【最新】八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件 新人教版 課件

1、【最新】八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件 （新版）新人教版 課件2導(dǎo)入新課不看表，你能準(zhǔn)確知道不看表，你能準(zhǔn)確知道1分鐘有多長(zhǎng)嗎？分鐘有多長(zhǎng)嗎？?jī)蓷l兩條紅豎線紅豎線長(zhǎng)度相等嗎長(zhǎng)度相等嗎? ? 單憑單憑感覺不完全可靠感覺不完全可靠! !【最新】八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件 （新版）新人教版 課件4 要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行定量定量的描述，必須用的描述，必須用儀器儀器來測(cè)量。來測(cè)量。 尺、天平、鐘表、溫度計(jì)等，都是我們熟悉的測(cè)量?jī)x器或工具。從前，有個(gè)胖子牽了一頭羊想到集市上換些布，正巧，賣布的是一個(gè)瘦子。他們經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，商定用一頭羊換10“圍”的布

2、，這個(gè)“圍”就是腰圍。等到量布時(shí)兩個(gè)人發(fā)生了爭(zhēng)吵：胖子和瘦子都搶著要用自己的腰圍來量布，結(jié)果生意告吹了。商定好的生意沒做成，其原因在哪里呢？【最新】八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件 （新版）新人教版 課件61.國際單位制國際單位制古代度量衡現(xiàn)代測(cè)量工具 國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫做國際單位制（簡(jiǎn)稱SI）。 測(cè)量需要有標(biāo)準(zhǔn)。測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)叫做單位。一、長(zhǎng)度單位一、長(zhǎng)度單位1 1. .國際單位：國際單位： 米米( () )2.2.常用單位：常用單位：10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米

3、 微米微米 納米納米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm cmdm cm活動(dòng)活動(dòng)1：感受：感受1米、米、1分米、分米、1厘米的長(zhǎng)度厘米的長(zhǎng)度在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬涸谙铝袛?shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高是某同學(xué)的身高是1.671.67 ；物理書的長(zhǎng)度是物理書的長(zhǎng)度是2.522.52 ；一支鉛筆的長(zhǎng)度是一支鉛筆的長(zhǎng)度是1818 ；一元硬幣的厚度約為一元硬幣的厚度約為2 2 。1.試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握試一試：你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握 mmmmm mdmdmcmcm2 2長(zhǎng)度單位換算長(zhǎng)度單位換算西鮑中學(xué)距離新城西鮑中學(xué)距離新城3200 m3200 m

4、= cm= = cm= KmKm大大單位單位小小單位：?jiǎn)挝唬褐槟吕尸敺宓母叨葹橹槟吕尸敺宓母叨葹?844.43 m8844.43 m= = KmKm= = mmmm3.21053.28.844438.844438.844438.8444310106 6乘以進(jìn)率乘以進(jìn)率小小單位單位大大單位單位：除以進(jìn)率除以進(jìn)率1. 單位轉(zhuǎn)換單位轉(zhuǎn)換 5.4Km= m = nm 2.4nm = mm = km 1.5mm= um = m 5.45.41035.45.410122.42.410-62.42.410-121.51.51031.51.510-3下列單位換算的寫法中下列單位換算的寫法中正確正確的是的是 （

5、 ）A 14.5cm=14.510-2=0.145mB 14.5cm=14.5cm10-2m=0.145mC 14.5cm=14.5（100m）=0.145m D 14.5cm=14.510-2m=0.145m 二、長(zhǎng)度的測(cè)量二、長(zhǎng)度的測(cè)量最基本測(cè)量最基本測(cè)量1. 1. 工具：工具：測(cè)量長(zhǎng)度最基本測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具的工具: :刻度尺刻度尺螺旋測(cè)螺旋測(cè)微器微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺三看：看三看：看刻度尺的刻度尺的量程；看分度值；看零刻度線量程；看分度值；看零刻度線的位置，并注意觀察單位和零刻度線是否磨損。的位置，并注意觀察單位和零刻度線是否磨損。零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值活動(dòng)活動(dòng)2 :觀察

6、刻度尺觀察刻度尺上面的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：上面的刻度尺，仔細(xì)觀察一下：1.1.它的它的量程量程是是 ； 2.2.它的它的分度值分度值是是 ; ;3.3.它的它的零刻度線零刻度線在哪里？在哪里？ 8厘米厘米1毫米毫米使刻度尺使刻度尺 緊靠被測(cè)物體緊靠被測(cè)物體; ; 尺的位置尺的位置, ,不能傾斜不能傾斜; ;刻度尺的刻度尺的 與被測(cè)物體的一端對(duì)齊與被測(cè)物體的一端對(duì)齊. .測(cè)量值要測(cè)量值要估讀估讀到到 . .有刻度的一邊有刻度的一邊放正放正零刻度零刻度垂直垂直自學(xué)：刻度尺的使用方法自學(xué)：刻度尺的使用方法信息快遞信息快遞會(huì)放會(huì)放視線要與尺面視線要與尺面 . .會(huì)讀會(huì)讀會(huì)看會(huì)看會(huì)記會(huì)記記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)

7、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí), ,要寫出要寫出 和和 。分度值的下一位分度值的下一位數(shù)字?jǐn)?shù)字單位單位會(huì)選會(huì)選根據(jù)測(cè)量要求選擇適當(dāng)根據(jù)測(cè)量要求選擇適當(dāng)分度值分度值和和量程量程的的刻度尺刻度尺0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放對(duì)放對(duì)0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 看對(duì)看對(duì)分度值分度值 ；物體長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度 . . 會(huì)讀會(huì)讀分度值分度值 ；物體長(zhǎng)度物體長(zhǎng)度 . . 1毫米毫米1厘米厘米2.76厘米厘米2.77厘米厘米2.78厘米厘米2.6厘米厘米2.7厘米厘米2.8厘米厘米

