山東卷2020屆九年級(jí)下冊(cè)語文第一次沖刺模擬大聯(lián)考含解析版答案

1、山東省2020屆九年級(jí)第一次沖刺模擬大聯(lián)考語文注意事項(xiàng):1 .本試卷共7頁，共120分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2 .請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0. 5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3 .答選擇題必須用 2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂 其他答案。答非選擇題必須用 0. 5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一 律無效。、（15 分）1 .下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（A.剽悍（pi Go）B.佃農(nóng)（

2、di a n）C.嗥鳴（h a o）D.縈繞（y f ng）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字A.坎坷腦髓B.幅射沉湎C.喧嚷錘煉D.拮責(zé)愧作貝致教（ci）窈窕（y a o）嗔怪（ch e n）遒勁（jin）的一項(xiàng)是（婦孺皆知周而復(fù)始來勢(shì)兇兇威風(fēng)凜凜）（3 分）連翹（qi Go）斡波（w6）俯瞰（kan）糜子（me i ）（3 分）拈輕怕重前撲后繼櫛風(fēng)沐雨鋒芒必露風(fēng)雪載途（z a i ） 翹首以待（qi a o）仰之彌高（mi ） 越俎代庖（z 口）3 .下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng) 的一項(xiàng)是（）（3分）A.使用短信投票的方式，選手們經(jīng)過激烈的比拼。8月26日，頗受關(guān)注的2005年“超女”年度冠軍總決賽降

3、下帷幕，偃旗息鼓.。B.王老師講課聲音洪亮，抑揚(yáng)林挫，讓人感覺講的知識(shí)是“活”的，講的“內(nèi)容”是美的。C. 2016年4月4日，曹文軒問鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù)一一國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這標(biāo)志著中國(guó)兒童文學(xué)已 經(jīng)走向世界，也是中國(guó)文學(xué)多年發(fā)展指日可待. 的結(jié)果。D. 一想到就要放寒假而且可以見到親愛的外婆，小芳忍俊不禁. . .地笑了。4 .下列句子中，沒亨諭財(cái).的一項(xiàng)是（）（3分）A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B.繼美國(guó)、法國(guó)和芬蘭之后，我國(guó)成為第四個(gè)擁有“生物航油”自主研發(fā)技術(shù)的國(guó)家。C.新廣告法正式實(shí)施，禁止任何商家不得以10歲以下兒童代言廣告。D.針對(duì)各種交通亂

4、象，山東警方將全面整治與排查道路交通設(shè)施安全隱患。5 .下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)，表述錯(cuò)誤.的一項(xiàng)是（）（3分）A.在鋼體是怎樣煉成的這部小說中，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在患傷寒癥病愈后，在 烈士墓前進(jìn)行的。B.在戲劇演出的綜合性整體中，劇本雖然是基礎(chǔ)，但居于中心地位的卻是演員的表演。C.伊索寓言中不少故事借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如螞蟻和蟬諷刺好逸惡勞的人，蚯蚓和狐貍嘲諷吹牛皮說大話的人。D.左傳舊傳為春秋時(shí)期孔丘所作，近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。二、（25分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 68題。（共6分，每小題2分）醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美

5、。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名 之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日“醉翁”也。醉翁之意酒， 在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于滁，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野藏，雜然而前陳者

6、，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者 中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其中者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述其文者， 太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。6.選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)（）（2 分）A.冬之者誰名：命名B.醉翁之意不在酒 意：情趣C.野芳發(fā)而幽香,香：香氣D.有亭翼然臨于泉上者 臨：靠近7 .選出句中“而”字與“禽鳥知山林之樂，而不知人之樂”中的“而”意思相同的一項(xiàng)（）（2分）A. 一鼓作氣

