2021年3.12植樹節(jié)活動方案

1、2021年3.12植樹節(jié)活動方案 3.12植樹節(jié)活動方案 一、活動目標(biāo)： 為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。 通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照看自己身邊的綠化，從身邊的綠色開頭，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。 二、活動預(yù)備： 一、每班一句護(hù)綠口號 小班：我們只有一

2、個地球 中班：讓地球長出秀麗的頭發(fā) 大班：為地球種上愛的種子，為大家建筑美的家園 二、請家長供應(yīng)制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可預(yù)備一些海綿紙。 三、孩子熟悉自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。 三、活動內(nèi)容： 一、介紹植樹節(jié)來歷、學(xué)問，宣傳植樹節(jié)意義。 二、宣讀植樹節(jié)倡議書。 三、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。 四、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地四周認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。 五、家長反饋活動狀況，可供應(yīng)文字、圖畫或照片。 六、評選“綠色小衛(wèi)士”。 3.12植樹節(jié)活動方案 活動目標(biāo) 1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和

3、團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信英勇的一面，發(fā)揮出每位珍寶的自豪與自律，從小熬煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。 3.學(xué)問目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 活動預(yù)備 1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。 2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。 3.澆樹種樹用的植樹工具。 4.樹苗若干。 活動過程 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動 1.低幼珍寶活動主題“我和小樹同成長” 活動流程：給校園內(nèi)的

4、樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游玩。 延伸活動：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花) 2.中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造” 活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的外形、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的外形要豐富多樣化。 3.活動主題“你我攜手添綠意” 活動流程：幼兒去植物公園熟悉各種樹木并做調(diào)查幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。 制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們秀麗的家園。 延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有