二年級上學(xué)期課本劇(共14頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上從現(xiàn)在開始課本劇時間：清晨地點：叢林深處角色：獅子 貓頭鷹 猴子 袋鼠 螃蟹 在一片叢林里，住著許多動物，獅子是這些動物里面的大王。 但有一天，獅子累了，想讓別的動物當(dāng)百獸之王，于是把大家召集起來 獅子：（很威風(fēng)）從現(xiàn)在開始，你們都可以當(dāng)一次百獸之王，而且每個動物都可以當(dāng)一個星期，誰做得最好，誰就是真正的百獸之王！動物們聽了，立刻歡呼起來！ 可有的動物擔(dān)心會不會發(fā)生什么事情？ 第一個上任的是貓頭鷹，他想到自己是百獸之王，神氣極了，立刻下令。 貓頭鷹:(神氣活現(xiàn))從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事，而且還得在夜里捉五十只田鼠。動物們聽了都反抗！ 螃蟹：（憤

2、怒）憑什么！你要是再這么囂張！小心我一個大鉗子夾死你！可是貓頭鷹毫不理睬！動物們只好天天熬夜在夜里抓田鼠吃！ 終于！到第三個星期，該輪到袋鼠上任了！ 他想到自己是百獸之王，非常神氣！立刻下令！ 袋鼠：（神氣極了）好！從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！只有一星期，所以各位請珍惜這個機會！動物們聽了，都氣得要死了！ 小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)XXJXSJ.CN連貓也說自己氣死了一條命，只剩八條命了！ 第三個星期，輪到螃蟹上任了！ 他想到自己成了百獸之王！神氣極了，立刻下命令！ 螃蟹：（嚴肅又神氣）從現(xiàn)在開始，你們都要橫著走路。不過要長眼睛，因為撞死了絕對不管！動物們都非常生氣！貓都快被氣死到七條命了！ 獅子聽到這

3、簡直是無法忍受，差一點兒就把這次活動給取消了！ 第四個星期，輪到猴子當(dāng)百獸之王了,它剛要說話時，動物們都在討論，它會不會也像前面的動物一樣？ 誰知小猴子只說了一句話！ 猴子：(理直氣壯)從現(xiàn)在開始，每個動物都按自己習(xí)慣的方式過日子！ 他的話音剛落，大伙兒立刻歡呼起來！ 獅子:(莊嚴)不用再往下輪了!現(xiàn)在我鄭重宣布，小猴子就是森林里的新首領(lǐng)！清澈的湖水課本劇人物： 小潔，女 10歲。 小剛，男 10歲。 石蛙、石鷹、石兔、石龜（各由四名同學(xué)戴頭飾扮演）。 藍天、白云（各由兩名女同學(xué)穿藍、白衣裙扮演）。 鯉魚甲及小魚若干。（各由同學(xué)戴頭飾扮演，最好全班同學(xué)都參與）。背景 ：清澈的湖水、岸邊千奇百怪

4、的山石畫面。 （幕啟。音樂讓我們蕩起雙漿緩緩起。） （隨著樂聲小潔小剛先后做劃船的動作上場。音樂漸止）小潔：這是一次快樂的旅游。小剛：我們來到了向往已久的翡翠湖。二人齊：小船啊，你慢慢走，讓我們把這美麗的景色看個夠。 （二人分別立在舞臺兩邊，向遠處眺望，作觀賞狀。）小潔：（開心地）啊，岸上的景色真美！小剛：瞧，那些奇形怪狀的石頭真好看！ （石蛙、石鷹、石兔、石龜邊舞邊上上）石蛙：我是岸上的石頭蛙。（作蹲踞狀）石鷹：我是岸上的石頭鷹。（作鷹飛狀）石兔：我是岸上的小石兔。（作賽跑狀）石龜：我是岸上的小石龜。（作賽跑狀）石蛙：青蛙蹲坐望遠方，石鷹：雄鷹展翅要飛翔；石兔：石兔石龜憋足勁，石龜：賽跑要比