7、，再而衰B.民殷國(guó)富而不知存恤C.廣起，奪而殺尉D.云歸而巖穴暝8 .選出對(duì)文章內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.本文寫了山水之樂、宴酣之樂和太守之樂，其實(shí)質(zhì)都是與民同樂。B.作者在本文借寄情山水來表達(dá)對(duì)遭到貶謫的不滿，抒發(fā)消極的情緒。C.文章第三段寫滁人游、眾賓歡、太守醉三個(gè)畫面。D.全文圍繞“醉”和“樂”展開，寫“樂”正是為了寫“醉”。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 911題。（共6分，每小題2分）周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，為南土諸侯之首。周之季世，巴國(guó)有亂。將軍蔓子性行剛烈，曉暢軍事，夙夜籌謀。遂請(qǐng)師于楚，許以三城。楚王終救巴，蔓子亦身披堅(jiān)執(zhí)銳。巴國(guó)既寧，楚使

8、請(qǐng)城。蔓子曰：“借楚之威，克弭禍難，誠(chéng)許楚王城，然巴士不可分。寧死，將吾頭往謝之，城不可得也！ 乃自刎以死國(guó)，以頭授楚使。楚王嘆日：“使吾得臣若蔓子，用城何為！”乃以上卿之禮葬其頭。巴國(guó)葬 其身，亦以上卿禮。（摘自華陽國(guó)志，有刪改）【注】季世：末代。弭：平息，消除9 .請(qǐng)用“ /”為下面的文字?jǐn)嗑?。（呼兩線）（2分）寧死將吾頭往謝之城不可得也10 .選出下列各句中加點(diǎn)的詞意思或用法不相同的一項(xiàng)（）（2分）A.弗敢加也萬鐘于我何加焉B.忠之屬也有良田美池桑竹之屬C.夙夜籌謀夙夜憂嘆D.誠(chéng)許楚王城此誠(chéng)危急存亡之秋也11 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）使吾得臣若蔓子，用城何為?。ㄈ┰姼栝喿x閱

9、讀下面的宋詞，完成 1213題。（共6分，每小題3分） 浣溪沙 歐陽修堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。 白發(fā)戴花君莫笑，六幺 催拍盞頻傳，人生何處似尊前！【注】此詩大約作于作者潁州時(shí)。六幺：綠腰，曲調(diào)名。12 .上片中“逐” “出”兩字極為精妙，請(qǐng)任選一字，賞析其表達(dá)效果。（3分）13 .詞的下片寫出了作者怎樣的情態(tài)？其中蘊(yùn)含著怎樣的情感？ （3分）（四）根據(jù)原文默寫14 .用課文原句填空。（共7分，每小題1分）（1）式微式微，胡不歸？微君之故， ?（式微）（2）子夏日：“博學(xué)而篤志，仁在其中矣。"（論語十二章）（3） ,林空鹿飲溪。（梅堯臣魯山山行）（4）最愛湖東行

10、不足， 。（白居易錢塘湖春行）（5） ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維竹里館）（6） 因思杜陵夢(mèng)， 。（溫庭鈞商山早行）（7） 出師表 中表明青年諸葛亮生活志趣的句子： , 三、（30分）閱讀下面的文章，完成 1518題。（共12分）（一）為什么蜂蜜能千年不腐？2014年，考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)?，出土文物中，最特別的是一罐保存完好的野果子。當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開時(shí)，果子還散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么能保存得如此完好呢？答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別，因?yàn)樗强脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一 過了幾千年仍然可直接食用的食物。為什么蜂蜜可以千年不腐呢？

11、食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān)，細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì)，然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等，使食品變質(zhì)。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的，在高滲透壓 的蜂蜜中，微生物會(huì)被吸走細(xì)胞體內(nèi)的水分，最后脫水而死。同時(shí)，蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜 pH值在7. 27. 4之間，而蜂蜜的 pH值大約介于34. 5之間，蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長(zhǎng)的細(xì)菌。此外，蜂蜜的釀造者一一蜜蜂，它有著特殊的“煉金術(shù)”。在蜜蜂釀蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分為蔗糖與水，水分非常多，大概占到60%80隊(duì)但是通過釀蜜，蜜蜂可以去除花蜜中大部分的水分