8、會(huì)讀：會(huì)讀：.cm讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值讀數(shù)時(shí)，要估讀到分度值的下一位的下一位. . 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + + 估計(jì)值估計(jì)值 + + 單位單位會(huì)記會(huì)記數(shù)字?jǐn)?shù)字： 準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值 + + 估計(jì)值估計(jì)值單位單位有且僅有有且僅有一一位位由由分度值分度值決定決定01cm物體的長(zhǎng)度是物體的長(zhǎng)度是1.10cm1.10cm刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _ 木塊木塊A的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_厘米厘米1mm2.352.4刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _木塊木塊A的長(zhǎng)度是的長(zhǎng)度是_ 厘米厘米1cm 2、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于、下列哪個(gè)長(zhǎng)度最接近于18cm18cm（ ） A. A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.

9、B.圓珠筆芯的直經(jīng)圓珠筆芯的直經(jīng) C. C.課桌桌面的寬度課桌桌面的寬度 D. D.物理課本寬度物理課本寬度 1、 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為cmcm。D2345cm練習(xí)：練習(xí)：3 3、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（求中錯(cuò)誤的是（ ） A. A. 測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜。 B. B. 測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。測(cè)量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。 C. C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。 D. D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。明單位

10、。B4、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是果是1.41厘米，厘米，1.52厘米，厘米，1.42厘厘米，米，1.44厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測(cè)量結(jié)果有測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是_厘米，物體的厘米，物體的長(zhǎng)度是長(zhǎng)度是_厘米。厘米。1.421.521mm 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果是果是1.411.41厘米，厘米，1.521.52厘米，厘米，1.421.42厘厘米，米，1.441.44

11、厘米，根據(jù)記錄分析，刻厘米，根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值度尺的分度值 測(cè)量測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是結(jié)果有錯(cuò)誤的是_厘米，物厘米，物體的長(zhǎng)度是體的長(zhǎng)度是_厘米。厘米。1.421.521mm思考：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度思考：用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想想一想: :如何測(cè)出一張紙的厚度？如何測(cè)出一張紙的厚度？ 與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。做一做做一做: :將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中采用采用間接測(cè)量間接測(cè)量的方法的方法“測(cè)多算少測(cè)多算少”測(cè)出整本書的厚度測(cè)出整本書的厚度H;H;算出紙的張數(shù)算出紙的張數(shù)N; N; 一張紙的厚度一張紙的厚度D=H/N

12、D=H/N。5 5、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法（1）平移法）平移法 適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高適于測(cè)圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高 測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較短的曲線，例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng) 測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道（2 2）化曲為直）化曲為直測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑測(cè)紙厚，細(xì)絲直徑（3 3）累積法）累積法1min1min60s60s1h1h60 min60 min三、時(shí)間的單位及測(cè)量三、時(shí)間的單位及測(cè)量1、時(shí)間的國際單位是、時(shí)間的國際單位是秒秒，符號(hào)，符號(hào)s2、時(shí)間單位的換算、時(shí)間單位的換算03123343563783941104312

13、1445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是3分分37.5S秒表1.swf秒表2.swf031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示數(shù)是停表的示數(shù)是10分分9. 5S 誤差的來源誤差的來源( (測(cè)量工具、測(cè)量方測(cè)量工具、測(cè)量方法、測(cè)量者）法、測(cè)量者） a a、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。不可能非常準(zhǔn)確。

14、 b b、儀器本身不準(zhǔn)確、儀器本身不準(zhǔn)確 。 c c、環(huán)境溫度、濕度變化。、環(huán)境溫度、濕度變化。四、誤差：四、誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異 3.3.誤差誤差不是不是錯(cuò)誤錯(cuò)誤注意：注意：1.1.誤差是不可避免的，誤差不誤差是不可避免的，誤差不 可能消除可能消除, ,只能盡量的減小。只能盡量的減小。 2.2.減小誤差的辦法：減小誤差的辦法： 多次測(cè)量多次測(cè)量取平均值取平均值 使用使用精密精密的測(cè)量工具的測(cè)量工具 改進(jìn)測(cè)量改進(jìn)測(cè)量方法方法錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心

15、等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的 【最新】八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量課件 （新版）新人教版 課件393. 關(guān)于誤差，下列說法錯(cuò)誤的是關(guān)于誤差，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異誤差是測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異 B. 無論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可無論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒有誤差能沒有誤差C. 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差減少誤差D. 誤差是難免的，所以減少誤差是不可誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的能的D小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣

16、 的 人 體 尺 度 古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么文化，最早的尺都來源于人體，這是為什么? 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳?。有著?guī)律，不信，咱們?cè)囋嚳础?你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng)，再量下你的腳底長(zhǎng)，你下你的腳底長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長(zhǎng)你為你的父母或兄長(zhǎng)量一量腳長(zhǎng)和身高，你量一量腳長(zhǎng)和身高，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長(zhǎng)的身高往往是腳長(zhǎng)的7倍。倍。高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮高個(gè)子要穿大號(hào)鞋，矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理。個(gè)道理。小 資 料小 資 料有 趣 的 人 體 尺 度有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個(gè)原理來破案：海灘上留下了罪犯的偵察員常用這個(gè)原理來破案：