幼兒園大班安全總結

1、幼兒園大班平安總結總結一：幼兒園大班平安總結幼兒的平安工作尤其重要， 我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位， 在幼兒恫 的統(tǒng)一管理下， 進一步強化了師幼的平安意識，幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點, 學期初，我們根據(jù)班組幼兒的實際情況，制泄了平安工作方案，并開展一些相應的平安教 冇活動，取得了平安零事故成績：一、開展以“平安 為主題的教育活動，豐富幼兒的平安知識我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設龍了“平安知識我知道主題教育活動， 讓幼兒知逍了 “不跟陌生人走， 不隨便跟陌生人說話“、“不吃陌生人送的食物“、“不遠離集體單獨行動、“遇 到危險如何逃生“平安 標志知多少“以及“游戲

2、活動平安考前須知等。通過主題活動，使幼兒 認識一些平安標志，增強了的平安防 范和我保護意識和能力，對保障平安工作起到了積極作 用。二、做好班組內(nèi)的平安自査工作，杜絕平安隱患我們每周對各班級進行平安自查工作，及時對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢査，及 時地進行修理， 防止一些不平安隱患的存在，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不平安因素進行排査?如午睡時 . 多提醒睡在床上小朋友的不站起來， 提醒幼兒不帶小玩具進午睡室 , 盥洗活 動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先“等 等，排除幼兒自身不平安因素，如要勒剪指 甲，以免指甲過長傷到別人 . 口袋里不放危險性的物品，如小刀等 一些鋒利物品 ,

3、 進一步強化的 平安意識。四、平安教育工作滲透一日保教活動，做好幼兒的平安保障工作。1、通過談話，觀看平安教冇錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教棄, 使了解一 些平安事故及我保護的案例提高的我保護能力。2、在主題教學活動 , 如人體的竹骼，讓在認識件骼的根底上了解我們應該如何保護好己的計骼.使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論，如 : 不同高處往下跳 , 以免發(fā)生件折，遵守交通安 全，以免發(fā)生平安事故，傷到 骨骼等等3、教師堅持日常平安工作：每天到園按時開窗通風，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒， 不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，教育幼兒 不踩踏桌

4、椅、活動與區(qū)角游戲盡量 保持安靜等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護， 及時提醒幼兒靠右行走。孩子們雖然即將升入小學，但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會使其受益。對本班幼兒的實總之，平安工作是一項長抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保證的身心得到健 康的開展 總結二：幼兒園大班平安總結回憶這學期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針際情況出發(fā)，制立了平安教 mi ?劃，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安教冇，看著孩子們每天高快樂興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情 , 我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結如下：一、為幼兒提供輕

5、松愉快的平安環(huán)境。幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中， 我們在開學初就 對教室的每個角落進行了全面檢査， 徹底排除不平安因素： 平時用不到的插 座的地方盡量用玩具柜、 床鋪擋住， 以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險：把平時常用的插頭、插 座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的鋒利 的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地 方：把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具剪刀等擺放在教師與幼兒都能看 到的地方，以便教 師觀察控制：對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學合理地擺放，為 幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活學習環(huán)境。二、把平安教冇融入幼兒的日常生活中，動之以情

6、，曉之以理。我們而對的是一群六七歲的孩子，年齡小，控制力差，平安意識差，對他們講大道理有時 也不能理解，于 是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途 徑搜集一些有關平安方而的信息、 圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論 并總結應當注意些什么。午餐時，有的孩子不知不覺 會把筷子咬在嘴里， 我們在提醒幼兒不 把筷子咬在嘴里玩的同時， 教會孩子正確使用筷子的方法， 做到：不咬、不揮、不戳、不敲 , 確保午餐平安。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如苴來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外 我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。三、把平安教育融入到教學活動中，

7、牢固樹立幼兒的平安意識。我們依據(jù)學期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織 的春游，正好是 給幼兒的一次鍛煉，在帶著幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的平安意識 , 遵守外岀規(guī)那么，杜絕平安隱患。 幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注 意，幼兒在輕松、愉快的氣氛中樹立牢固的平安意 識。確保每位幼兒健康四、家園溝通，確保幼兒園外平安。 本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提 醒家長確保幼兒 在家時、外出時的平安。我們還對每一位幼兒的來園、藹園進行登記并核實 , 確保幼兒接送平安。平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們

8、將時刻警記！努力為幼兒提供健康平安的環(huán)境 快樂地成長?？偨Y三：幼兒園大班平安總結我大班三位老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作。現(xiàn)將平安教冇工作總 結如下：兒探討、共同制一、 談話引導，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。 我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼泄行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習慣。二、 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生：3、每周淸洗、消毒玩具：4、保證幼兒的水杯和毛巾每天淸洗消毒：5、及時預防傳染病的發(fā)生。三、戶外活動時，提醒幼兒活

9、動要求，注意平安。檢查活動場地的平安性，及時排除不安 全因素，確保幼 兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的 隱患，保障幼兒平安。四、通過標記，進行潛務默化的教育。制作“有電，不要觸摸“、“不摸插頭開關“、“小聲說話等圖標，提示幼兒：小心觸電，不 玩插頭開 關，小聲說話、保護嗓子。五、家園合作，充分利用家囲專欄，班級博客，向家長宣傳平安教育，達成家園共識，引 起共鳴六、學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊 號碼： 110、119、 120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單 的自救技能，通過消 防演習，學習自救。能背出父母的 號碼，家庭住址等。七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安 . 交通規(guī)那么等。八、注意幼兒的細節(jié)，教冇幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管