12、。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí)，會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂在加工中，先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合，然后再吐出去，再吸進(jìn)來，如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次，同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng)，排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。另一方面，蜜蜂胃中有一種叫作葡萄糖氧化酶的酶，當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜，這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，把花蜜分解成兩個(gè)副產(chǎn)品：葡萄糖酸和過氧化氫。過氧化氫，是一種氫的氧化物，可能聽起來有點(diǎn)陌生，但說到它的水溶液一一雙氧水，可能大家都會(huì)非常熟悉。過氧化氫有很強(qiáng)的氧化性，且具弱酸性，這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜里生長(zhǎng)的所有細(xì)菌。在古

13、代，人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”，有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的黏土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途，上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜，制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國(guó)，迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?，F(xiàn)在，世界各地的醫(yī)院還在使用 一種涂滿了蜂蜜的繃帶，用于防止病人傷口感染。當(dāng)然了，雖然蜂蜜堪稱是不朽的食物，但如果沒有密封好，在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不變質(zhì)。（選自大科技，有刪改）15 .密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因有哪些？ （3分）16 .第段在文中有什么作用？ （3分）17 .從第段中任選一個(gè)加點(diǎn)詞語，具體分

14、析其語言特點(diǎn)。（3分）18 .從說明方法的角度，分析第段畫線句的表達(dá)作用。（3分）閱讀下面的文章，完成 1922題。（共18分）（二）老先生張雪芳祖母說，老先生走了。祖母說的時(shí)候，撩起衣角擦了擦眼睛。這些年里，村里的老人們相繼去世，也沒見祖母這么傷心。當(dāng)然，老先生是不同的。自我懂事起，祖母每每提到老先生都是把他當(dāng)兄長(zhǎng)似的來 敬重，而我知道，老先生比祖母要小上好幾歲。老先生并不是本地人。祖母說，老先生是隨著他父親討飯討到這里的，后來，他父親突然死了，老 先生就被村人收留了下來。那時(shí)，老先生十幾歲。村人收拾了牛棚旁的一間草屋讓老先生住。自此，老先 生也算是安家落戶了。老先生從小就懂事，知書達(dá)理，祖

15、母說他身上有大戶人家那種與生俱來的大家風(fēng)范。自從老先生住 下后，村里人家有個(gè)寫寫算算的事老先生都責(zé)無旁貸地接了下來。那時(shí)候老先生還小，但已經(jīng)有村人稱他 為先生了。有人曾問過老先生，老家在哪里？老先生只說在城里，村人便揣摩必定是城里的富貴人家，中途出 了大事就敗了。但這樣的人家，在城里總會(huì)有些親戚的吧？而且這些親戚也都應(yīng)該是有錢的人吧？村人猜 測(cè)著，以自己微薄的想象力。事實(shí)好像確實(shí)是這樣的。那一年，老先生的妻子病了，要花錢看病，可哪來錢呢？當(dāng)村人得知此事 后，東拼西湊為老先生籌到了一些錢，卻被他婉言謝絕了，說，鄉(xiāng)親們都苦，我哪能要這些錢？放心吧， 我會(huì)想辦法的。事后，老先生去了趟城里?；貋砗螅?/p>

16、人問他，錢籌到了嗎？他說，籌到了。村人又問， 是問誰借的？他說，親戚借的。于是，老先生城里的有錢親戚就光芒萬丈地冒了出來。老先生在鄉(xiāng)下生活了一輩子，他那位有錢的親戚卻從未來過。老先生呢，也只有遇到了大事時(shí)才去 城里找他。所謂的大事都是跟錢有關(guān)的，比如村里哪家有人生了重病，比如村里哪家的房子破得不成樣子, 再不維修就無法入住等等。但凡村人遇到了這種事只能硬著頭皮去找老先生，哎喲，先生，這事真得麻煩 你了，幫我去趟城里吧，好歹也跟你那個(gè)有錢的親戚借一點(diǎn)吧，我們實(shí)在是沒辦法啊。老先生小聲應(yīng)是。 他知道，不是到了性命攸關(guān)，村人也不會(huì)找他借錢的。到了第二天，天還沒亮老先生就起床動(dòng)身了，拿了一些路上吃的干

