滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊第2章教學(xué)：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì)ppt課件

1、 根底實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康摹W(xué)習(xí)組裝制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)安裝，并、學(xué)習(xí)組裝制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)安裝，并能制取和搜集二氧化碳能制取和搜集二氧化碳、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探求加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探求加深對(duì)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)識(shí)實(shí)驗(yàn)安裝包實(shí)驗(yàn)安裝包括哪幾部分？括哪幾部分？發(fā)生安裝和發(fā)生安裝和搜集安裝搜集安裝問題一：制取問題一：制取CO2發(fā)生安裝是怎樣的呢？發(fā)生安裝是怎樣的呢？2.2.所用的藥品是什么？所用的藥品是什么？不加熱不加熱固液固液大理石或石灰石和稀鹽酸大理石或石灰石和稀鹽酸1.1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響原理是什么？實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響原理是什么？試用文字表達(dá)式來表示。試

2、用文字表達(dá)式來表示。碳酸鈣碳酸鈣 + + 鹽酸鹽酸 氯化鈣氯化鈣 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳 固體固體液體液體1.實(shí)驗(yàn)室常用什么方法搜集實(shí)驗(yàn)室常用什么方法搜集CO2的？的？問題二：搜集問題二：搜集CO2的安裝是怎樣的？的安裝是怎樣的？2.為什么可以用這種方法搜集？為什么可以用這種方法搜集？CO2密度比空氣大密度比空氣大CO2雖然能溶于水，但是它在水中的逸出速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它在水中的溶解速率向上排空氣法或者排水集氣法向上排空氣法或者排水集氣法這兩種方法搜集這兩種方法搜集到的氣體各有什到的氣體各有什么優(yōu)點(diǎn)？么優(yōu)點(diǎn)？請同窗們留意伸請同窗們留意伸入集氣瓶的導(dǎo)管入集氣瓶的導(dǎo)管的位置！的位置！什么

3、時(shí)候開場搜集？什么時(shí)候開場搜集？集滿的標(biāo)志又是什么？集滿的標(biāo)志又是什么？問題三：實(shí)驗(yàn)室制取問題三：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟有哪些呢？的步驟有哪些呢？大約加大約加5 5藥匙藥匙大約加大約加8cm8cmCO2的驗(yàn)滿和的驗(yàn)滿和檢驗(yàn)是一回事檢驗(yàn)是一回事嗎？嗎？探求探求CO2CO2的性質(zhì)，所要做的實(shí)驗(yàn)有：的性質(zhì)，所要做的實(shí)驗(yàn)有：向階梯蠟燭中傾倒向階梯蠟燭中傾倒CO2CO2問題四：問題四：實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)用品1 1、儀器：、儀器：1 1、制取與搜集：大試管、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、鐵架臺(tái)、制取與搜集：大試管、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、鐵架臺(tái)帶鐵夾、集氣瓶、玻璃片、水槽、藥匙帶鐵夾、集氣瓶、玻璃片、水槽、藥匙2 2、性質(zhì)實(shí)

4、驗(yàn)：小試管、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小試管3 3支、燒杯、試管夾、酒精燈支、燒杯、試管夾、酒精燈2 2、藥品：、藥品：石灰石、稀鹽酸、廓清石灰水、紫色石蕊試液、蒸餾水石灰石、稀鹽酸、廓清石灰水、紫色石蕊試液、蒸餾水階梯蠟燭、火柴階梯蠟燭、火柴3 3、其他：、其他：小組匯報(bào)小組匯報(bào)大試管里的景象是怎樣的？大試管里的景象是怎樣的？發(fā)生猛烈反響，產(chǎn)生大量氣泡發(fā)生猛烈反響，產(chǎn)生大量氣泡碳酸鈣碳酸鈣 + + 鹽酸鹽酸 氯化鈣氯化鈣 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳一、二氧化碳的制取一、二氧化碳的制取文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：小組匯報(bào)小組匯報(bào)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1.1.二氧化碳通入廓清石灰水

