角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理_第1頁
角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理_第2頁
角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理基礎(chǔ)概念學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理的證明和簡單應(yīng)用,掌握尺規(guī)作圖做角平分線,規(guī)范 證明步驟。(1)角平分線的性質(zhì)定理證明:角平分線的性質(zhì)定理: 角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等。證明角平分線的性質(zhì)定理時,將用到三角形全等的判定公理的推論:推論:兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(AAS )推導(dǎo)過程:已知:0C平分/ MON , P是0C上任意一點(diǎn),PA丄OM , PB丄ON , 垂足分別為點(diǎn)A、點(diǎn)B.求證:PA = PB.0證明: PA丄 OM , PB丄 ON/ PAO = Z PBO = 90°/ OC 平分/ MON

2、/ 1 = Z 2在厶PAO和厶PBO中,PAOPBO PA= PB幾何表達(dá):(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等)如圖所示, OP 平分/ MON (/ 1 = Z 2), PA丄 OM , PB丄 ON , PA= PB.(2) 角平分線性質(zhì)定理的逆定理:到一個角的兩邊距離相等的點(diǎn),在這個角的平分線上。推導(dǎo)過程已知:點(diǎn) P是/ MON內(nèi)一點(diǎn),PA丄OM于A , PB丄ON于B,且PA= PB .求證:點(diǎn)P在/ MON的平分線上.證明:連結(jié)0P在 Rt PAO 和 Rt PBO 中, Rt PAOB Rt PBO (HL )/ 1 = Z 2 OP 平分/ MON即點(diǎn)P在/ MON的平分線

3、上.幾何表達(dá):(到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.)如圖所示, PA丄 OM , PB 丄ON , PA= PB/ 1 = Z 2 (OP 平分/ MON )(3) 角平分線性質(zhì)及判定的應(yīng)用 為推導(dǎo)線段相等、角相等提供依據(jù)和思路; 實(shí)際生活中的應(yīng)用.例:一個工廠,在公路西側(cè),至U公路的距離與到河岸的距離相等,并且到河上公路橋頭的距離為300米在下圖中標(biāo)出工廠的位置,并說明理由.(4) 角平分線的尺規(guī)作圖活動三:觀察與思考: 尺規(guī)作角的平分線觀察下面用尺規(guī)作角的平分線的步驟(如圖),思考這種作法的依據(jù)。步驟一:以點(diǎn)0為圓心,以適當(dāng)長為半徑畫弧,弧與角的兩邊分別交于A , B兩點(diǎn)由作圖可知:

4、OA = OB步驟二:分別以點(diǎn)A , B為圓心,以固定長(大于AB長的一半)為 半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn) C。由作圖可知:AC = BC步驟三:作射線0C,貝U OC就是/ AOB的平分線。Q由作圖可知: 定理,可得也同學(xué)們,討論交流一下,你能說出作圖的每一步驟的依據(jù)是什么嗎?試用證明的方法說 出作圖的正確性。二、【典型例題】例1.已知:如圖所示,/ C=Z C'= 90°,AC = AC' 求證:(1)z ABC = / ABC '(2) BC = BC '(要求:不用三角形全等判定).例2.如圖所示,已知 ABC中,PE/ AB交BC于E,PF/ AC

5、交BC于F, P是AD上 點(diǎn),且D點(diǎn)到PE的距離與到PF的距離相等,判斷AD是否平分/ BAC,并說明理由.例3.如圖所示,已知 ABC的角平分線BM,CN相交于點(diǎn)P,那么AP能否平分/ BAC ? 請說明理由由此題你能得到一個什么結(jié)論?例4.如圖所示的是互相垂直的一條公路與鐵路,學(xué)校位于公路與鐵路所夾角的平分線上的 P點(diǎn)處,距公路400m,現(xiàn)分別以公路、鐵路所在直線為 x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系.(1) 學(xué)校距鐵路的距離是多少?(2) 請寫出學(xué)校所在位置的坐標(biāo).例5.如圖所示,在 ABC中,/ C = 90°, AC = BC, DA平分/ CAB交BC于D,問能否 在AB上確定

6、一點(diǎn)丘,使厶BDE的周長等于AB的長?若能,請作出點(diǎn)E,并給出證明;若 不能,請說明理由.練習(xí)一一、填空題:1如圖1-31, ABC中,AD是BC的垂直平分線,BE平分/ ABC交AD于E, EF丄AB ,則AB = ,BF = ;2已知:如圖 1-32,在 Rt ABC 中,/ C = 90° , AC = BC, BD 平分/ ABC 交 AC 于 D, DE 丄AB于E,若BC = 5,則厶DEC的周長為 .C圖 1-31二、選擇題:1. 如圖 1-33, ABC 中,/ B = 42 ED = EF,則/ AEC的度數(shù)為(A. 60 ° B. 62 °C.