17、糧往城里趕?；貋砗?，多多少少 總是有的，村人是千恩萬謝。老先生好啊，老先生的有錢親戚也是好人吶！每一個(gè)得到恩惠的村人都會(huì)這 么說。祖母說，誰家沒個(gè)難事？又哪件難事不花個(gè)錢呢？所以，這些年里，許多村人或多或少得到過老先 生那位有錢親戚的救助。逢年過節(jié)時(shí)，村人也會(huì)抓著自家養(yǎng)的雞鴨請(qǐng)老先生拿去城里帶給他的有錢親戚， 每次，老先生都一一退了回去，說，他不會(huì)要的，多謝你們想著。這位有錢的親戚，在村人眼里也便越發(fā) 高尚起來。老先生走了，他的有錢親戚應(yīng)該會(huì)來吧？村人說。老先生沒有兒女，妻子也在幾年前去世了，老 先生的后事便由村里集體張羅著。老先生用一生的善積下了福，無兒無女的他后事也被村人辦得熱熱鬧鬧的，像

18、子孫滿堂的樣子。村人把老先生的遺物翻了個(gè)遍，還是沒找到那位有錢親戚的聯(lián)系方式。兩天過去了，老先生總要入土為安才好，可是那位有錢親戚一直聯(lián)系不到，怎么辦？正在猶豫不決時(shí)，一個(gè)后生突然大叫一聲， 手里拿的是老先生的日記本。?找到啦？找到啦？村人迫不及待地問。?后生輕輕念道：今天，我去了城里，賣完血已經(jīng)不早了，街上有人在賣烤紅薯，我的肚子餓得咕咕地叫，我很想買一個(gè)吃，可是，想到二根娘等著錢救命呢，沒舍得?后生讀著讀著，哽咽住了。19 .第段中說“老先生比祖母要小上好幾歲”，可是祖母卻“把他當(dāng)兄長(zhǎng)似的來敬重”，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）20 .結(jié)合上下文，說說下面加點(diǎn)的詞語中包涵的語意。（共4分，每

19、小題2分）（1）那時(shí)候老先生還小，但已經(jīng)有村人稱他為先生了。（2分）（2）村人猜測(cè)著，以自己微薄的想象力。（2分）21 .第段中，寫到老先生的日記本，這個(gè)日記本在文中有什么作用？ （4分）22 .文章結(jié)尾告訴我們老先生的那位“有錢的親戚”實(shí)際上是不存在的，為此前文多次埋下伏筆，請(qǐng)找出三處。（6分）四、（50分）23 .按要求作文。武漢疫情爆發(fā)后，各地支援武漢，出現(xiàn)了一批批的90后白衣天使，他們擔(dān)起了疫情的重任。所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。勇敢奔赴前線，遏制疫情，保護(hù) 億萬中國(guó)人。作為初中生的你，對(duì)此有什么看法，請(qǐng)寫篇文章。要求：題目自擬，題材不限（詩

20、歌除外） ，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；不得抄襲；不少于700字。語文全解全析1 .【答案】C （3分）【解析】A. pi a opi a o； z a i z a i。 B. y a oy Go。D. j i nj i ng。故選 C。2 .【答案】A （3分）【解析】B.輻射。C.來勢(shì)洶洶。D.詰責(zé)、鋒芒畢露。故選 A。3 .【答案】B （3分）【解析】A.偃旗息鼓：偃：仰臥，引伸為倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤，不讓敵人覺察?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。與“總決賽”的意思不搭配。B.抑揚(yáng)頓挫：（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。使用正確。 C.指日可待：（事情、希