5、誰最強！四石齊：（向觀眾）我們喜歡誰觀賞？ 請你猜猜先別忙。（下場）小剛：（驚訝地）咦，湖水怎么變成了一面鏡子？還有云彩在里邊。真棒！小潔：（陶醉地）呀，藍天白云映在湖水里，真美??！ （藍天、白云相攜，邊舞邊上）藍天：我是天上的藍天。白云：我是天上的白云。藍天：藍天姐姐云姑娘，白云：精心打扮巧梳妝。藍天：翡翠湖邊照一照，白云：秀美身影水里藏。藍天白云齊：（向觀眾）我們喜歡誰欣賞？ 請你猜猜先別忙。（下場）小潔（吃面包。吃完后剛要扔面包紙，忽然住手，若有所思，自言自語地）： 湖水清澈的像寶石一般， 亂丟廢紙會沾污了她美麗的容顏。 （緊緊攥住紙，堅定地）我不能丟！ 我希望這湖水永遠美麗， 美麗的景

6、色不該有污點。 （一群小鯉魚在鯉魚甲的帶領(lǐng)下游上場） 鯉魚甲：我們是快樂的小鯉魚， 湖水是我們美麗的家園。 我們編排了精彩的舞蹈， 尋找那些熱愛自然、保護環(huán)境的人們， 表演給他們看！小剛（吃香蕉。將香蕉皮扔向魚群）：喂，美麗的小鯉魚，快來給我表演吧！ （魚群驚慌，四散分開）鯉魚甲（氣憤、厭惡地）：呸！你的香蕉皮弄臟了我們的家園，這樣的客人，我們不喜歡！鯉魚齊：我們不喜歡！小潔（朝小剛，大聲地）：有廢物請收好，將它們?nèi)拥嚼淅镞?。我們都是少先隊員，要自覺愛護環(huán)境，保護自然。（小潔攥著紙跑下場。）（小剛羞愧地低頭，下場。）鯉魚齊：地球是我們共同的家園， 精心維護是我們共同的心愿， 我們要把最美的

7、景色獻給我們喜歡的人看！鯉魚甲（向觀眾）：這個人是誰？ （石蛙、石鷹、石兔、石龜、藍天、白云等簇擁小潔上場。小潔高舉“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子。音樂讓我們蕩起雙漿起，眾人圍小潔舞蹈，樂聲漸弱）石蛙：山河美麗風(fēng)光無限，藍天：清澈的湖水露出笑臉。鯉魚甲：感謝小潔，我們的朋友，石龜：你美好的心靈將使美麗的景色更加壯觀！小潔：親愛的小朋友，親愛的小伙伴，鯉魚甲：讓我們手拉手，齊：共同維護好我們美麗的家園！ （眾跑到臺下，與觀眾手拉手高高舉起）演員、觀眾齊：共同維護好我們美麗的家園！ （閉幕）駱駝和羊課本劇時間：陽光明媚的早晨 地點：園子外面 角色：駱駝 老牛 小羊 小黃鶯 開幕時，小羊在吃草，吃的可

8、開心了。 突然，駱駝走上來。 駱駝：（非常驕傲）你知道嗎？高比矮好，你那么矮，有時候你會吃不到東西的。 小羊覺得沒什么了不起。 小羊：（很自豪）有什么了不起的，矮比高好，你那么高，有時候就樹非常矮，你就吃不到東西了，哈哈！ 小羊也覺得自己很了不起 駱駝：（非常自豪）你不相信，就有證明，這樣子你就相信了。 駱駝剛邁出一步，就被羊喊住了。 小羊：（非常神氣）等等，如果你不相信的話，也有證明，我可是羊首領(lǐng)肯定能比過你這個大個子。 駱駝：你，你敢叫我大個子。 小羊：（驕傲）怎么啦！現(xiàn)在開始比賽。你先！然后我照著你的樣子。 駱駝：（很得意）好，看好了！ 駱駝走到了園子旁邊，吃起了樹葉。 駱駝：（洋洋得意

