老師應(yīng)在實驗室進(jìn)行巡視，及時糾正學(xué)生的

4、錯誤操作，檢 查學(xué)生的實驗記錄和報告。學(xué)生若實驗失敗，應(yīng)找出原因，經(jīng)老師同意后才可重 做實驗；5、實驗完成時，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真分析實驗現(xiàn)象，整理實驗結(jié)果，分析產(chǎn)生誤差 的原因，能對實驗提出自己的改建意見或建議。 經(jīng)老師許可后，學(xué)生方可離開實 驗室；6、任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，并能提前預(yù)做實驗，上好每一堂課。實驗前教師 要親自檢查儀器設(shè)備情況，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；實驗過程中，要向?qū)W生提問，引導(dǎo)學(xué) 生深入思考與實驗現(xiàn)象有關(guān)的一些問題，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗、綜合考慮問題 的能力，使學(xué)生學(xué)會分析和研究問題的方法。實驗結(jié)束后認(rèn)真填寫實驗開出記錄。 三、實驗項目課程計劃學(xué)時為24,其中必做項目學(xué)時為15,選做項目學(xué)時為9

5、（從27學(xué)時的 可選做項目中任選9學(xué)時）序 號名稱類 型要求目的要求人 / 組學(xué) 時1高頻小信號諧 振放大器實驗綜 合必做1 .掌握頻率特性測試儀的基本原理和使用 方法2 .掌握調(diào)諧放大器工作原理及其質(zhì)量指標(biāo) 的測試方法；測量選頻網(wǎng)絡(luò)通頻帶、電壓放 大倍數(shù)3 .調(diào)整電路元件，分析對調(diào)諧放大器質(zhì)量指 標(biāo)的影響4 .能設(shè)計高頻小信號諧振放大器電路132高頻諧振功率 放大器實驗基礎(chǔ)必做1 .掌握高頻功率放大器主要技術(shù)指標(biāo)測試 方法，以及相關(guān)電子儀器的使用方法2 .測量諧振網(wǎng)絡(luò)的通頻帶及整個功放單兀13的幅頻特性曲線3.分析丙類功放的三種工作狀態(tài)；調(diào)整負(fù)載 變化和激勵電壓幅度變化對放大器工作狀態(tài) 的影

6、響；從而掌握實際電路設(shè)計3三點(diǎn)式LC振蕩 器及壓控振蕩 器綜 合必做1 .掌握正弦波振蕩器的基本工作原理，測量振蕩器的頻率變化范圍，反饋大小的改變對 振蕩幅度與波形的影響2 .觀察外界條件變化對振蕩頻率穩(wěn)定度的 影響134二極管環(huán)形混 頻器 實驗基礎(chǔ)選做1 .加深對混頻原理的理解；熟悉小信號混頻 時，本振電壓、混頻級的工作點(diǎn)電流與混頻 增益的影響2 .測量混頻后的差頻信號； 觀察鏡像干擾現(xiàn) 象；掌握混頻器設(shè)計要領(lǐng)135集電極調(diào)幅實 驗基礎(chǔ)必做1 .掌握調(diào)幅的基本原理、實現(xiàn)方法及電路特占八、2 .測量集電極調(diào)幅電路的調(diào)幅輸出波形及負(fù)載變化對波形的影響3 .測量笄計算調(diào)幅波調(diào)幅系數(shù)136二極管峰值

7、包 絡(luò)檢波實驗基礎(chǔ)必做1 .掌握包絡(luò)檢波的基本原理、實現(xiàn)方法及電路特點(diǎn)2 .測量檢波器輸出波形及負(fù)載變化對波形 的影響3 .改變參數(shù)，觀察輸出負(fù)峰切割失真現(xiàn)象、 惰性失真現(xiàn)象；分析該電路工作所需的條件137變?nèi)荻O管調(diào) 頻實驗基礎(chǔ)選做1 .通過改變參數(shù)，測試載波振蕩波形2 .測量調(diào)頻信號波形及調(diào)制信號變化對調(diào)制深度的影響3 .測量得出頻偏與接入系數(shù)的關(guān)系，加深了解變?nèi)荻O管工作原理及實現(xiàn)調(diào)頻的電路138集成鑒頻電路 實驗綜 合選做1 .產(chǎn)生調(diào)頻波2 .觀察鑒頻器的輸出波形3 .測量鑒頻器的S曲線139集成選頻放大 器實驗綜 合選做1 .測量寬帶選頻放大器的電壓增益2 .測量寬帶選頻放大器的帶寬

8、與矩形系數(shù)1310寬帶功率放大 器實驗綜 合選做1 .觀察集成功率放大器的輸出波形2 .測量集成功率放大器的電壓增益1311石英晶體振蕩 器實驗基礎(chǔ)選做1 .掌握石英晶體波振蕩器的基本工作原理， 測量反饋系數(shù)變化對輸出波形的影響2 .研究溫度變化對振蕩器頻率穩(wěn)定度的影 響1312三極管混頻實基選做1.加深對混頻原理的理解；熟悉三極管混頻13驗礎(chǔ)時，本振電壓、混頻級的工作點(diǎn)電流與混頻 增益的影響2 .測量混頻后的差頻信號； 觀察鏡像干擾現(xiàn) 象；掌握混頻器設(shè)計要領(lǐng)3 .觀察三極管混頻器輸出信號的頻譜13同步檢波實驗綜 合選做用乘法器構(gòu)成同步檢波器，測量輸出波形； 與實驗6進(jìn)行比較，兩種調(diào)制解調(diào)方式的異 同及特點(diǎn)1314乘法器鑒頻實 驗綜 合選做1 .產(chǎn)生調(diào)頻波2 .測量鑒頻器的輸出波形3 .測量鑒頻器的S曲線13四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)本課程考核為綜合評分制?？偝煽冇善綍r成績和期末技能測試成績兩部分組成。平時成績（50分）（1）課前準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)（10分）（2）實驗態(tài)度（5分）（3）實驗操作過程（20分）（4）實驗報告（15分）期末技能測試成績（50分）實驗技能測試由實驗指導(dǎo)教師根據(jù)各課程特點(diǎn)設(shè)計若干個綜合性較強(qiáng)的實驗作 為考試內(nèi)容，由學(xué)生抽簽定題。