21、望等）不久就可以實(shí)現(xiàn)。成語的意思是指還沒有實(shí)現(xiàn)的事情等，而句中的曹文軒獲獎(jiǎng)， 標(biāo)志中國(guó)兒童文學(xué)已經(jīng)走向世界了，是實(shí)現(xiàn)的事情，故矛盾。D.忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。句子中“忍俊不禁”與后面的“笑了”內(nèi)容重復(fù)，所以“忍俊不禁”運(yùn)用不正確。故選Bo4 .【答案】B （3分）【解析】A.成分殘缺，“提高”缺少賓語，句末加上“的效率” ；C.否定不當(dāng)，將“不得以”改為“聘用”；D.語序顛倒，將“整治”與“排查”的順序調(diào)換一下即可。故選B。5 .【答案】D （3分）【解析】D.左傳舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作。故選Do6 .【答案】D （2分）【解析】D.本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時(shí)

22、要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷。D項(xiàng)，句意：有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上；“臨”，居高而下。解釋不正確。故選 Do7 .【答案】B （2分）【解析】本題考查對(duì)文言虛詞“而”的辨析。要求掌握文言虛詞“而”的各種用法，并能結(jié)合具體語境正確辨析即可。例句句意：但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而，表示轉(zhuǎn)折，去黑A項(xiàng)，句意：第一次擊鼓士氣振奮，第二次衰弱；而，表示順接。 B項(xiàng)，句意：那里人民殷實(shí)富裕，物產(chǎn)豐富，劉璋卻不知道愛惜；而，表示轉(zhuǎn)折，去黑 C

23、項(xiàng)，句意：吳廣暴怒，奪下鞭子，殺掉了那名校尉；而，表示順接。D項(xiàng)，句意：煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；而，表示順接。故選：Bo8 .【答案】A （2分）【解析】A.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的辨析。本題為選擇題，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住各個(gè)選項(xiàng)的要點(diǎn)，對(duì)照與選項(xiàng)有關(guān)的內(nèi)容，判斷正誤即可。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“山水之樂”的實(shí)質(zhì)不是“與民同樂”。故選A。9 .【答案】寧死/將吾頭往謝之/城不可得也（2分）【解析】解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子做簡(jiǎn)單翻譯，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句子的意思是：寧愿死，把我的頭顱提給楚王謝罪，城池也不能給他。據(jù)此，應(yīng)該在這

24、兩個(gè)地方斷句。10 .【答案】A （2分）【解析】本題考查文言字詞的理解，注意結(jié)合語境理解一詞多義。A.句意：虛報(bào)/好處。B.類。C.早晚。D.確實(shí)，實(shí)在。11 .【答案】如果我能得到像蔓子那樣的臣子，還要城池干什么?。?分）【解析】本題考查文言語句的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注 意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯 時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。12 .【答案】示例一：“逐”字有“追逐”的意思，突出了游人之多、興致之高，表現(xiàn)了眾人游春的熱鬧景。示例二：“出”字有“飛出、蕩出”的意思，突出了蕩秋千人的情態(tài)，

25、使畫面富有盎然生機(jī)（3分）【解析】本題考查對(duì)詩句中關(guān)鍵詞的賞析。作答此題，要在理解詩歌大意，把握作者情感的基礎(chǔ)上明確“逐” “出”這兩個(gè)詞的意思，然后代入句中描繪， 體會(huì)其寫景效果和表情效果。 如，“堤上游人逐畫船”， 寫所見之人（堤上踏青賞春的人）隨著畫船行走。一個(gè)“逐”字，生動(dòng)地道出了游人如織、熙熙攘攘、喧囂熱鬧的情形。第三句“綠楊樓外出秋千”，寫出了美景中人的活動(dòng)?！俺觥弊滞怀隽饲锴Ш痛蚯锴У娜说那閼B(tài)，使人們好像隱約聽到了綠楊成蔭的臨水人家傳出的笑語喧鬧之聲，仿佛看到了秋千上嬌美的身影，這樣就在幽美的景色中，平添出一種盎然的生意。最后，任選一字進(jìn)行賞析即可。13 .【答案】寫出了作者曠達(dá)

