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1、南塘小學數(shù)學“四步一練”練習模板課題一需要幾個輪操題習設(shè)計者:王莉年級:二年級訓練 內(nèi)容需要幾個輪子練習課練標 訓目1.創(chuàng)設(shè)真實有趣的教學情景,引導學生用探索的方式學好3的乘法口訣,并能正確應(yīng)用。2.讓學生在探索的過程中體驗規(guī)律 ,經(jīng)歷編寫的過程。3.引導學生探索規(guī)律,進一步培養(yǎng)學生的觀察,分析,推理等方面的能力,激發(fā)學習興趣。重點探索3的乘法口訣,背誦并止確應(yīng)用。難點讓學生在探索的過程中體驗規(guī)律 ,經(jīng)歷編寫的過程,解決生活中簡單的乘法問題。課時分配1課時課前準備教師:課件學生:練習本四步預(yù)設(shè)教案電教屏示實踐修改()(1)上節(jié)課,我們學習了幾的乘法口訣?學生背完后,出復(2)會背誦嗎?(會)那
2、咱們分組比賽背誦?示3的乘法口習(3)大家背的都很好,這節(jié)課,老師給同學們準備了一些關(guān)于3的乘法口訣訣質(zhì)的練習題,讓我們一起來做做,好嗎?疑一、數(shù)學游戲:送小兔子回家。出示習題13X2=6X3=3X3=8X3=5X3=3X7=同桌展開比賽,誰算得又對又好,誰就先到家。二、小蝸牛找家。出示習題2(二)163X4探究解 惑302X8122X8獨立解答,集體訂正,檢查2和3的乘法口訣,能正確應(yīng)用。三、蜜蜂采蜜。出示習題31X9= 5X4= 5X3= 9X3= 7X2=比一比,誰采的蜂蜜又快又多,以游戲的形式提高學生學習興趣。 四、連一連。5X6 二二四得八5X1=2X8 二三七二 H一2X4 =3X
3、9 二三九二十七3X7 =1 X5 二一五得五6X5=7X3 二五六三十8X2=4X2 二二八十六9X3 =看算式連口訣,檢查學生記憶口訣及區(qū)分口訣的情況。五、解決問題。一枝鉛筆3角錢,3枝這樣的筆多少錢?出示習題4出示習題5結(jié)合學生生活,應(yīng)用3的口訣解決熟悉的問題小結(jié):怎樣記3的乘法口訣又快又對?在做題的過程中需要注意些什么?(三) 應(yīng) 用 拓 展1.基本訓練教案49頁第四題。自己獨立補充,集體訂正并朗誦讀。2.綜合訓練教案49頁第一題。先說你是怎么列出乘法算式的,再說說算式中每個數(shù)表示的是什么?3.拓展訓練教案49頁第五題,第六題。讀題,理解題意并解答。4.練后指導指導練習中存在的問題。(四) 全 課 總 結(jié)在這節(jié)練習課中,你有什么新的收獲,和大家交流交流?讓我們T來享 受成功的喜悅!、分另1J+巴3 m 1,2.3 .,9 的枳用12345*578少1CJ111213141516171819之O21 |N2N3N4252627N82930尊-、JF1T矛.O3 x Q =Nx3=3x5 1+3=3x4=3x6=5 x ti =2x5=3x8 =三、燈期:fe.豐拉豐°(連連)3x7三五十五2乘53 x4二三彳號六3和5相乖3x5二五十4個3相力U2x3三一匕二十一3個2相力口2x5三四十二3和7布目乘四,
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