9、）哈哈，你肯定吃不到吧！ 小羊：（非常生氣）我還沒有試呢，怎么知道呢！ 羊拼命的往墻上扒，但是怎么都扒不上去。 駱駝：（很高興）哈哈，這就是一個證明，高比矮好！ 小羊：嗯，我不肯認輸，接著比！ 小學(xué)教學(xué)設(shè) 計 網(wǎng)WWW.XXJXSJ.CN小羊和駱駝接著往前面走，他們看見了一個又窄又矮的門洞。 小羊：好了，就在這里比，我現(xiàn)，看誰能鉆過這個門洞。小羊一下子就鉆了過去。 駱駝：（自以為是）哈哈，這個門洞肯定我能鉆進去！ 小羊：那你鉆啊！是不是怕了？嗯。 駱駝拼命的鉆，已經(jīng)跪下了，但還是鉆不進去。 小羊：（洋洋得意）哈哈，這個證明好，非常明顯，矮比高好。 駱駝：我不認輸，咱們?nèi)柪吓?，老牛知道?駱駝

10、和小羊向老牛的家奔去，老牛正在草地上看小說。 駱駝：（氣喘吁吁）老牛，老牛，我們在比個子，看誰的個子最好，可是我們比了一次，小羊輸了一次，也贏了一次，我也和小羊一樣也是贏了一次，也輸了一次，你說，哪個個子最好。 老牛：我只知道兩個個子都好，我不知道其它的，所以你們?nèi)栃↑S鶯，他知道這些事情。 小羊和駱駝又向小黃鶯家奔去，小黃鶯正在練習(xí)唱歌。 小羊：（氣喘吁吁）小黃鶯，小黃鶯，我們剛才在比個子，看誰的個子最好，可是我們兩個都贏了一次，也輸了一次，但我不知道，哪一種個子最好。 小黃鶯：（微笑）你們真傻，你為什么不看自己短處呢，你為什么就要看自己的長處呢，其實，每人有每人的優(yōu)點，有時候?qū)W習(xí)也是這樣的

11、，要取長補短，這樣有可能獅子王就會請你當(dāng)萬獸之王了，你們就不要比了，都回去干自己的事情了，以后別人比什么，也要向我這樣，告訴別人，讓別人取長補短，知道了嗎？ 小羊：知道了，我會向你一樣的，駱駝，咱們說說自己在家里有趣的事情吧！ 從此，小羊再也不和其它的動物比個子了。 幕下 風(fēng)娃娃課本劇第一幕背景 背景： 風(fēng)呼呼吹的音效。背景造型：畫風(fēng)各種風(fēng)的的樣子。師旁白：以故事的口吻導(dǎo)入在一個山谷里，風(fēng)媽媽跟孩子們一起快樂地生活著。漸漸的，風(fēng)娃娃長大了。同時扮演動作：風(fēng)媽媽跟風(fēng)娃娃們一起快樂地做游戲，風(fēng)娃娃做著各種吹風(fēng)的樣子，風(fēng)媽媽微笑著看著孩子們。師扮演風(fēng)媽媽旁白：“孩子們，你們都長大了，該幫人們做事了?！憋L(fēng)娃娃們說：“好！”散開第二幕田野背景：田野、風(fēng)車在慢慢地抽水扮演風(fēng)車的同學(xué)動作：緩慢地轉(zhuǎn)動小組齊旁白：風(fēng)娃娃來到田野，看見大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。（音樂：緩慢水聲）同時風(fēng)娃娃扮演動作：像風(fēng)一樣飄到田野，瞧了一瞧大風(fēng)車。小組2人旁白：他深深地吸了一口氣，