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文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園做一回哥哥姐姐教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3設(shè)計(jì)思路 :開學(xué)后孩子們上大班了 , 成了幼兒園里的大哥哥大姐姐, 看到小班弟弟妹妹們早上來上學(xué)哭哭啼啼的, 孩子們都很想去幫助他們, 逗逗他們, 想用他們自己的方式讓弟弟妹妹們喜歡上幼兒園, 每天都開開心心的。同時為了培養(yǎng)這些大孩子們樂于助人的好品質(zhì), 我們設(shè)計(jì)了“大帶小”系列活動“幼兒園做一回哥哥姐姐教案”。目標(biāo) :1、能主動地與弟弟妹妹交往并能始終帶好弟弟妹妹活動。2、在活動中 , 體驗(yàn)做哥哥姐姐和幫助他人的快樂。準(zhǔn)備 :1、大班幼兒已建立生活自理方面的經(jīng)驗(yàn)。2、與弟弟妹妹已有初步的接觸。3、自制小禮品。重

2、點(diǎn) : 帶好弟弟妹妹活動。難點(diǎn) : 帶弟弟妹妹參加主題活動。過程 :1、討論結(jié)識弟弟妹妹的方法:(1) 幼兒商討怎樣使弟弟妹妹認(rèn)識自己并喜歡自己的方法。(2) 教師記錄幼兒交友的幾種方法并給與概括 :要很熱情主動。送一件小禮品?？梢员ПУ艿苊妹?。向弟弟妹妹介紹自己的名字, 在大 班。2 / 3教師鼓勵幼兒可以嘗試一下大家的好方法, 與弟弟妹妹交朋友 , 體驗(yàn)做哥哥姐姐的快樂。2、制定計(jì)劃 :(1) 準(zhǔn)備帶弟弟妹妹參加什么游戲 ?(2) 怎樣使他們玩得高興 ?3、執(zhí)行計(jì)劃 :幼兒分別尋找弟弟妹妹進(jìn)行自由活動。4、交流做哥哥姐姐的體會:(1) 介紹自己剛才與弟弟妹妹交朋友 , 參加活動的情況 :如: “你結(jié)識的弟弟妹妹的名字叫什么 ?在哪個班 ?你們參

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