時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、 第第8 8課時(shí)綠色植物與生物圈的水課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)循環(huán)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦專專 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破專專 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破1 1植物主要通過(guò)根尖的植物主要通過(guò)根尖的_來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，因來(lái)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，因?yàn)檫@個(gè)區(qū)域有大量的為這個(gè)區(qū)域有大量的_，擴(kuò)大了根吸水的面積。根吸收，擴(kuò)大了根吸水的面積。根吸收的水分，通過(guò)根、莖、葉中的的水分，通過(guò)根、莖、葉中的_運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部運(yùn)輸?shù)街参?/p>

2、體的各個(gè)部分。分。2 2將一段帶葉的莖，插到滴有紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下將一段帶葉的莖，插到滴有紅墨水的水里，并在陽(yáng)光下照射照射3 34 4個(gè)小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)_變紅了，把莖橫向、縱向切變紅了，把莖橫向、縱向切斷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是斷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_。成熟區(qū)成熟區(qū) 根毛根毛 導(dǎo)管導(dǎo)管 葉脈葉脈 導(dǎo)管導(dǎo)管 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)考點(diǎn)2 2綠色植物參與生物圈的水循環(huán)綠色植物參與生物圈的水循環(huán) 1. 1. 葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破圖圖8 81 1葉脈葉脈 上表皮上表皮 葉肉葉肉

3、下表皮下表皮氣孔氣孔 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破2 2圖圖8 82 2表示植物吸水到失水的全過(guò)程。請(qǐng)標(biāo)出根毛、導(dǎo)表示植物吸水到失水的全過(guò)程。請(qǐng)標(biāo)出根毛、導(dǎo)管、葉脈、柵欄組織、表皮的位置。管、葉脈、柵欄組織、表皮的位置。圖圖8 82 2表皮表皮 柵欄組織柵欄組織 葉脈葉脈 導(dǎo)管導(dǎo)管 根毛根毛 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破3 3蒸騰作用對(duì)植物本身的意義在于促進(jìn)水分的蒸騰作用對(duì)植物本身的意義在于促進(jìn)水分的_，帶動(dòng)帶動(dòng)_和和_的運(yùn)輸，降低植物體的溫度，對(duì)自然的運(yùn)輸，降低

4、植物體的溫度，對(duì)自然界的意義在于能提高大氣的界的意義在于能提高大氣的_，增加降水，參與了生物，增加降水，參與了生物圈的圈的_。吸收吸收 水分水分 無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 濕度濕度 水循環(huán)水循環(huán) 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破 巧學(xué)巧學(xué)思想點(diǎn)撥思想點(diǎn)撥 水分的吸收、運(yùn)輸和散失途徑：水分的吸收、運(yùn)輸和散失途徑：土壤中的水分土壤中的水分根毛細(xì)胞根毛細(xì)胞根毛表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞根毛表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞根內(nèi)的導(dǎo)管根內(nèi)的導(dǎo)管莖中的導(dǎo)管莖中的導(dǎo)管葉中的導(dǎo)管葉中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞氣孔散氣孔散失到大氣中。失到大氣中。 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循

5、環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)專專 項(xiàng)項(xiàng) 突突 破破專項(xiàng)一專項(xiàng)一核心概念核心概念 綠色植物通過(guò)吸收水分和蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。綠色植物通過(guò)吸收水分和蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。例例1 1 20142014泉州泉州 永春牛姆林植被茂盛，空氣濕度大，年永春牛姆林植被茂盛，空氣濕度大，年降雨量多，主要原因是植物的降雨量多，主要原因是植物的( () )A A吸收作用旺盛吸收作用旺盛 B B光合作用旺盛光合作用旺盛C C呼吸作用旺盛呼吸作用旺盛 D D蒸騰作用旺盛蒸騰作用旺盛考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的

6、意義。D D 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)解析解析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子主要是葉子)以以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)件的影響，而且還受植物本身的調(diào)節(jié)和控制，因此它是一種復(fù)雜的生理過(guò)程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣雜的生理過(guò)程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使

7、氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)。低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)變式題變式題 關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是( () )A A植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水B B植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少植物的氣孔很小，因此通過(guò)氣孔散失的水分很少C C在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的D D森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，也使雨水更多地滲森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水，

8、也使雨水更多地滲入地下，補(bǔ)充地下水入地下，補(bǔ)充地下水考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破B B 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破專項(xiàng)二專項(xiàng)二實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究 觀察葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的結(jié)構(gòu)1 1 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 (1)(1)徒手切片徒手切片右手捏緊右手捏緊并排的兩片刀片并排的兩片刀片，沿著葉片橫向迅速切割沿著葉片橫向迅速切割，要多要多切幾次切幾次，把切下的薄片放入水中。把切下的薄片放入水中。( (2)2)制作臨時(shí)切片制作臨時(shí)切片用毛筆蘸出最用毛筆蘸出最薄薄的一片的一片，制成制成臨時(shí)切片臨時(shí)切片。 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠

9、色植物與生物圈的水循環(huán)(3)(3)觀察葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的結(jié)構(gòu)(4)(4)觀察葉片的下表皮觀察葉片的下表皮用鑷子撕下一小塊葉片的下用鑷子撕下一小塊葉片的下表皮表皮，制成臨時(shí)裝片；制成臨時(shí)裝片；用顯微鏡觀察用顯微鏡觀察表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞、保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞和和氣孔氣孔。2 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破圖圖8 83 3 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)例例2 2 圖圖8 84 4為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：回答下列問題：考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破圖圖8 84 4 第第8課時(shí)綠

10、色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)(1)(1)圖中的圖中的 和和 合稱表皮，屬于合稱表皮，屬于_組織。組織。(2)(2)葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是_，該，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的 _部位的組織細(xì)胞內(nèi)。部位的組織細(xì)胞內(nèi)。(3)(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò) _中的中的_運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。(4)(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò) _形成的形成的 _來(lái)完成的。來(lái)完成的。(5)(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和

11、功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是次是_?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破 保護(hù)保護(hù) 葉綠體葉綠體 葉肉葉肉 葉脈葉脈 篩管篩管 保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞 氣孔氣孔 器官器官 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán) 方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥 表皮表皮保護(hù)組織；葉肉保護(hù)組織；葉肉營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈輸導(dǎo)組織；葉片輸導(dǎo)組織；葉片器官。器官?？键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦專項(xiàng)突破專項(xiàng)突破解析解析 葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮是無(wú)色透明葉片結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮是無(wú)色透明的，上下表皮屬于保護(hù)組織；葉肉中接近上表皮的為柵欄組織的，上下表皮屬于保護(hù)組織；葉肉中接近上表皮的為柵欄組織，含葉

12、綠體多，整齊；接近下表皮的為海綿組織，含葉綠體少，含葉綠體多，整齊；接近下表皮的為海綿組織，含葉綠體少，疏松，都屬營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈中有豐富的導(dǎo)管和篩管，能夠運(yùn)，疏松，都屬營(yíng)養(yǎng)組織；葉脈中有豐富的導(dǎo)管和篩管，能夠運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物；葉片的表皮有氣孔，是水分散失的輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物；葉片的表皮有氣孔，是水分散失的窗口和氣體交換的門戶；葉片由保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組窗口和氣體交換的門戶；葉片由保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等構(gòu)成，具有光合作用、蒸騰作用等，所以在結(jié)構(gòu)層次上屬織等構(gòu)成，具有光合作用、蒸騰作用等，所以在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。于器官。 第第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)變式題變式題 20142014云南云南 關(guān)