【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件

1、【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)(三三)【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件1、如圖，在甲、乙之間要修一條筆直、如圖，在甲、乙之間要修一條筆直的公路。從甲地測得公路的走向是南的公路。從甲地測得公路的走向是南偏西偏西56，甲、乙兩地同時(shí)開工，若，甲、乙兩地同時(shí)開工，若干天后公路準(zhǔn)確對接，則乙地所修公干天后公路準(zhǔn)確對接，則乙地所修公路的走向是路的走向是 ，理由是理由是 。甲乙北北56練習(xí)練習(xí)【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件2、一條公路兩次拐彎后，方向與原來、一條公路兩次拐彎后，

2、方向與原來相同，如果第一次拐的角是相同，如果第一次拐的角是40，則，則第二次拐的角是第二次拐的角是( )A 50 B 60C 40 D 140練習(xí)練習(xí)【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件3、一個(gè)人驅(qū)車前進(jìn)時(shí)，兩次拐彎后，、一個(gè)人驅(qū)車前進(jìn)時(shí)，兩次拐彎后，按原來的相反方向前進(jìn)，這兩次拐彎按原來的相反方向前進(jìn)，這兩次拐彎的角度是的角度是( )A 向右拐向右拐85，再向右拐，再向右拐95B 向右拐向右拐85， 再向左拐再向左拐85C 向右拐向右拐85， 再向右拐再向右拐85D 向右拐向右拐85， 再向左拐再向左拐95練習(xí)練習(xí)【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三

3、) 新人教版 課件例例1、如圖，、如圖，ADBC，A=C，則，則ABCD嗎？為什么？嗎？為什么？ABCDE范例范例F【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件4、如圖，、如圖，AF、AC、DF、DB、EC都是直線，都是直線， 1= 2 ，C=D ，試說明試說明A=F 。ABCDE鞏固鞏固F12【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件例例2、如圖，、如圖，ABBF，CDBF，1= 2，試說明，試說明3= E。ABCDE范例范例F123【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件5、如圖，、如圖，DFAC，1= 2，試說，試說明明DEAB 。ABCDE鞏固鞏固F12【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件小結(jié)小結(jié)想想想想【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件1、如圖，、如圖，EAB是直線，是直線，ADBC，AD平分平分EAC，試判定，試判定B與與D的大小關(guān)系。的大小關(guān)系。ABCDE作業(yè)作業(yè)【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3行線的性質(zhì)課件(三) 新人教版 課件2、如圖，、如圖，A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，三點(diǎn)在同一直線上，1 =2 ， 3 =D，試說明，試說明BDCE。ABCDE作業(yè)作業(yè)123【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 5.3