5、中二氧化碳通入廓清石灰水中景象：景象： 二氧化碳能與廓清石灰水反響二氧化碳能與廓清石灰水反響二氧化碳二氧化碳 + + 氫氧化鈣氫氧化鈣 碳酸鈣碳酸鈣 + + 水水CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O廓清石灰水變渾濁廓清石灰水變渾濁文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：結(jié)論：結(jié)論：小組匯報(bào)小組匯報(bào)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2.2.二氧化碳通入二氧化碳通入A A試管中試管中景象：景象：二氧化碳二氧化碳 + + 水水 碳酸碳酸 CO2 H2O H2CO3A中紫色石蕊試液變紅中紫色石蕊試液變紅 二氧化碳能與水反響生成碳酸二氧化碳能與水反響生成碳酸文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：結(jié)論：結(jié)論：是是CO2

6、 CO2 使紫色石使紫色石蕊變紅的嗎？蕊變紅的嗎？紫色石蕊遇酸紫色石蕊遇酸性溶液變紅性溶液變紅小組匯報(bào)小組匯報(bào)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)試管中的液體沸騰，紅色石蕊試液變回紫色試管中的液體沸騰，紅色石蕊試液變回紫色對(duì)變紅的對(duì)變紅的A試管進(jìn)展加熱試管進(jìn)展加熱碳酸碳酸 二氧化碳二氧化碳 + + 水水加熱加熱H2CO3 CO2 H2O碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解B試管的作試管的作用是什么？用是什么？對(duì)照對(duì)照作用作用景象：景象：結(jié)論：結(jié)論：文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：小組匯報(bào)小組匯報(bào)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二、二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)3.3.二氧化碳倒入燃著的階梯蠟燭中二氧化碳倒入

7、燃著的階梯蠟燭中蠟燭自下而上熄滅蠟燭自下而上熄滅二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳密度比空氣大，不能熄滅，也不支持熄滅不能熄滅，也不支持熄滅利用此性質(zhì)，二氧化碳常用于利用此性質(zhì)，二氧化碳常用于_。滅火滅火景象：景象：結(jié)論：結(jié)論： 我們的收獲是我們的收獲是二、學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探求二氧化碳的性質(zhì)二、學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法探求二氧化碳的性質(zhì)1 1、能使廓清石灰水變渾濁、能使廓清石灰水變渾濁2 2、能與水反響生成碳酸、能與水反響生成碳酸3 3、普通情況下，不能熄滅也不支持熄滅，密度比空氣大、普通情況下，不能熄滅也不支持熄滅，密度比空氣大 1、發(fā)生安裝：、發(fā)生安裝： 2、搜集方法：常用向上排空氣法或排水、搜集方法

8、：常用向上排空氣法或排水法法不加熱不加熱固液固液一、學(xué)會(huì)了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法一、學(xué)會(huì)了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)原理原理反應(yīng)反應(yīng)物的物的狀態(tài)狀態(tài)反應(yīng)反應(yīng)條件條件收集收集方法方法檢驗(yàn)檢驗(yàn)方法方法驗(yàn)滿驗(yàn)滿方法方法高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 + + 氧氣氧氣加熱加熱碳酸鈣碳酸鈣 + + 鹽酸鹽酸 氯化鈣氯化鈣 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳固體固體固體和液體固體和液體加熱加熱不需加熱不需加熱排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法O2O2不易溶于不易溶于水水O2O2密度比空氣密度比空氣略大略大同同O2將產(chǎn)生的氣體通入廓清石灰將產(chǎn)生的氣體通入廓清石灰水中，假設(shè)變渾濁，那么是水中，假設(shè)變渾濁，那么是CO2用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，假設(shè)用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，假設(shè)復(fù)燃，那么是復(fù)燃，那么是O2用帶火星的木條放在集氣瓶口，假設(shè)用帶火星的木條放在集氣瓶口，假設(shè)復(fù)燃，那么滿了復(fù)燃，那么滿了用燃著的木條放在集氣瓶口，用燃著的木條放在集氣瓶口，假設(shè)熄滅，那么滿了假設(shè)熄滅，那么滿了試從以下方面比較實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制試從以下方面比較實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制O2和制取和制取CO2的異同點(diǎn)的異同點(diǎn)某同窗在制取氧氣某同窗在制取氧