一年級(jí)《小熊住山洞》的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一年級(jí)小熊住山洞的教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析這是一篇童話，講述了住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進(jìn)森林，他們始終舍不得吹樹，多少年過去了，他們?nèi)匀蛔≈蕉?。文章最后用?dòng)物們給小熊一家獻(xiàn)花告訴大家：小熊一家做得對(duì)，值得敬佩、贊揚(yáng)。課文不注拼音，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立認(rèn)字、閱讀教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫年、左、右3個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁石2、正確、流利地朗讀課文3、理解課文內(nèi)容，懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，懂得要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境教具準(zhǔn)備1、森林四季景色的課件2、輕快的樂曲錄音帶教學(xué)時(shí)間2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要求1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁石2、正確、流利地朗讀課文3、理解課文內(nèi)容

2、，懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，懂得要愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境教學(xué)過程一、談話引出課題有一只熊它們一家住在一個(gè)山洞里，它們想要造一間木頭房子，可是卻沒有造成這是為什么呢？今天我們學(xué)習(xí)第20課、小熊住山洞。二、初讀課文1、自讀課文要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，說出每幅圖畫的是什么。2、檢查初讀情況重點(diǎn)是讀準(zhǔn)字、音，讀通課文三、抓住重點(diǎn)語段，讀讀議議1、看圖，說說小熊一家住在哪里，他們?cè)谧鍪裁矗?、讀3-6自然段每個(gè)季節(jié)樹上是什么樣子的，請(qǐng)同學(xué)們把有關(guān)的句子畫一畫，然后交流。3、看圖6，說說小熊一家住在哪里，動(dòng)物們?cè)谧鍪裁矗?、讀課文7、8自然段，。說說動(dòng)物們?yōu)槭裁春芨屑ば⌒芤患?。小熊?/p>

3、家為什么沒有砍樹造房子？你懂得了什么？四、指導(dǎo)朗讀1、第七自然段要突出一年又一年、一直說明小熊一家始終沒有砍樹造房子保護(hù)了森林。2、最后一個(gè)長(zhǎng)句子，需適當(dāng)停頓森林里的動(dòng)物/都很感激/小熊一家，給他們送來/一束束/美麗的鮮花。（示范、領(lǐng)讀）五、播放森林四季課件邊播放課件聽老師朗讀課文，感受林中環(huán)境之美，小熊一家行為之美。六、教師小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)要求1、鞏固課文，進(jìn)一步指導(dǎo)朗讀2、練習(xí)正確書寫3個(gè)生字3、指導(dǎo)完成課后練習(xí)，讀讀說說教具準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)重點(diǎn)1、識(shí)字教學(xué)，指導(dǎo)書寫2、鞏固課文，做課后練習(xí)教學(xué)過程一、有感情地朗讀課文1、接讀課文，齊讀課文2、配樂朗讀課文3、回答課后練習(xí)題：動(dòng)物給小熊送鮮花時(shí)，會(huì)說些什么？二、分小組自學(xué)生字要求：1、讀準(zhǔn)字音，注意年、麗、束、舍幾個(gè)字的音2、分析字形，說一說你怎樣記住這些生字？指導(dǎo)寫字年：提示筆順，第四筆豎要略短些，轎向右斜。左：第一筆橫短，第二筆撇長(zhǎng)，最后長(zhǎng)橫起筆高于撇的收筆。右：與左比較，第一筆橫要長(zhǎng)，下面的口扁些，不宜寫大。3、學(xué)生書寫，老師巡回指導(dǎo)4、左、右|怎樣區(qū)分？三、完成課后練習(xí)，讀讀說說1、理解題意，是學(xué)用量詞的練習(xí)2、先讀一讀3