26、不羈、樂而忘形的情態(tài)。蘊(yùn)含著作者追求歡樂、排遣苦悶的情感。（3分）【解析】本題既考查形象，又考查情感。對(duì)于前者，應(yīng)找出詩句中直接寫人和間接寫人的內(nèi)容，然后分析概括。對(duì)于后者，應(yīng)結(jié)合全詞分析?！鞍装l(fā)戴花君莫笑”，“白發(fā)”，詞人自指。這樣的老人頭插鮮花，自己不感到可笑，也不怕別人見怪，儼然畫出了他曠達(dá)不羈、樂而忘形的狂態(tài)。下句"六么催拍盞頻傳”和上句對(duì)仗，但對(duì)得靈活，使人不覺?！傲础奔础熬G腰”，曲調(diào)名?！芭摹?，歌的節(jié)拍此句形象地寫出畫船上急管繁弦、樂聲四起、頻頻舉杯、觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)面。歌拍“人生何處似尊前”，雖是議論，但它是作者感情的升華，寫出了作者通過尋求歡樂排遣苦悶的無奈，耐人品味。

27、14 .【答案】（1）胡為乎中露（2）切問而近思（3）霜落熊升樹（4）綠楊陰里白沙堤（5）獨(dú)坐幽篁里（6）鳧雁滿回塘（7）茍全姓名于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（每小題 1分，若有錯(cuò)別字則該題不得分）【解析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累， 根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。重點(diǎn)字：“楊” “堤” “篁” “鳧”，“侯” 不能寫成“候”。15 .【答案】蜂蜜是高滲高糖溶液（吸濕性），會(huì)讓微生物脫水而死；蜂蜜酸度高，能殺死細(xì)菌；蜂蜜中水分非常少；釀蜜副產(chǎn)品過氧化氫能殺死細(xì)菌。（3分）【解析】本題考查內(nèi)容的歸納與概括.解答此題可抓住相關(guān)

28、段落的中心句來整理、概括。第至段，介紹蜂蜜能殺死細(xì)菌而長(zhǎng)時(shí)間不變質(zhì)的原因。第段的內(nèi)容，可概括出第一大原因：蜂蜜的酸度足以殺死病原菌；第段的內(nèi)容，可概括出第二大原因：蜜蜂有著特殊的“煉金術(shù)”，使蜂蜜中的水分非常少；第段內(nèi)容可概括出第三大原因：蜜蜂胃中的葡萄糖氧化酶與花蜜反應(yīng)，生成的過氧化氫可殺死細(xì)菌。16 .【答案】以考古發(fā)現(xiàn)引出本文說明對(duì)象一一蜂蜜，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（3分）【解析】本題考查說文明開頭的作用。在說明文中，作者在文章開頭往往會(huì)列舉日常生活中的示例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等.通過這些方式，往往能引起讀者的注意或引起讀者的思考；使文章語言生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的文學(xué)性和可讀性，

29、激發(fā)讀者的閱讀興趣；引出本文的說明對(duì)象或者引出下文，對(duì)說明對(duì)象的具體說明 ；運(yùn)用某種說明方法，說明了說明對(duì)象的某種特點(diǎn)。結(jié)合這四大作用來具體分析即可。17 .【答案】 【示例一】“大多數(shù)”指大部分，說明大部分病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜pH值在7. 27. 4之間，但不排除特殊情況，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密?！臼纠俊按蠹s”表示估計(jì)（不確定），說明蜂蜜的pH值介于34. 5之間是估計(jì)范圍，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。【示例三】“任何”表示所有（一切），說明所有細(xì)菌都將被殺死，沒有例外，語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。（3分）【解析】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最

30、后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性，如這個(gè)三詞語中的“大多數(shù)”表示范圍，意思是大部分，不代表全部，如果沒有這個(gè)詞，則表意發(fā)生了變化，與事實(shí)不相符， 以此來體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。18 .【答案】運(yùn)用舉例子的說明方法，列舉了古今中外的四個(gè)事例，說明蜂蜜有防止傷口感染等治療功效，增強(qiáng)說服力。（3分）【解析】本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用，結(jié)合句子內(nèi)容來看，主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，舉了閃米特人、古埃及人以及中國(guó)利用蜂蜜治病的事例，來說明蜂蜜是細(xì)菌“絕綠體”，有防止傷口感染等治療功效。19 【答案