電路設計及制板課程標準

1、電路設計與制板課程標準海南科技職業(yè)學院制定單位：機電工程學院制定人 ：符 慶制定日期： 2013.1.10電路設計與制板課程標準一、前言我國已成為世界上印刷電路板（PCB）的生產大國。作為一種電子設計自動化（ EDA）軟件， Protel 99SE 是電子設計工作者設計PCB 的首選工具。 Protel 99 SE 是 Protel Technology公司開發(fā)的電路CAD 系列軟件，憑借其強大的功能、友好的界面、簡便的操作，獲得了眾多使用者的好評，成為當今最流行的電子設計軟件之一。為了培養(yǎng)適合社會需求的電子設計人才，基于電子行業(yè)PCB 生產對 PCB 設計的要求，按照以掌握Protel99S

2、E 的使用為主體，熟練應用該軟件繪制 PCB 的課程設計理念，設置了8 個學習項目， 將 Protel99SE 軟件的使用知識與操作能力融于各章學習項目中， 實現知識學習和技能訓練的目標。二、課程性質和任務電路設計與制板 是一門學習電腦軟件應用的課程， 屬理論實踐課程， 是應用電子技術專業(yè)的一門專業(yè)課，課程主要任務是介紹 Protel99SE 軟件的基本操作以及使用環(huán)境，詳細講解了電路原理圖的設計、印制電路板的設計。另外對工業(yè)制板系統(tǒng)做了較深入的講解，使學生掌握使用 Protel99SE 進行電路圖及PCB 的設計，并具備手工制作 PCB 的基本能力。三、課程目標（一 ） 知識要求1、掌握 P

3、rotel99SE 的使用2、掌握電路原理圖的設計步驟3、掌握元器件的編輯、裝載4、學會制作元器件與建立元器件庫5、了解印制電路板的基礎知識6、掌握制作印制電路板的方法7、了解工業(yè)制板系統(tǒng)的流程8、學會用至少一種方法來制作印制電路板（二 ） 能力要求1、具有對 Protel99SE 軟件進行安裝、使用的能力2、具有設計、制作一般電路板的能力（三 ） 素質要求1、培養(yǎng)學生熱愛科學、實事求是的學風，培養(yǎng)學生嚴肅認真、一絲不茍的工作作風和創(chuàng)新精神；2、增強學生的質量意識和職業(yè)道德意識。電路設計與制板課程標準共 7頁 第2頁編制人：符慶四、課程內容和教學要求這門學科的知識與技能要求分為知道、理解、掌握

4、、學會四個層次。這四個層次的一般涵義表述如下：知道是指對這門學科和教學現象的認知。理解是指對這門學科涉及到的概念、原理、策略與技術的說明和解釋，能提示所涉及到的教學現象演變過程的特征、形成原因以及教學要素之間的相互關系。掌握是指運用已理解的教學概念和原理說明、解釋、類推同類教學事件和現象。學會是指能模仿或在教師指導下獨立地完成某些教學知識和技能的操作任務，或能識別操作中的一般差錯。教學內容和要求表中的號表示教學知識和技能的教學要求層次。本標準中打“ *”號的內容可作為自學，教師可根據實際情況確定要求或不布置要求。（一）Protel99 概述教學內容教學要求知 道理解掌 握學 會1.1、PROT

5、EL99S的特性V1.2、PROTEL99S的系統(tǒng)構成V1.3、文件層次結構V1.4、運行環(huán)境V1.5、安裝與啟動V1.6、系統(tǒng)參數設置V1.7、項目組設置V實訓項目V原理圖設計教學要求教學內容知理掌學道解握會2.1、文件操作V2.2、環(huán)境設置V2.3、視圖縮放V2.4、窗口操作V2.5、繪制原理圖V2.6、電氣規(guī)則檢查及網絡表輸出V2.7、報表輸出2.8、層次電路圖設計V實訓項目V（三） 元器件庫操作教學內容教學要求知 道理解掌 握學 會3.1、 元器件庫編輯器3.2、 元器件庫的管理3.3、 新建元器件3.4、 元器件庫的有美報表實訓項目VVVVV（四）PCB設計基礎教學內容教學要求知 道

6、理 解掌 握學 會4.1、 PCB#類4.2、 PC叫本土4.3、 PCB局與布線原則4.4、 PC酸計流程實訓項目115VVVVV（五）PCB設計基本操作教學內容教學要求知 道理 解掌 握學 會5.1、PROTEL99SE PC段計系統(tǒng)集成環(huán)境V5.2、PC叫境設置V5.3、規(guī)劃 PCBV5.4、基本操作V5.5、布局與布線操作V5.6、規(guī)則設置與規(guī)則檢查V5.7、報表輸出V5.8、生產義件輸出V5.9、打印及其設置V實訓項目V電路設計與制板課程標準共7頁 第5頁編制人：符慶（六）PCB元器件封裝設計教學內容教學要求知 道理 解掌 握學 會6.1、 元器件封裝設計環(huán)境6.2、 創(chuàng)建元器件封裝

7、6.3、 有關元器件封裝的報表實訓項目VVVV（七）PCB設計實例教學要求教學內容知 道理 解掌 握學 會7.1、 從原理圖到PCB7.2、 手工設計PCB實訓項目VVV（八）課程設計教學內容教學要求知 道理 解掌 握學 會8.1、 具有倒計數顯示功能的定時開關電路PC酸計8.2、 HID電子驅動器PC酸計VV五、課程實施1、課時安排電路設計與制板是應用電子技術與電子信息技術專業(yè)的專業(yè)課。在教學計劃中, 一般情況下，每周安排 4課時，共64課時。序號教學內容理論學時實驗學時小計1Protel99 概述2242原理圖設計66123元器件庫操作2464PCB設計基礎2245r pcb設計基本操作6

8、6126r pcb元器件封裝設計2247PCB設計實例46108課程設計1212合計2440642、教學建議(1)教學重點：Protel99SE軟件的熟練使用，了解工業(yè)制板系統(tǒng)，掌握工業(yè)制板系統(tǒng)的工藝流程。(2)教學難點：電路原理圖的設計，印制電路板的設計，制板系統(tǒng)的工藝流程。(3)教學方法：電路設計與制板 是一門學習電腦軟件應用的課程，屬理論實踐課程，以機房教學為主，學生邊學邊實際操作。最后進行實踐教學一一手工制作PCB。六、考試形式及要求本課程考試采用上機繪圖的方式：給出一個電路，要求畫出原理圖和PCB圖，作為考試內容。成績考核：課程總成績百分制包括期末考試成績、平時成績。其中平時成績包括出勤，作業(yè)完成情況。期末考試成績占60%,平時成績占40%。七、教材教參的選用教材： Protel99SE實用教程柳春鋒 主編高等教育出版社2007 年 6 月第 1 版 ISBN 978 - 7- 04- 021840- 4參考書：Protel 99SE 電路設計與仿真技術王正謀朱力恒 主編福建科學技術出版社 2004年4月第1版ISBN 7-5335-2330-