7、 64°2. 給出下列命題:,AD丄BC于D,E是BD上一點(diǎn),EF丄AB于F,若);D. 66°垂直于同一條直線的兩直線平行; 角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等; 三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn); 全等三角形的面積相等;C其中原命題和逆命題都是真命題的共有(A. 1個B. 2個C. 3個三、解答題:D. 4個接BF.求證:BF是/ ABC的平分線.【綜合練習(xí)】已知:如圖1-35, ABC中,AB = 2AC, AD平分/ 求證:DC丄AC.圖 1-34例題答案例1.已知:如圖所示,/ C=Z C'= 90°, AC = AC' 求證:(1)Z AB

8、C = / ABC '(2) BC = BC '(要求:不用三角形全等判定).證明:(1)vZ C=Z C'= 90°(已知), AC丄BC, AC '丄BC '(垂直的定義).又 AC = AC (已知),點(diǎn)A在/ CBC的角平分線上(到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個角的平分線上)./ ABC = / ABC .(2)vZ C=Z C,/ ABC = / ABC , 180° (/ C+Z ABC )= 180° (/ C + Z ABC )(三角形內(nèi)角和定理). 即/ BAC = Z BAC , AC 丄 BC, AC 丄

9、BC , BC = BC (角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等).例2.如圖所示,已知 ABC中,PE/ AB交BC于E, PF/ AC交BC于F, P是AD上 點(diǎn),且D點(diǎn)到PE的距離與到PF的距離相等,判斷AD是否平分Z BAC,并說明理由.解:AD平分Z BAC . D到PE的距離與到PF的距離相等, 點(diǎn)D在Z EPF的平分線上. Z 1 = Z 2.又 PE/ AB ,/ 1 = Z 3.同理,/ 2二/4./ 3=Z 4,二 AD 平分/ BAC .例3.如圖所示,已知 ABC的角平分線BM , CN相交于點(diǎn)P,那么AP能否平分/ BAC ? 請說明理由.由此題你能得到一個什么結(jié)論?

10、解:AP平分/ BAC .結(jié)論:三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三邊的距離相等. 理由:過點(diǎn)P分別作BC, AC , AB的垂線,垂足分別是E、F、D . BM是/ ABC的角平分線且點(diǎn) P在BM 上, PD = PE (角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等).同理 PF= PE,a PD= PF. AP平分/ BAC (到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在這個角的平分線上).例4.如圖所示的是互相垂直的一條公路與鐵路, 學(xué)校位于公路與鐵路所夾角的平分線上的 P 點(diǎn)處,距公路400m,現(xiàn)分別以公路、鐵路所在直線為 x軸、y軸建立平面直角坐標(biāo)系.(1) 學(xué)校距鐵路的距離是多少?(2) 請寫出學(xué)校

11、所在位置的坐標(biāo).解:(1)v點(diǎn)P在公路與鐵路所夾角的平分線上,點(diǎn)P到公路的距離與它到鐵路的距離相等,又點(diǎn)P到公路的距離是400m,點(diǎn)P (學(xué)校)到鐵路的距離是400m.(2)學(xué)校所在位置的坐標(biāo)是(400, 400).評析:角平分線的性質(zhì)的作用是通過角相等再結(jié)合垂直證明線段相等.例5.如圖所示,在 ABC中,/ C = 90°, AC = BC, DA平分/ CAB交BC于D,問能否 在AB上確定一點(diǎn)丘,使厶BDE的周長等于AB的長?若能,請作出點(diǎn)E,并給出證明;若 不能,請說明理由.解:能.過點(diǎn)D作DE丄AB于丘,則厶BDE的周長等于AB的長.理由如下: AD 平分/ CAB , DC丄AC, DE丄AB , DC = DE.在 Rt ACD 和 RtAAED 中, Rt ACD 也 RtAAED (HL). AC = AE .又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論